已知某品牌膨松劑的成分是碳酸氫鈉、碳酸氫銨中的一種或兩種,某化學興趣小組為確定該品牌膨松劑的成分,進行如下探究:
查閱資料:
①氨氣水溶液呈堿性
②濃硫酸和堿石灰都可做氣體吸收劑;濃硫酸能吸收氨氣,不能吸收二氧化碳;堿石灰是氧化鈣與氫氧化鈉固體的混合物,不與氨氣反應。
(設計實驗)興趣小組利用如下裝置進行探究(裝置氣密性良好,各裝置中氣體吸收劑足量);
依次連接A、C、D裝置,點燃A處的酒精燈,將試管中的該膨松劑樣品充分加熱至完全反應后,通過觀察到_____、_____現(xiàn)象可以證明該膨松劑中含有NaHCO3和 NH4HCO3兩種物質。其中裝置C的作用是_____。
(拓展探究)為進一步確定該品牌膨松劑中 NaHCO3和NH4HCO3的質量比,同學們取兩份等質量的該品牌膨松劑樣品,利用圖提供的實驗裝置,設計并進行了如下兩組實驗:
序號 | 實驗操作 | 測得數(shù)據(jù) |
實驗1 | 將其中的一份膨松劑樣品加入A裝置試管中,將A裝置依次連接B、C裝置,充分加熱至膨松劑完全反應 | 裝置C增重1.98g |
實驗2 | 將另一份膨松劑樣品加人A裝置試管中,將A裝置依次連接C、B裝置,充分加熱至膨松劑完全反應 | 裝置B增重0.34g |
基于以上實驗數(shù)據(jù)分析,該品牌膨松劑中 NaHCO3和 NH4HCO3的質量比是_____。
(實驗反思)小明認為以上拓展探究實驗存在一定誤差,導致誤差的原因是_____(答一條即可)。
試管中有剩余固體 濕潤的紅色石蕊試紙變藍色 吸收二氧化碳和水蒸氣 210:79 生成的氣體不能被吸收劑完全吸收等 【解析】碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳;碳酸氫銨受熱分解生成氨氣、水和二氧化碳,氨氣和水反應生成氨水,氨水顯堿性,能使石蕊試液變藍色!驹O計實驗】依次連接A、C、D裝置,點燃A處的酒精燈,將試管中的該膨松劑樣品充分加熱至完全反應后,觀察到試管中有剩余固體,說明樣品中含有...科目:初中化學 來源:湖北省黃岡市2018屆九年級春季適應性考試(一)化學試卷 題型:簡答題
某同學為了測定銅鎂合金樣品中銅的質量分數(shù),將100g稀鹽酸分2次加入到盛有5g該樣品的燒杯中,所得數(shù)據(jù)如下表,則下列說法中錯誤的是
次數(shù) | 實驗前 | 第1次 | 第2次 |
加入稀鹽酸的質量/g | 0 | 50 | 50 |
剩余固體的質量/g | 5 | 3 | 2 |
A.第1次加入稀鹽酸后剩余固體中還有鎂
B.第2次所加入的稀鹽酸未反應完
C.每50g稀鹽酸和1g鎂恰好完全反應
D.合金樣品中銅的質量分數(shù)為40%
C 【解析】試題由表格數(shù)據(jù)可知,第一次加入50g稀鹽酸,固體減少了2g,第二次再加入50g稀鹽酸,固體減少了1g,即第1次加入稀鹽酸后剩余固體中還有鎂1g,A正確;第2次所加入的稀鹽酸未反應完,B正確;由表格可知每50g稀鹽酸和2g鎂恰好完全反應,C錯誤;5g樣品中鎂的質量為3g,銅的質量為2g,故合金樣品中銅的質量分數(shù)=2g/5g ×100%=40%,D正確。故選D。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:重慶一中2018屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型:單選題
下列物質對應的用途錯誤的是 ( )
A. 氯化鈉 配制生理鹽水 B. 熟石灰 用作建筑材料
C. 小蘇打 烘焙糕點 D. 苛性鈉 中和酸性土壤
D 【解析】A. 生理鹽水是0.9%的氯化鈉溶液,正確;B. 熟石灰是一種建筑材料,正確;C. 發(fā)酵粉的主要成分之一是小蘇打,可用來烘焙糕點,正確;D. 苛性鈉是氫氧化鈉,常用熟石灰來中和酸性土壤,錯誤。故選D。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:北京市東城區(qū)2018屆九年級二;瘜W試卷 題型:單選題
下列實驗操作不能達到相應實驗目的的是
選項 | 實驗目的 | 實驗操作 |
A | 檢驗氯化鈉溶液中混有少量鹽酸 | 取少量溶液,向其中滴加氫氧化鈉溶液 |
B | 去除粗鹽中難溶性雜質 | 溶解、過濾、蒸發(fā) |
C | 除去鐵釘表面上的鐵銹 | 用稀硫酸浸泡 |
D | 鑒別二氧化碳和空氣 | 將燃著的木條,伸入盛有氣體的集氣瓶中 |
A. A B. B C. C D. D
A 【解析】A、鹽酸與氫氧化鈉溶液反應無現(xiàn)象,檢驗氯化鈉溶液中是否混有少量鹽酸,可取少量溶液,向其中滴加碳酸鈉溶液,如果有氣泡產生,說明混有鹽酸,錯誤;B、去除粗鹽中難溶性雜質,可采用溶解、過濾、蒸發(fā)的方法,正確;C、鐵銹主要成分是氧化鐵,可與稀硫酸反應,所以除去鐵釘表面上的鐵銹,可用稀硫酸浸泡,正確;D、將燃著的木條,伸入盛有氣體的集氣瓶中,如果燃著的木條照常燃燒,則氣體是空氣,如果熄滅,...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:北京市東城區(qū)2018屆九年級二模化學試卷 題型:單選題
