3．“中東有石油，中國(guó)有稀土”．稀土是重要的戰(zhàn)略資源．如圖是稀土元素鈰在元素周期表中的相關(guān)信息，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．原子序數(shù)為58B．相對(duì)原子質(zhì)量為140.1
C．元素符號(hào)為CeD．鈰元素屬于非金屬元素

分析 由上圖鈰元素在元素周期表中的說(shuō)明示意圖，可得的信息為：原子序數(shù)、相對(duì)原子質(zhì)量、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)、核外電子數(shù)、元素種類等．在原子中，原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)．

解答 解：A．從該圖中得到的信息，鈰的原子序數(shù)為58，故正確；
B．從該圖中得到的信息，鈰的相對(duì)原子質(zhì)量為140.1，故正確；
C．從該圖中得到的信息，鈰的元素符號(hào)為Ce，故正確；
D．由“鈰”的漢字名稱可知，其偏旁是“金”字，屬于金屬元素，故錯(cuò)誤．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)元素周期表的認(rèn)識(shí)和應(yīng)用，明確一個(gè)小格中的信息是解答的關(guān)鍵，并學(xué)會(huì)利用原子序數(shù)與核電荷數(shù)的關(guān)系、元素名稱與元素類別的關(guān)系等來(lái)解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列化學(xué)知識(shí)的歸納，有錯(cuò)誤的一組是（　�。�
A．實(shí)驗(yàn)儀器的使用B．自來(lái)水的生產(chǎn)
燒杯加熱--應(yīng)墊石棉網(wǎng)加熱
洗凈的試管--管口向上正放在試管架上		混凝劑--吸附水中懸浮顆粒沉降除去
消毒劑--除去水中的細(xì)菌
C．化學(xué)與生活D．重要化學(xué)史
墻內(nèi)開(kāi)花墻外香--分子在不停運(yùn)動(dòng)
打開(kāi)瓶蓋，汽水噴出--氣體溶解度隨壓強(qiáng)減小而減小		拉瓦錫--通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究空氣成分
居里夫婦--發(fā)現(xiàn)放射性元素釙和鐳
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．用數(shù)字和符號(hào)表示：
（1）2個(gè)氮原子2N 
（2）3個(gè)氫分子3H2
（3）2個(gè)鈉離子2Na+     
（4）+2價(jià)的鎂元素$\stackrel{+2}{Mg}$
（5）2個(gè)硫酸根離子2SO42-
（6）3個(gè)亞鐵離子3Fe2+．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．A、B、C代表三種單質(zhì)，甲、乙、丙、丁代表四種化合物．在常溫下單質(zhì)B和化合物甲的顏色、狀態(tài)相同，其中甲中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%，甲與稀硫酸反應(yīng)生成乙，乙的水溶液顯藍(lán)色．C為最常見(jiàn)金屬．在一定條件下，它們之間有如下反應(yīng)：甲+B→丁+A           乙+C→丙+A
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）化合物丙的水溶液的顏色淺綠色；單質(zhì)A的化學(xué)式Cu．
（2）寫出下面各物質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式：（要注明反應(yīng)條件）甲與BC+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑．乙與CFe+CuSO4=FeSO4+Cu．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．“低碳”是一種生活理念，也是一種生活態(tài)度．下列做法不符合“低碳”要求的是（　　）
A．隨手關(guān)燈B．打印紙雙面使用
C．提倡使用節(jié)能產(chǎn)品D．為了方便，多采用自駕車出行

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑是科學(xué)探究，我們做化學(xué)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段，下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作不正確的是（　�。�
A．
傾倒液體		B．
熄滅酒精燈		C．
 讀取液體的體積		D．
聞氣體的氣味

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．能源、環(huán)境與人類的生活和社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)：
（1）“低碳生活”倡導(dǎo)低能量、低消耗，主要是為了減少CO2 （填化學(xué)式）的排放量；開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能等新能源（舉一例），不僅可以部分解決化石能源緊缺問(wèn)題，還可以減少對(duì)環(huán)境的污染．
（2）煤燃燒時(shí)加入適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)，可以減少SO2氣體（寫化學(xué)式）和氮的氧化物等有害氣體排放、有效減少酸雨的形成．
（3）為減少污染、提高煤的利用率，可將煤塊經(jīng)粉碎處理，這樣可以使其在空氣中燃燒得更快、更充分，這是因?yàn)樵龃罅嗣号c空氣的接觸面積；為減少污染、提高煤的利用率也可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體，此過(guò)程可以認(rèn)為是碳與水的反應(yīng)，其 微觀示意圖如下所示，則可以判斷出此反應(yīng)的反應(yīng)類型是置換反應(yīng)反應(yīng)．

（4）為減少溫室氣體排放量，人們積極尋找不含碳元素的燃料．經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產(chǎn)物沒(méi)有污染，且釋放大量能量，有一定應(yīng)用前景．
①NH3中氮元素和氫元素的質(zhì)量比是14：3；NH3中氫元素的化合價(jià)是+1；
②將NH3燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整：4NH3+3O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$6H2O+2N2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．日常生活中的下列物質(zhì)，不屬于鹽的是（　　）
A．調(diào)味用的食鹽B．消毒用的酒精
C．洗滌用的純堿D．大理石的主要成分碳酸鈣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．加熱試管中的硫酸銅晶體可以看見(jiàn)藍(lán)色晶體變?yōu)榘咨勰┈F(xiàn)象，有關(guān)的化學(xué)方程式為：CuSO4•5H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+5H2O；無(wú)水硫酸銅粉末遇水變成藍(lán)色晶體，利用它的這條性質(zhì)通�？捎脕�(lái)檢驗(yàn)水的存在，發(fā)生的化學(xué)方程式為CuSO4+5H2O═CuSO4•5H2O．

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