【題目】下列說法正確的是（?? ）
A.所有含碳元素的化合物都是有機(jī)物
B.草木灰的主要成分是碳酸鉀、碳酸鉀屬于復(fù)合肥料
C.做飯時(shí)，若燃?xì)庠畹幕鹧娉尸F(xiàn)黃色，鍋底出現(xiàn)黑色，則需要調(diào)大灶具的進(jìn)風(fēng)口
D.一氧化碳有毒，燃著的煤爐會(huì)產(chǎn)生一氧化碳，在煤爐上放一壺水能防止人中毒

【答案】C
【解析】解：A．含有碳元素的化合物不一定屬于有機(jī)物，例如一氧化碳、二氧化碳、碳酸鹽等物質(zhì)是含有碳元素的化合物，不屬于有機(jī)物，故錯(cuò)誤；

B．同時(shí)含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥．碳酸鉀屬于鉀肥，故錯(cuò)誤；

C．做飯時(shí)，有時(shí)燃?xì)庠畹幕鹧娉庶S色，鍋底出現(xiàn)黑色，說明氧氣不足，燃?xì)馊紵怀浞郑藭r(shí)可將灶具的進(jìn)風(fēng)口調(diào)大，這樣做的目的是增加進(jìn)入空氣（或氧氣）的量，使燃?xì)馊紵浞�，故正確；

D．一氧化碳難溶于水，煤爐上放一壺水不能防止一氧化碳中毒，故錯(cuò)誤．

故選C．

【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解一氧化碳的毒性的相關(guān)知識(shí)，掌握有毒：吸進(jìn)肺里與血液中的血紅蛋白結(jié)合，使人體缺少氧氣而中毒，以及對完全燃燒與不完全燃燒的理解，了解影響燃燒現(xiàn)象的因素：可燃物的性質(zhì)、氧氣的濃度、與氧氣的接觸面積．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將25 g甲物質(zhì)跟5g乙物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，所得混合物中含有l(wèi)0g甲物質(zhì)，11g丙物質(zhì)，還有另一種物質(zhì)丁，若甲、乙、丙、丁的相對分子質(zhì)量分別為30,20,44,18，化學(xué)式分別為A, B, C, D，則表示它們之間所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為???。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】關(guān)于“分解過氧化氫制氧氣的反應(yīng)中二氧化錳的催化作用”，以及“尋找新的催化劑”研究性實(shí)驗(yàn)，引起了化學(xué)探究小組的興趣．【提出問題】氧化鐵能否作過氧化氫溶液分解的催化劑？如果能，其催化效果如何？
（1）【實(shí)驗(yàn)探究】

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

Ⅰ．分別量取5mL 5%過氧化氫溶液放入A、B 兩支試管中，向A試管中加入ag氧化鐵粉末，并分別在A、B兩支試管中插入帶火星木條，觀察現(xiàn)象．

A試管中產(chǎn)生氣泡，帶火星木條復(fù)燃，B試管中無明顯現(xiàn)象

Ⅱ．待A試管中沒有現(xiàn)象發(fā)生時(shí)，重新加入過氧化氫溶液，并把帶火星的木條伸入試管，如此反復(fù)多次試驗(yàn)，觀察現(xiàn)象．

試管中均產(chǎn)生氣泡，帶火星木條均復(fù)燃

Ⅲ．將實(shí)驗(yàn)Ⅱ中的剩余物小心過濾，并將所得濾渣進(jìn)行洗滌、干燥、稱量，所得固體質(zhì)量仍為ag．

???

Ⅳ．分別量取5mL 5%過氧化氫溶液放入C、D 兩支試管中，向C試管中加入ag氧化鐵粉末，向D試管中加入ag二氧化錳粉末，觀察現(xiàn)象．

???


（2）【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】①A中產(chǎn)生的氣體是???；②實(shí)驗(yàn)Ⅱ、Ⅲ證明：氧化鐵的???和???在反應(yīng)前后均沒有發(fā)生變化，可以作過氧化氫分解的催化劑；
（3）【實(shí)驗(yàn)評價(jià)】①實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)Ⅳ的目的是???；②若實(shí)驗(yàn)Ⅳ觀察到D試管中產(chǎn)生氣泡的速率更快，由此你可以得到的結(jié)論是??? ．
（4）【實(shí)驗(yàn)拓展】查閱資料得知，CuO、CuSO4、豬肝、馬鈴薯等也可以做過氧化氫溶液分解的催化劑．下列有關(guān)催化劑的說法中正確的是?????? ．
A.MnO2只能作過氧化氫溶液分解的催化劑
B.同一個(gè)化學(xué)反應(yīng)可以有多種催化劑
C.催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)的速率
D.用作催化劑的物質(zhì)不可能是其他反應(yīng)的反應(yīng)物或生成物．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)營養(yǎng)成分與人體健康關(guān)系的敘述中，不正確的是（?? ）
A.缺少鐵元素會(huì)患貧血癥
B.缺鈣元素會(huì)導(dǎo)致骨質(zhì)疏松
C.缺碘元素會(huì)使兒童發(fā)育停滯，嚴(yán)重的會(huì)導(dǎo)致侏儒癥
D.微量元素在人體內(nèi)的含量雖少，但會(huì)影響身體健康

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列資源的利用過程中發(fā)生了化學(xué)變化的是（?? ）
A.鐵礦煉鐵
B.干冰制冷
C.海水曬鹽
D.風(fēng)能發(fā)電

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)中，前者是金屬單質(zhì)，后者屬于化合物的是（?? ）
A.銅和膽礬
B.白磷和氧化鎂
C.鋁和鋁合金
D.硫和澄清石灰水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)的名稱、俗名及化學(xué)式都表示同一種物質(zhì)的是( )
A.熟石灰、消石灰、CaO
B.生石灰、消石灰、CaCO3
C.燒堿、火堿、NaOH
D.純堿、火堿 、Na2CO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2015年“世界水日”的宣傳主題是“水與可持續(xù)發(fā)展”。下列有關(guān)水的說法錯(cuò)誤的是（ ）
A.水是由氫氣和氧氣組成的
B.生活中通過煮沸可以降低水的硬度
C.純凈水屬于軟水
D.淡化海水可解決淡水緊缺問題

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是
A.進(jìn)入人跡罕見的山洞需要做燈火試驗(yàn)? ??
B.講究衛(wèi)生，提倡使用面巾紙
C.白色污染是指大氣中白色粉塵的含量超標(biāo)
D.氧氣用作燃料，是因?yàn)槠溆兄夹?/span>

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