霧霾已經(jīng)成為人類健康的隱形殺手，防治霧霾污染是當(dāng)前化學(xué)研究的重要內(nèi)容。
(1)如圖是一種鼻用空氣凈化器，主要材料是硅膠。凈化器中的硅膠結(jié)構(gòu)疏松多孔，對PM2.5的吸收率達99%，說明其具有_____性。
(2)目前，國內(nèi)重型柴油車尾氣污染物減排的原理是：在一定條件下，車用尿素溶液先轉(zhuǎn)化為NH3，NH3再與發(fā)動機排出的NO反應(yīng)生成氮氣和水。NH3與NO反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
(3)某同學(xué)收集了某地區(qū)的霧霾，將其溶于水后得到試樣溶液，該試樣溶液中可能含有NH4NO3、NaNO3、BaCl2、MgCl2、Na2SO4五種物質(zhì)中的一種或幾種，為確定試樣溶液的成分，設(shè)計并完成了如圖2所示實驗。
①白色沉淀D的化學(xué)式是_____。
②試樣溶液加入過量M溶液時生成X的化學(xué)反應(yīng)方程式是_____。
③根據(jù)以上實驗可以判斷該試樣溶液中一定含有上述五種物質(zhì)中的_____(寫化學(xué)式)。
吸附 4NH3+6NO5N2+6H2O AgCl 2NH4NO3+Ba(OH)2=Ba(NO3)2+2NH3↑+2H2O NH4NO3、MgCl2、Na2SO4 【解析】根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)結(jié)合化學(xué)方程式的書寫進行分析解答，銨態(tài)氮肥能與堿性物質(zhì)結(jié)合產(chǎn)生氨氣，硫酸鋇不溶于稀硝酸，氫氧化鎂能溶于硝酸，據(jù)此解答。（1）硅膠結(jié)構(gòu)疏松多孔，對PM2.5的吸收率達99%，說明其具有吸附性；（2）NH3與NO反...科目：初中化學(xué) 來源：湖北省黃岡市2018屆九年級春季適應(yīng)性考試(一)化學(xué)試卷 題型：單選題
下列課外實驗中不涉及化學(xué)變化的是（ ）
A. 涂在墻上的熟石灰逐漸變硬 B. 用食醋除水壺中的水垢
C. 從海水中曬鹽 D. 用檸檬酸、小蘇打、白糖、涼開水自制汽水
C 【解析】A、熟石灰的主要成分是氫氧化鈣，氫氧化鈣涂在墻上后，與空氣中的二氧化碳反應(yīng)，生成碳酸鈣和水，故該實驗涉及化學(xué)變化，故錯誤； B、食醋與水垢的主要 成分碳酸鈣反應(yīng)生成了二氧化碳等物質(zhì)，故該實驗涉及了化學(xué)變化，故錯誤； C、海水曬鹽是指將海水引入鹽池，蒸發(fā)水分，使氯化鈉結(jié)晶的過程，該過程中沒有新物質(zhì)的生成，故不涉及化學(xué)變化，故正確； D、用檸檬酸、小蘇打、白糖、涼開...查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源：北京市東城區(qū)2018屆九年級二�；瘜W(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題
硝酸(HNO3)是實驗室常見的一種酸。實驗小組對硝酸的某些性質(zhì)進行研究。
Ⅰ．揮發(fā)性
（實驗1）取一瓶質(zhì)量分數(shù)為68%的濃硝酸，打開瓶蓋，遇潮濕的空氣，瓶口可以看到________，是由于揮發(fā)出來的硝酸蒸體遇到空氣里的水蒸氣形成硝酸小液滴的緣故。
Ⅱ．不穩(wěn)定性
（查閱資料1）硝酸是無色液體，見光或受熱分解生成紅棕色的NO2氣體。
(1)硝酸分解的化學(xué)方程式為：4HNO3 
4NO₂↑+O₂↑+_____。
（實驗2）取3份濃度和體積均相同的濃硝酸分別放入3支試管中，塞好塞子，放置在室外陽光充足的地方(氣溫為26℃)。記錄溶液上方的氣體顏色隨時間的變化情況。
(2)實驗①、②對比是研究______對濃硝酸穩(wěn)定性的影響。
(3)實驗①、③對比可得出的結(jié)論是_______。
Ⅲ．酸性
（查閱資料2）硝酸能夠與金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水。
（實驗3）向氧化銅粉末中加入硝酸，能夠看到的現(xiàn)象是_______。
