【題目】S+O2 SO2能表示的意義是:
(1)微觀:表示 .
(2)宏觀①質(zhì)的關系:;②量的關系: .
【答案】
(1)該反應中硫原子、氧分子和二氧化硫分子的數(shù)量比是1:1:1
(2)表示硫和氧氣在點燃的條件下反應生成二氧化硫;硫、氧氣和二氧化硫的質(zhì)量比是32:32:64
【解析】解:(1)微觀上可表示該反應中硫原子、氧分子和二氧化硫分子的數(shù)量比是1:1:1;(2)宏觀上①該反應可以表示硫和氧氣在點燃的條件下反應生成二氧化硫;②表示該反應中硫、氧氣和二氧化硫的質(zhì)量比是32:32:64;故答案為:(1)該反應中硫原子、氧分子和二氧化硫分子的數(shù)量比是1:1:1;(2)①表示硫和氧氣在點燃的條件下反應生成二氧化硫;②硫、氧氣和二氧化硫的質(zhì)量比是32:32:64;
化學方程式的含義有:反應物和生成物的種類;反應的條件;反應物和生成物的微觀粒子個數(shù)比;反應物和生成物的質(zhì)量比等;
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】通過一段時間的化學學習,你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關規(guī)律,以下是老師提供的一些實驗裝置,請結(jié)合圖回答問題:
(1)寫出圖中標號的儀器名稱:ab .
(2)寫出實驗室用A裝置制取氧氣的化學反應文字表達式 .
(3)通過查閱資料得知:氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水;小芳同學用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,她應選擇的發(fā)生和收集裝置 . (填字母編號)
(4)小芳將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞的水中,觀察到的現(xiàn)象是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法能體現(xiàn)物質(zhì)物理性質(zhì)的是
A. 鎂粉用作照明彈 B. 銅絲用作導線
C. 氫氣用作清潔燃料 D. 二氧化碳用作碳酸飲料
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】寫出下列物質(zhì)的化學式或名稱。
名稱 | 氧氣 | ____ | 二氧化碳 | ____ | 高錳酸鉀 | ____ | 碳酸鈣 | ____ |
化學式 | ____ | P2O5 | ____ | H2O | ____ | H2CO3 | ____ | NH3 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法不正確的是
A. 用聞氣味的方法區(qū)別白酒和白醋 B. 用MnO2區(qū)分H2O和5% H2O2溶液
C. 用燃著的木條區(qū)分N2和CO2氣體 D. 用肥皂水鑒別蒸餾水與CaCl2溶液
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A. 符號“O”可以代表一個氧分子
B. 金剛石和石墨物理性質(zhì)有巨大差異,原因是其中碳原子結(jié)構(gòu)不同
C. 分子、原子、離子都可以保持物質(zhì)的化學性質(zhì)
D. 物質(zhì)狀態(tài)發(fā)生變化,是因為粒子大小發(fā)生變化
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】NaOH,Na2CO3、NaCl在不同溶劑中的溶解度如下表所示.
表1 NaOH,Na2CO3、NaCl分別在水中的溶解度(S/g)
t/℃ | NaOH | Na2CO3 | NaCl |
0 | 42 | 7.1 | 35.7 |
10 | 51 | 12.2 | 35.8 |
20 | 109 | 21.8 | 36.0 |
30 | 119 | 39.7 | 36.3 |
表2 常溫下,NaOH、Na2CO3、NaCl分別在乙醇中的溶解度(S/g)
NaOH | Na2CO3 | NaCl |
17.3 | <0.01 | 0.1 |
根據(jù)表1和表2提供的數(shù)據(jù)回答下列問題:
(1)NaOH在水中的溶解度隨溫度升高而(填“增大”或“減小”)
(2)20℃時,飽和食鹽水中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為(計算結(jié)果精確到0.1%);
(3)為證明CO2能與NaOH發(fā)生反應,小明同學將CO2通入飽和NaOH的乙醇溶液中.請推測該實驗可觀察到的現(xiàn)象 , 推測依據(jù)是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列實驗現(xiàn)象描述有錯誤的是
A.加熱銅綠,生成黑色固體,出現(xiàn)水珠,產(chǎn)生使石灰水變渾濁的氣體
B.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成黑色固體
C.細鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體
D.在空氣中加熱銅片,銅片表面有黑色固體生成
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