9．下列現(xiàn)象說明空氣中存在著某種氣體物質(zhì)，請(qǐng)將物質(zhì)寫在題后空格內(nèi)．
（1）小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時(shí)間，說明空氣中含有氧氣．
（2）澄清的石灰水長期置露在空氣中，瓶壁上會(huì)出現(xiàn)白色固體，說明空氣中含有二氧化碳．
（3）夏天盛放冰棒的杯子外壁上覆有一層水珠，說明空氣中含有水蒸氣．
（4）“妙脆角”等食品包裝袋中充入的防腐氣體是氮?dú)猓?

分析 根據(jù)空氣中氮?dú)�、氧氣、二氧化碳、水蒸氣的性質(zhì)來回答本題．

解答 解：（1）小白鼠在盛有空氣的密閉容器中能生存一段時(shí)間，說明小白鼠能呼吸，氧氣供給呼吸，所以說明了空氣中含有氧氣；
（2）二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，石灰水長期露置在空氣中，瓶壁和底部均會(huì)出現(xiàn)白色固體物質(zhì)就是二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成的碳酸鈣，所以說明了空氣中含有二氧化碳；
（3）夏天，盛放冰棒的杯子外壁溫度很低，使周圍空氣中水蒸氣冷凝成小水滴，所以出現(xiàn)一層水珠．說明空氣中含有水蒸氣．
（4）由于氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，且價(jià)格便宜，所以可用作食品包裝的保護(hù)氣．
故答案為：（1）氧氣；（2）二氧化碳；（3）水蒸氣．（4）氮?dú)猓?/p>

點(diǎn)評(píng) 通過回答本題知道了空氣中氧氣、二氧化碳、水蒸氣的性質(zhì)，并能靈活運(yùn)用于解釋日常生活中的現(xiàn)象．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上擺放著下列儀器和藥品．

①根據(jù)提供的儀器和藥品可以制取的氣體是CO2，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，制取該氣體應(yīng)選擇的儀器為①③⑤（填序號(hào)）．
②利用提供的藥品還可以制取初中學(xué)習(xí)過的另一種氣體，利用該藥品制取氣體時(shí)，還需要補(bǔ)充的玻璃儀器是酒精燈（填名稱）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式．
（1）硫粉在空氣中燃燒硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫
（2）鐵絲在氧氣中燃燒鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵
（3）通電分解水水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣
（4）過氧化氫和二氧化錳混合制氧氣過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（　　）
A．
加熱液體		B．
移走蒸發(fā)皿		C．
讀取液體體積		D．
稀釋濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．寫出下列反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式
（1）氫氣燃燒2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O
（2）氯酸鉀制取氧氣2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑
（3）有刺激性氣味氣體生成的反應(yīng)S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)辨析以下說法，其中正確的是（　�。�
A．用水滅火時(shí)，水降低了可燃物的著火點(diǎn)
B．KCl、CuSO4、NaNO3在水中能大量共存
C．中和反應(yīng)一定有鹽和水生成，所以有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
D．某物質(zhì)在空氣中燃燒后生成二氧化碳和水，所以該物質(zhì)一定含有碳、氫、氧元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．小組的同學(xué)們?cè)谧鰵溲趸^溶液和稀鹽酸的中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)中，突然發(fā)現(xiàn)未給燒杯中滴加指示劑．于是將實(shí)驗(yàn)改為探究燒杯內(nèi)的溶液中溶質(zhì)的成分．
【提出問題】燒杯內(nèi)的溶液中溶質(zhì)是什么？
【猜想與假設(shè)】
洪林同學(xué)猜想：溶質(zhì)只有BaCl2；
巧怡同學(xué)猜想：溶質(zhì)有BaCl2、HCl；
你的猜想是：溶質(zhì)有BaCl2、Ba（OH）2．（填化學(xué)式）
【查閱資料】BaCl2溶液呈中性．
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及驗(yàn)證】請(qǐng)你將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告填寫完整：
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象化學(xué)反應(yīng)方程式實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量燒杯中的溶液于試管中，滴加石蕊溶液，
溶液變成紅色		巧怡同學(xué)猜想正確
取少量燒杯中的溶液于試管中，加入氯化銅溶液
只有藍(lán)色沉淀生成
CuCl2+Ba（OH）2=Cu（OH）2↓+BaCl2		你的猜想正確

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．實(shí)驗(yàn)室常用二氧化錳與氯酸鉀共熱制氧氣，下圖表示混合物中二氧化質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨時(shí)間變化的圖象（橫坐標(biāo)表示時(shí)間，縱坐標(biāo)表示混合物中二氧化錳質(zhì)量分?jǐn)?shù)）是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．某同學(xué)看到一敞口放置的氫氧化鈉試劑瓶，于是他對(duì)藥品的成分進(jìn)行檢測(cè)，迸行了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推測(cè)，無色氣體是二氧化碳．
（2）在溶液2中滴加過量氯化鋇溶液的目的是使碳酸鈉完全反應(yīng)，防止對(duì)氫氧化鈉檢測(cè)產(chǎn)生干擾
（3）操作I的名稱是過濾．
（4）由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知，該藥品的成分是氫氧化鈉與碳酸鈉的混合物．

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同步練習(xí)冊(cè)答案