食用低鈉高鉀鹽,能夠預防高血壓,降低心腦血管疾病的發(fā)生率。這里的“鈉”“鉀”指的是
A. 元素 B. 原子 C. 離子 D. 單質
A 【解析】物質由元素組成,物質中含有元素,所以此題中的“鈉”“鉀”指的是元素,故選A。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:山東省煙臺市2018年中考化學試卷 題型:推斷題
霧霾已經成為人類健康的隱形殺手,防治霧霾污染是當前化學研究的重要內容。
(1)如圖是一種鼻用空氣凈化器,主要材料是硅膠。凈化器中的硅膠結構疏松多孔,對PM2.5的吸收率達99%,說明其具有_____性。
(2)目前,國內重型柴油車尾氣污染物減排的原理是:在一定條件下,車用尿素溶液先轉化為NH3,NH3再與發(fā)動機排出的NO反應生成氮氣和水。NH3與NO反應的化學方程式是_____。
(3)某同學收集了某地區(qū)的霧霾,將其溶于水后得到試樣溶液,該試樣溶液中可能含有NH4NO3、NaNO3、BaCl2、MgCl2、Na2SO4五種物質中的一種或幾種,為確定試樣溶液的成分,設計并完成了如圖2所示實驗。
①白色沉淀D的化學式是_____。
②試樣溶液加入過量M溶液時生成X的化學反應方程式是_____。
③根據(jù)以上實驗可以判斷該試樣溶液中一定含有上述五種物質中的_____(寫化學式)。
吸附 4NH3+6NO5N2+6H2O AgCl 2NH4NO3+Ba(OH)2=Ba(NO3)2+2NH3↑+2H2O NH4NO3、MgCl2、Na2SO4 【解析】根據(jù)物質的性質結合化學方程式的書寫進行分析解答,銨態(tài)氮肥能與堿性物質結合產生氨氣,硫酸鋇不溶于稀硝酸,氫氧化鎂能溶于硝酸,據(jù)此解答。(1)硅膠結構疏松多孔,對PM2.5的吸收率達99%,說明其具有吸附性;(2)NH3與NO反...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:山東省煙臺市2018年中考化學試卷 題型:單選題
下列各組物質的溶液,不用其他試劑,只用觀察和組內物質相互混合的方法,不能將它們一一鑒別的是( )
A. HCl NaOH FeCl3 NaCl
B. H2SO4 NaCl Na2CO3 CaCl2
C. NaNO3 HCl CaCl2 KOH
D. MgCl2 KOH Cu(NO3)2 Na2SO4
C 【解析】A、FeCl3溶液呈黃色,首先鑒別出黃色的FeCl3溶液;能與FeCl3溶液反應產生紅褐色沉淀的是的是NaOH溶液,再將剩余的兩種溶液分別滴加至紅褐色沉淀中,能使沉淀消失的是稀鹽酸,無明顯變化的是氯化鈉溶液,故不加其它試劑可以鑒別,正確;B、組內四種物質的溶液兩兩混合時,其中有一種溶液與其它三種溶液混合時出現(xiàn)一次白色沉淀和一次放出氣體,該溶液為碳酸鈉溶液;與碳酸鈉溶液產生氣體的溶...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:江蘇省南通市2018屆九年級中考模擬考試三化學試卷 題型:單選題
下列實驗設計不能達到實驗目的的是( 。
選項 | A | B | C | D |
實驗 設計 | ||||
實驗 目的 | 探究二氧化碳能與水反應 | 探究燃燒所需要的條件 | 探究鐵生銹 需要氧氣 | 探究空氣中氧氣的體積分數(shù) |
A. A B. B C. C D. D
D 【解析】A、二氧化碳和水反應生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊變紅色,所以通過干花不能變色,濕花變紅色,說明了二氧化碳和水發(fā)生了反應,正確;B、使用實驗的裝置,可以看到水中的白磷和錐形瓶中的紅磷不燃燒,錐形瓶中的白磷燃燒,能用來探究燃燒的條件其中的溫度達到著火點,因為AB兩個對照組,都與氧氣接觸,都有可燃物,只是兩者著火點不同。AB對照組,可以探究與氧氣接觸的條件。能達到實驗的目的,正確;C、鐵...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:云南省2018年中考化學試卷 題型:單選題
如圖是甲、乙兩種物質的溶解度曲線,下列說法不正確的是
A. t1℃時,甲、乙兩種物質的溶解度相等
B. 甲物質的溶解度隨溫度的升高而增大
C. 將t2℃時甲、乙兩種物質的飽和溶液降溫到t1℃,溶液仍然飽和
D. t1℃時,將50g甲物質加入100g水中,充分攪拌,能得到甲物質的飽和溶液
C 【解析】A、由溶解度曲線可知,t1℃時,甲、乙兩種物質的溶解度相等,正確;B、由溶解度曲線可知,甲物質的溶解度隨溫度的升高而增大,正確;C、由溶解度曲線可知,甲物質的溶解度隨溫度的升高而增大,乙物質的溶解度隨溫度的升高而減小。故將t2℃時甲、乙兩種物質的飽和溶液降溫到t1℃,甲的溶液仍然是飽和溶液,乙的溶液是不飽和溶液,錯誤;D、由溶解度曲線可知,t1℃時,甲的溶解度為40g,即100g...查看答案和解析>>
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