鎂條是銀白色的固體,在空氣中點(diǎn)燃,劇烈燃燒,發(fā)出耀眼的白光,放出大量的熱,生成白色固體氧化鎂。判斷鎂條發(fā)生了化學(xué)變化的主要依據(jù)是( )
A. 劇烈燃燒 B. 耀眼的白光 C. 生成白色固體 D. 放出大量的熱
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省德州市2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:填空題
向上排空氣法收集氧氣時(shí),驗(yàn)滿的方法是用_________________放在_________________,如果______________就說明氧氣已滿。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省鹽城市2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題:
(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:①___________;②__________;
(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取少量氧氣時(shí),發(fā)生裝置最好選用_________(填字母,下同),如需收集氧氣做硫燃燒的實(shí)驗(yàn),最好選用_________,理由是___________,如需隨時(shí)控制反應(yīng)速率并節(jié)約藥品,發(fā)生裝置最好選用___________,反應(yīng)的文字表達(dá)式為___________。
(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式為___________,反應(yīng)的基本類型是_____,棉花的作用是____________。
(4)如用F裝置收集氧氣,合適的收集時(shí)刻是________;判斷已收集滿氧氣的現(xiàn)象是_______。
(5)在實(shí)驗(yàn)室里,可用硫化亞鐵固體和稀硫酸的反應(yīng)來制取硫化氫氣體,在通常情況下硫化氫是一種無色、有臭雞蛋氣味的有毒氣體,能溶于水且水溶液呈酸性,密度比空氣大,實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫應(yīng)選用的發(fā)生裝置是__________(填字母),收集裝置是_________。
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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市2017屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
實(shí)驗(yàn)學(xué)校的同學(xué)們在學(xué)習(xí)了催化劑的知識后提出:氧化鐵固體(Fe2O3,難溶于水)在雙氧水制氧氣的反應(yīng)中能否起到類似二氧化錳的催化作用呢?于是進(jìn)行了以下探究:
(猜想)
Ⅰ、Fe2O3既不是催化劑,也不是反應(yīng)物,反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變;
Ⅱ、Fe2O3是反應(yīng)物,要生成O2,反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)要改變;
Ⅲ、Fe2O3是該反應(yīng)的催化劑,反應(yīng)前后____________;
(實(shí)驗(yàn))用天平稱量1g Fe2O3固體,取10mL10%的雙氧水于試管中,進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
(1)實(shí)驗(yàn)過程中記錄現(xiàn)象如下:
步驟①現(xiàn)象 | 步驟③現(xiàn)象 | 步驟⑥ | 結(jié)論 |
無明顯變化 | ___________ | 稱得固體質(zhì)量為1g | 猜想Ⅲ成立. |
(2)老師指出上述實(shí)驗(yàn)不能證明Fe2O3是該反應(yīng)的催化劑,理由是__________;
A、只有二氧化錳能起催化作用 B、未驗(yàn)證回收的固體是否仍是Fe2O3
C、未驗(yàn)證回收的固體的物理性質(zhì) D、未驗(yàn)證Fe2O3是否改變反應(yīng)速率
(3)Fe2O3催化分解雙氧水的化學(xué)反應(yīng)式為____________;
(4)步驟③中,試管中各物質(zhì)質(zhì)量隨反應(yīng)時(shí)間t變化曲線正確的是_________
。
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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市2017屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述不正確的是( )
A. 紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙 B. 木炭與氧化銅在高溫下反應(yīng)生成紅色固體
C. 鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光 D. 硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省德州市2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
老師為同學(xué)們提供了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,請回答有關(guān)問題:
(1)寫出儀器a,b的名稱:a_____,b_____。
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,則發(fā)生裝置應(yīng)選_____;若用過氧化氫溶液和二氧化錳制取并收集較純凈的氧氣,應(yīng)選用的裝置是_____,該反應(yīng)的文字表達(dá)式是_____
(3)實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)氧氣的方法是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省德州市2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:填空題
回答下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作問題
(1)量取液體藥品時(shí),量筒必須放_____,視線要與______________________________;讀數(shù)時(shí),仰_______俯__________;
(2)實(shí)驗(yàn)室里的藥品有的有毒性,有的有腐蝕性,所以,使用藥品時(shí),不能用手_____________,不要將鼻孔___________________________________,特別注意不得__________________。
(3)請將體現(xiàn)下列實(shí)驗(yàn)操作目的正確選項(xiàng),填在對應(yīng)的橫線上。
A.防止藥品污染 B.防止試管破裂 C.防止實(shí)驗(yàn)誤差 D.防止液體濺出
①加熱試管時(shí),先均勻加熱,后集中加熱。___________
②滴管使用后,及時(shí)清洗并放在試管架上。__________
③多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)是為了_______________。
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省德州市2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
我們研究和發(fā)展化學(xué)學(xué)科的最基本的手段是( )
A. 邏輯推理 B. 大氣探測 C. 化學(xué)實(shí)驗(yàn) D. 精確運(yùn)算
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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市2019屆九年級上期期中復(fù)習(xí)化學(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于分子、原子的敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 原子是不斷運(yùn)動(dòng)的 B. 分子和原子都可以構(gòu)成物質(zhì)
C. 分子是化學(xué)變化中的最小微粒 D. 分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種微粒
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