⑴物質(zhì)的性質(zhì)決定用途，用途體現(xiàn)了物質(zhì)的性質(zhì)。

下列生活用品中，圖A用活性炭作冰箱除味劑是利用了它的           性；

圖B把銅加工成電線利用了金屬的兩條物理性質(zhì)是          、         ；

圖C用洗潔精洗碗去油污是因其具有          作用。

 


A                     B                    C

⑵探究金屬的活動(dòng)性順序。分析下列三個(gè)實(shí)驗(yàn)：

Y + HCl — 不反應(yīng)     X + H2SO4 == XSO4 + H2↑     X + Z(NO3)2 —不反應(yīng)

則X 、Y和Z三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)椋?/p>

             （H的位置已給出）。


⑴吸附  延展性、導(dǎo)電性  乳化   ⑵ Z  X （H） Y  


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和分析，有助于我們獲得化學(xué)知識(shí)并學(xué)會(huì)科學(xué)探究的方法。下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析正確的是

A. 淀粉遇到碘水呈現(xiàn)藍(lán)色，所以與碘水作用呈現(xiàn)藍(lán)色的物質(zhì)中含有淀粉

B. 硝酸鉀溶于水會(huì)使溶液溫度降低，所以能使溶液溫度降低的物質(zhì)一定是硝酸鉀

C. 碳酸鹽與硫酸反應(yīng)放出氣體，所以與硫酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽

D. 酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


不會(huì)造成空氣污染的物質(zhì)是

A．一氧化碳               B．水蒸氣                  C．煙塵                      D．二氧化硫

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列物質(zhì)在溶液中組內(nèi)兩兩之間都能互相發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是

A．硫酸銅 氯化鈣 硝酸鈉            B．硫酸 碳酸鉀 氫氧化鋇

C．氯化鈣 碳酸鈉 氫氧化鉀         D．鹽酸 硝酸鉀 氫氧化鋅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


我們常通過(guò)化學(xué)反應(yīng)來(lái)認(rèn)識(shí)物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)。

氫氣具有可燃性，化學(xué)方程式為：          ，基本反應(yīng)類(lèi)型是          反應(yīng)；

氫氣具有還原性，可以和CuO反應(yīng)，化學(xué)方程式為：H2+CuO  Cu + H2O。

我們常從元素化合價(jià)的變化來(lái)認(rèn)識(shí)氧化——還原反應(yīng)：在化學(xué)反應(yīng)中，只要有元素化合價(jià)升高的反應(yīng)物就具有還原性。上述兩個(gè)反應(yīng)中，氫元素的化合價(jià)都從   價(jià)變成   價(jià)，都能體現(xiàn)氫氣具有還原性。

從元素化合價(jià)的變化特點(diǎn)來(lái)分析，在下列四個(gè)反應(yīng)中，能體現(xiàn)金屬鐵具有還原性的反應(yīng)有          （填字母代號(hào)）。

A．3Fe + 2O2  Fe3O4                                                       B．Fe + 2FeCl3 ==== 3FeCl2　

C．3CO + Fe2O3  2Fe+ 3CO2                 D．Fe + CuSO4 ==== FeSO4 + Cu　

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�

　

A．

蠟燭燃燒

B．

冰雪融化

C．

酒精揮發(fā)

D．

試管破裂

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．

（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)①　　；②　　．

（2）檢查裝置A氣密性的方法是　　．

（3）某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，可選擇的氣體發(fā)生裝置　（填字母），二氧化錳在反應(yīng)中起　　作用和，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，欲從殘?jiān)蟹蛛x出二氧化錳，可采用的操作步驟為：溶解、　　、洗滌、干燥．

（4）實(shí)驗(yàn)室用鋅粒與稀硫酸制取氫氣，氫氣密度比空氣小，難溶于水，收集裝置可以選擇　　（填字母，一種即可）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列情況不會(huì)增加空氣中PM2.5的是

A．露天焚燒秸稈      B．汽車(chē)排放尾氣  C．用煤火力發(fā)電    D．利用太陽(yáng)能發(fā)電

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同步練習(xí)冊(cè)答案