【題目】下列變化中，有一種變化與其它三種變化有本質(zhì)區(qū)別，這種變化是

A、牛奶變酸 B、水結(jié)成冰 C、輪胎爆炸 D、打碎玻璃

【答案】A

【解析】

試題分析：化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；A、牛奶變酸有新物質(zhì)生成；B、水結(jié)成冰沒有新物質(zhì)生成； C、輪胎爆炸沒有新物質(zhì)生成； D、打碎玻璃沒有心無(wú)生成；故選擇A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】《京都議定書》于2005年2月16日正式生效，它的核心內(nèi)涵是：減少溫室氣體的排放量，以控制全球的氣候變暖。導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w是

A．二氧化碳?xì)怏w B．氧氣 C．氮?dú)釪．二氧化硫氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于催化劑的說法正確的是（ ）

A. 能加快化學(xué)反應(yīng)的速率的物質(zhì)，叫催化劑。

B.催化劑能加快化學(xué)反應(yīng)速率，但本身的性質(zhì)不變

C.二氧化錳可作任何反應(yīng)的催化劑

D. 催化劑不能改變生成物的質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】玻璃儀器洗滌干凈的標(biāo)志是（ ）

A、儀器內(nèi)壁看不到污物，呈無(wú)色透明狀 B、沖洗時(shí)倒出的水是無(wú)色透明的

C、容器內(nèi)壁的水既不成股流下也不聚成水滴 D、上述中任意一種標(biāo)志均表示儀器已經(jīng)洗凈

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一氧化氮是汽車尾氣中的一種大氣污染物，它是無(wú)色氣體，難溶于水、密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮。在實(shí)驗(yàn)室中，收集一氧化氮時(shí)可選用的收集方法是

A．排水集氣法 B．向上排空氣集所法

C．向下排空氣集氣法 D．排水集氣法或向上排空氣集氣法

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途中，利用了其物理性質(zhì)的是

A．稀有氣體通電時(shí)會(huì)發(fā)出五顏六色的光 B．氧氣用于煉鋼

C．氮?dú)獬淙胧称钒b袋防腐 D．二氧化碳用于溫室肥料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法中錯(cuò)誤的是

A．電解水生成氫氣和氧氣，說明水是由氫元素和氧元素組成的

B．氫氣燃燒生成水的反應(yīng)既是化合反應(yīng)，也是氧化反應(yīng)

C．使用二氧化錳作催化劑，不能增加雙氧水分解放出氧氣的總量

D．魚類能在水中生存，說明氧氣易溶于水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某學(xué)生用量筒量取液體，將量筒平放且面對(duì)刻度線，讀數(shù)為30mL；將液倒出部分體后，俯視凹液面最低處，讀數(shù)為20mL，則該學(xué)生實(shí)際倒出液體的體積是

A．等于10mL B．小于10mL

C．大于10mL D．無(wú)法確定

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某物質(zhì)在空氣中完全燃燒生成8．8g二氧化碳和5．4g水，則關(guān)于這種物質(zhì)的組成描述正確的是

A．該物質(zhì)只含有碳元素和氫元素

B．該物質(zhì)中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為12︰1

C．該物質(zhì)一定含有碳元素和氫元素，可能含有氧元素

D．該物質(zhì)的分子中碳原子與氫原子的個(gè)數(shù)比為1︰2

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同步練習(xí)冊(cè)答案