19.完成下列化學(xué)反應(yīng)方程式,并簡答有關(guān)問題:
化學(xué)反應(yīng)化學(xué)反應(yīng)方程式簡答
硫在氧氣中燃燒S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2火焰顏色為藍紫 色
用高錳酸鉀制氧氣2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2反應(yīng)類型分解反應(yīng)

分析 首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進行書寫即可.

解答 解:硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫.會觀察到發(fā)出藍紫色的火焰,加熱高錳酸鉀能分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,屬于分解反應(yīng),故填:S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2;藍紫;2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;分解反應(yīng).

點評 本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力,化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標符號等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.打氣筒是一種空氣泵.通過抽拉方式,先將空氣吸入儲藏部位,然后注入輪胎中.如圖是一款打氣筒示意圖.(1)圖中所示材料中,屬于金屬材料的是鋁合金(寫出一種即可,下同),屬于有機合成材料的是塑料.
(2)空氣中氮氣的體積分數(shù)約為78%,其化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,故常用作保護氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列生活中常見的一些變化,其中屬于化學(xué)變化的是( 。
A.天熱吃雪糕時,發(fā)現(xiàn)雪糕慢慢熔化B.花香四溢
C.洗凈的鐵鍋常出現(xiàn)銹漬D.在晾干的咸菜表面出現(xiàn)食鹽晶體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.氧氣、氮氣、二氧化碳三種氣體中,占空氣體積分數(shù)最大的是氮氣;能使帶火星的木條復(fù)燃的是氧氣;能使澄清石灰水變渾濁的是二氧化碳.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

14.把13.2克干燥的氯酸鉀和二氧化錳的混合物放到試管中加熱,直沒有氣體產(chǎn)生為止.冷卻后,稱得剩余固體的質(zhì)量為8.4克.求原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列敘述中不正確的是( 。
A.鈉原子失去電子后變成鈉離子B.氯離子失去電子變成氯原子
C.化學(xué)變化中分子不能再分D.原子的質(zhì)量主要集中在原子核上

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.如圖表示的是地殼里所含各種元素的質(zhì)量分數(shù).
請根據(jù)如圖回答下列問題:
(1)圖中表示出的金屬元素有6種;
(2)地殼中氫元素的含量為0.76%;
(3)地殼中含量最多的金屬元素為Al鋁:

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.在我們身邊的物質(zhì)中,屬于純凈物的是( 。
A.冰水混合物B.食醋C.空氣D.茅臺酒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

9.化學(xué)興趣小組的同學(xué)對蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進行了如下探究.
(1)取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭浮在水面上.結(jié)論:石蠟的密度比水。
(2)點燃蠟燭,觀察到火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層.把一根火柴梗放在火焰中(如圖)約1s后取出可以看到火柴梗的a(填“a”、“b”或“c”)處最先碳化.
(3)在探究的過程中,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)燃著的蠟燭在剛熄滅時,總會有一縷白煙冒出.
【發(fā)現(xiàn)問題】白煙的成分是什么呢?
【猜想與假設(shè)】
①白煙是蠟燭燃燒時生成的二氧化碳;②白煙是蠟燭燃燒時生成的水;
③白煙是石蠟蒸氣凝結(jié)成的石蠟固體小顆粒.
【實驗驗證】
(4)熄滅蠟燭,并立即用一個沾有澄清石灰水的燒杯罩住白煙,其目的是為了驗證猜想①,此實驗?zāi)芊竦贸稣_結(jié)論?否,原因是蠟燭燃燒生成的二氧化碳干擾白煙的檢驗.
(4)熄滅蠟燭,并立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上,發(fā)現(xiàn)玻璃片上沒有出現(xiàn)水霧,說明白煙不是水蒸氣.
(5)熄滅蠟燭,并立即用燃著的木條伸到白煙處(不接觸燈芯),發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點燃,這說明白煙可燃,為假設(shè)③提供了證據(jù).同時可排除假設(shè)①②,因為二氧化碳不燃燒,也不支持燃燒.

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同步練習(xí)冊答案