按照“西氣東輸”計劃,2003年底天然氣將進入南京,南京35萬管道煤氣用戶3年內(nèi)全部用上天然氣.
(1)目前人類使用的三大化石燃料有
 
、
 
、
 
.屬于
 
(填“可再生”或“不可再生”)資源.
(2)管道煤氣的主要成分是一氧化碳,其燃燒的化學(xué)方程式
 
.天然氣燃燒的化學(xué)方程式為
 

(3)實驗證明,在同溫同壓下,相同體積的任何氣體中含有相同數(shù)目的分子.則在同溫同壓下,相同體積的一氧化碳和甲烷分別充分燃燒,消耗氧氣較多的是
 
考點:化石燃料及其綜合利用,一氧化碳的化學(xué)性質(zhì),書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式,常見能源的種類、能源的分類
專題:化學(xué)與能源
分析:(1)目前人類使用的三大化石燃料是石油、煤炭、天然氣,屬于不可再生資源;(2)根據(jù)反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件,按照書寫化學(xué)方程式的步驟寫出反應(yīng)的方程式;(3)在同溫同壓下,相同體積的任何氣體中含有相同數(shù)目的分子.結(jié)合一氧化碳和甲烷分別充分燃燒的化學(xué)方程式分析作答.
解答:解:(1)目前人類使用的三大化石燃料是石油、煤炭、天然氣,屬于不可再生資源;
(2)管道煤氣的主要成分是一氧化碳,燃燒時生成了二氧化碳,反應(yīng)的方程式是:2CO+O2
 點燃 
.
 
2CO2;天然氣的主要成分是甲烷,燃燒時生成了二氧化碳和水,燃燒的化學(xué)方程式是:CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O;
(3)在同溫同壓下,相同體積的任何氣體中含有相同數(shù)目的分子.由化學(xué)方程式可知,在同溫同壓下,相同體積的CO和CH4分別在充分燃燒,消耗氧氣較多的是甲烷.
故答案為:
(1)石油;煤炭;天然氣;不可再生;
(2)2CO+O2
 點燃 
.
 
2CO2;CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O;
(3)甲烷;
點評:元素符號、化學(xué)式和化學(xué)方程式都屬于化學(xué)用語,是中考的一個重點,同學(xué)們要用心掌握,理解應(yīng)用.書寫化學(xué)方程式時,不要忘記配平.本考點主要出現(xiàn)在填空題中.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用分子的特性解釋以下事實
(1)一滴水中有數(shù)以億計個水分子
 

(2)濕衣服晾干
 

(3)氣體加壓降溫,體積會縮小
 

(4)在客廳里能聞到正在烹制的菜的香味
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

經(jīng)過近一個學(xué)期的化學(xué)學(xué)習(xí)中,我們發(fā)現(xiàn)化學(xué)其實就在我們身邊:
(1)由碳、氧元素形成的氧化物有
 
(填化學(xué)式),它們的性質(zhì)有很大不同的原因是
 

(2)在日常生活中使用硬水會有許多危害,我們可以用
 
來檢驗是硬水還是軟水,在日常生活中可以用
 
方法來降低水的硬度.
(3)為減少汽車尾氣對空氣的污染,可以用納米級的某氧化物作催化劑,使汽車尾氣中的CO和NO反應(yīng)轉(zhuǎn)化為兩種氣體,其中一種可以參與植物的光合作用,另一種是空氣中含量最多的氣體.寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)溶于水時,使溶液的溫度明顯升高的是
 
,溶液的溫度明顯降低的是
 

A.蔗糖;B.食鹽;C.硝酸銨;D.氫氧化鈉.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

我國將于2012年10月開始逐步禁止進口和銷售普通照明白熾燈,LED節(jié)能燈將逐步替代白熾燈.請回答下列問題.
(1)物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途,用鎢做燈絲是因為鎢具有熔點高的
 
性質(zhì)(填“物理”或“化學(xué)”),燈泡中充入氮氣是利用了氮氣
 
的性質(zhì).
(2)為了延長白熾燈的使用壽命,燈泡玻璃柱涂有極少量的紅磷作脫氧劑,其反應(yīng)的表達(dá)式為:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水是生命之源,人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水.
(1)某化學(xué)興趣小組為了探究“水的凈化”過程,從護城河中取了水樣,觀察到:水樣呈黃色,有異味,渾濁,有固體小顆粒.現(xiàn)對水樣進行如下處理:
①向水樣中加入明礬溶液,攪拌,靜置,一段時間后,進行
 
(填操作名稱)以除去固體小顆粒,該操作需要用到的儀器有
 
(填序號).
A.帶鐵圈的鐵架臺B.酒精燈C.漏斗 D.玻璃棒  E.量筒  F.燒杯
實驗過程中發(fā)現(xiàn)該操作比預(yù)期的時間長得多,可能的原因是
 
.(寫出一條即可)
②再向濾液中加入活性炭,利用其
 
性除去水樣中的顏色和異味,該過程屬于
 
(填“物理”或“化學(xué)”)變化.
(2)硬水會給生產(chǎn)、生活帶來許多不便.生活中可以通過
 
的方法來降低水的硬度,硬水在該過程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)之一是:碳酸氫鈣
加熱
碳酸鈣+二氧化碳+水,該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的
 
;根據(jù)以上信息推測:碳酸氫鈣可能具有的物理性質(zhì)有
 
(寫出一點即可);長期燒水的水壺內(nèi)會有水垢,水垢中一定含有的物質(zhì)是
 
(填名稱).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用量筒量取50mL液體,讀數(shù)時視線仰視,則所取液體的實際體積是
 
50mL.(填“>”“<”或“=”)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用分子、原子、離子、質(zhì)子、中子、電子填寫下列適當(dāng)空格:
(1)構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子有
 

(2)構(gòu)成原子的基本粒子有
 

(3)質(zhì)量最小的微粒是
 

(4)參加化學(xué)反應(yīng)一定發(fā)生變化的微粒是
 

(5)原子中數(shù)目一定相等的微粒是
 

(6)不顯電性的微粒是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

能一次區(qū)別食醋、蔗糖水、和石灰水三種溶液的是( 。
A、無色酚酞試液
B、紫色石蕊試液
C、藍(lán)色石蕊試紙
D、紅色石蕊試紙

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同步練習(xí)冊答案