IV .氧化性
（查閱資料3） 濃硝酸在加熱條件下能與木炭發(fā)生反應(yīng)：C+4HNO₃(濃) 
4NO₂↑+CO₂↑+2H2O。
（實驗4）如圖所示，將紅熱的木炭伸到濃硝酸上方，觀察到有紅棕色氣體產(chǎn)生。請解釋生成該紅棕色氣體的原因可能有________。
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科目：初中化學(xué) 來源：北京市東城區(qū)2018屆九年級二模化學(xué)試卷 題型：單選題
下列符號能表示2個氧原子的是
A. 2O B. O2 C. 2O2- D. 2O2
A 【解析】A. 元素符號前加數(shù)字表示原子個數(shù)，2O表示兩個氧原子，符合題意；B. O2表示氧氣、氧氣由氧元素組成、一個氧分子、一個氧分子由兩個氧原子構(gòu)成，不符合題意；C. 離子符號前加數(shù)字表示離子個數(shù)，2O2-表示兩個氧離子，不符合題意；D. 化學(xué)式前加數(shù)字，一般表示分子個數(shù)，2O2表示兩個氧分子，不符合題意。故選A。查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源：山東省煙臺市2018年中考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題
已知某品牌膨松劑的成分是碳酸氫鈉、碳酸氫銨中的一種或兩種，某化學(xué)興趣小組為確定該品牌膨松劑的成分，進行如下探究：
查閱資料：
①氨氣水溶液呈堿性
②濃硫酸和堿石灰都可做氣體吸收劑；濃硫酸能吸收氨氣，不能吸收二氧化碳；堿石灰是氧化鈣與氫氧化鈉固體的混合物，不與氨氣反應(yīng)。
（設(shè)計實驗）興趣小組利用如下裝置進行探究(裝置氣密性良好，各裝置中氣體吸收劑足量)；
依次連接A、C、D裝置，點燃A處的酒精燈，將試管中的該膨松劑樣品充分加熱至完全反應(yīng)后，通過觀察到_____、_____現(xiàn)象可以證明該膨松劑中含有NaHCO3和 NH4HCO3兩種物質(zhì)。其中裝置C的作用是_____。
（拓展探究）為進一步確定該品牌膨松劑中 NaHCO3和NH4HCO3的質(zhì)量比，同學(xué)們?nèi)煞莸荣|(zhì)量的該品牌膨松劑樣品，利用圖提供的實驗裝置，設(shè)計并進行了如下兩組實驗：
序號 | 實驗操作 | 測得數(shù)據(jù) |
實驗1 | 將其中的一份膨松劑樣品加入A裝置試管中，將A裝置依次連接B、C裝置，充分加熱至膨松劑完全反應(yīng) | 裝置C增重1.98g |
實驗2 | 將另一份膨松劑樣品加人A裝置試管中，將A裝置依次連接C、B裝置，充分加熱至膨松劑完全反應(yīng) | 裝置B增重0.34g |
基于以上實驗數(shù)據(jù)分析，該品牌膨松劑中 NaHCO3和 NH4HCO3的質(zhì)量比是_____。
（實驗反思）小明認為以上拓展探究實驗存在一定誤差，導(dǎo)致誤差的原因是_____(答一條即可)。
試管中有剩余固體 濕潤的紅色石蕊試紙變藍色 吸收二氧化碳和水蒸氣 210：79 生成的氣體不能被吸收劑完全吸收等 【解析】碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳；碳酸氫銨受熱分解生成氨氣、水和二氧化碳，氨氣和水反應(yīng)生成氨水，氨水顯堿性，能使石蕊試液變藍色。【設(shè)計實驗】依次連接A、C、D裝置，點燃A處的酒精燈，將試管中的該膨松劑樣品充分加熱至完全反應(yīng)后，觀察到試管中有剩余固體，說明樣品中含有...查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源：山東省煙臺市2018年中考化學(xué)試卷 題型：多選題
下列實驗方案不能達到實驗?zāi)康氖? )
選項 | 實驗?zāi)康?/p> | 實驗方案 |
A | 除去粗鹽水中的Mg2+、Ca2+、SO42﹣，得到精鹽水 | 依次加入過量的Na2CO3溶液、BaCl2溶液、NaOH溶液，充分反應(yīng)后過濾 |
B | 檢驗久置空氣中的NaOH 固體是否變質(zhì) | 取適量樣品加水充分溶解，滴加CaCl2溶液 |
