【題目】寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式或名稱。

名稱

氧氣

____

二氧化碳

____

高錳酸鉀

____

碳酸鈣

____

化學(xué)式

____

P2O5

____

H2O

____

H2CO3

____

NH3

【答案】 O2 五氧化二磷 CO2 水 KMnO4 碳酸 CaCO3 氨氣

【解析】氧氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)，在元素符號的右下角寫上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字，其化學(xué)式為：O2；P2O5從右向左讀，讀作五氧化二磷；二氧化碳化學(xué)式為CO2；H2O名稱是水；高錳酸鉀化學(xué)式為KMnO4 ；H2CO3名稱是碳酸；碳酸鈣的化學(xué)式為CaCO3 ；NH3 名稱是氨氣。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)的下列性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是

A． 顏色、狀態(tài) B． 熔點、沸點 C． 還原性、可燃性 D． 密度、硬度

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某硫酸溶液100克恰好和6.5克鋅完全反應(yīng)，計算：
（1）生成氫氣多少克？
（2）硫酸溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？
（3）生成物溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鑒別下列各組物質(zhì)，括號中所選擇的試劑或方法錯誤的是

A．碳酸氫銨和蔗糖（聞氣味） B．硬水和軟水（過濾）

C．食鹽水和雙氧水（MnO2） D． KMnO4溶液和石灰水（觀察顏色）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗是進(jìn)行科學(xué)探究的重要途徑。在探究過程中，很多因素都會對實驗結(jié)果產(chǎn)生影響。反應(yīng)物的濃度不同，反應(yīng)現(xiàn)象可能不同。請舉出實例說明。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】S+O2 SO2能表示的意義是：
（1）微觀：表示 ．
（2）宏觀①質(zhì)的關(guān)系：；②量的關(guān)系： ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】掌握化學(xué)用語是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵，下列用語與所表達(dá)意義相符的是（ ）
A.2H﹣﹣2個氫原子
B.N2﹣﹣2個氮原子
C.Mg2+﹣﹣鎂元素的化合價為+2
D. ﹣﹣一個鈣離子帶有2個單位的正電荷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組探究氫氧化鈣溶液的化學(xué)性質(zhì)，并作了延伸探究．
（1）探究一：甲同學(xué)設(shè)計了如下實驗方案，請你幫助完成實驗報告．

方案

（1）

（2）

（3）

實驗操作

現(xiàn)象

澄清石灰水變渾濁

紅色褪為無色

結(jié)論或解釋

氫氧化鈣溶液能使石蕊等酸堿指示劑變色

氫氧化鈣溶液能與某些非金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水、二氧化硫與澄清石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式是

氫氧化鈣溶液能與酸發(fā)生中和反應(yīng)

【提出問題】實驗方案（3）褪色后溶液中的溶質(zhì)是什么？
【查閱資料】CaCl2溶液呈中性．
【作出猜想】乙同學(xué)從反應(yīng)情況分析，溶液中除含有少量酚酞外，溶質(zhì)可能有以下三種情況：①CaCl2②CaCl2和HCl③CaCl2和Ca（OH）2 ．
【分析討論】丙同學(xué)從實驗現(xiàn)象分析得出：猜想③肯定不合理，其理由是 ．
（2）探究二：
丁同學(xué)進(jìn)一步驗證乙同學(xué)的猜想，設(shè)計實驗如下：將實驗方案（3）褪色后溶液倒入燒杯中，向其中逐滴滴加稀碳酸鈉溶液至過量，邊滴邊振蕩，實驗后得出產(chǎn)生沉淀質(zhì)量與滴加碳酸鈉溶液體積之間的關(guān)系，如圖所示．寫出實驗過程中的現(xiàn)象 ．

【得出結(jié)論】乙同學(xué)的猜想中，（填序號）合理．
【反思討論】學(xué)習(xí)小組結(jié)合圖象，分析了丁同學(xué)實驗過程中燒杯內(nèi)溶液的變化，下列說法正確的是（填序號）．
A．溶液質(zhì)量逐漸增大 B．氯化鈉質(zhì)量逐漸增大，V2后不變
C．氯化鈣的質(zhì)量先增大后減小 D．溶液的pH一直在增大．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】正確的設(shè)計實驗、準(zhǔn)確地分析實驗數(shù)據(jù)是得到科學(xué)結(jié)論的保證，下列各選項中記錄的實驗數(shù)據(jù)與分析的結(jié)論都正確的是（ ）
A.
a、b兩點對比說明加入二氧化錳使H2O2生成氧氣的量增多了
B.
兩條線重合說明等質(zhì)量的塊狀碳酸鈣與粉末狀碳酸鈣與足量稀鹽酸反應(yīng)速率是一樣的
C.
曲線說明此物質(zhì)的溶解度隨溫度身高而減小
D.
對比兩條曲線說明加熱高錳酸鉀制氧氣的反應(yīng)中只有錳元素的質(zhì)量在化學(xué)變化前守恒

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