C | 分離鐵粉和銅粉的混合物 | 加足量稀硫酸，充分反應(yīng)后，過濾 |
D | 除去MnO2中少量的KCl | 加水充分溶解，過濾，洗滌，干燥 |
A. A B. B C. C D. D
AC 【解析】A、鎂離子用氫氧根離子沉淀，加入過量的氫氧化鈉可溶液以將鎂離子沉淀；硫酸根離子用鋇離子沉淀，加入過量的氯化鋇溶液可以將硫酸根離子沉淀；至于先除鎂離子，還是先除硫酸根離子都可以；鈣離子用碳酸根離子沉淀，除鈣離子加入過量的碳酸鈉溶液轉(zhuǎn)化為沉淀，但是加入碳酸鈉溶液要放在加入的氯化鋇溶液之后，這樣碳酸鈉會除去反應(yīng)剩余的氯化鋇；完全反應(yīng)后，再進行過濾，最后再加入適量鹽酸除去反應(yīng)剩余的氫氧...查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源：山東省煙臺市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題
下列化學(xué)符號中數(shù)字“2”表示的意義，正確的是( )
A. SO2：表示二氧化硫中含有2個氧原子
B. 2Fe：表示2個鐵原子
C. 
：表示一個鎂離子帶2個單位正電荷
D. S2﹣：表示硫元素的化合價為﹣2價
B 【解析】A、標(biāo)在化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的數(shù)目，SO2中的“2”表示1個二氧化硫分子中含有2個氧原子，錯誤；B、標(biāo)在元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù)，2Fe中的“2”表示鐵原子的個數(shù)為2，正確；C、標(biāo)在元素符號正上方的數(shù)字表示該元素化合價的數(shù)值，可表示鎂元素的化合價為+2價，錯誤；D、標(biāo)在元素符號右上角的數(shù)字表示1個離子所帶的電荷數(shù)，S2﹣中的“2”表示一個硫離子帶...查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省南通市2018屆九年級中考模擬考試三化學(xué)試卷 題型：單選題
下列涉及學(xué)科觀點的有關(guān)說法正確的是 （ �。�
A. 微粒觀：
和
兩個粒子最外層電子數(shù)相同，化學(xué)性質(zhì)相似
B. 轉(zhuǎn)化觀：二氧化碳和氧氣在一定條件下能可以相互轉(zhuǎn)化
C. 能量觀：硝酸銨固體溶于水放出熱量，天然氣燃燒吸收熱量
D. 結(jié)構(gòu)觀：金剛石和石墨物理性質(zhì)存在較大差異是由于碳原子的結(jié)構(gòu)不同
B 【解析】A、和兩個粒子最外層電子數(shù)相同，但是只有一個電子層，最外層電子數(shù)已達到飽和狀態(tài)，屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，最外層電子數(shù)為2，未達到飽和狀態(tài)，化學(xué)性質(zhì)活潑，所以化學(xué)性質(zhì)不同，錯誤；B、氧氣與碳在點燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳，二氧化碳通過綠色植物的光合作用可以轉(zhuǎn)化為氧氣，正確；C、硝酸銨固體溶于水吸收熱量，天然氣燃燒放出熱量，錯誤；D、金剛石和石墨的碳原子排列方式不同，所以金剛石和石墨物理性質(zhì)存...查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源：云南省2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題
MnO2中Mn元素的化合價為
A. +2 B. +3 C. +4 D. －4
C 【解析】MnO2中氧元素顯-2價，由化合物中各元素正負化合價代數(shù)和為0可得，Mn元素的化合價為［0-（-2×2）］=+4。故選C。查看答案和解析>>
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