（10濰坊22）．(8分)化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能，在生產(chǎn)、生活中有重要的應(yīng)用。
I．氫氧燃料電池是符合綠色化學(xué)理念的新型電池。
右圖是氫氧燃料電池的示意圖，電池工作時(shí)，H2和O2反應(yīng)生成水，同時(shí)提供電能，溶液的pH   (填“變大”“變小”“不變”)。
Ⅱ．某學(xué)校研究小組對(duì)廢干電池筒內(nèi)的黑色物質(zhì)(可能含有C、MnO2、ZnCl2、NH4C1等)進(jìn)行研究，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：

(1)操作②的名稱是      ，操作③中玻璃棒的作用是                          。
(2)操作④的試管中產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃，產(chǎn)生該氣體的化學(xué)方程式是    。
(3)ZnCl2和NH4Cl混合溶液中含有雜質(zhì)CuCl2，會(huì)加速對(duì)電池的腐蝕，欲除去Cu2+，最好選用下列試劑中的            (填序號(hào)字母)。
a．NaOH        b．Zn       c．Fe          d．Na2CO3
(8分)
I．變小(2分)
Ⅱ．(1)過(guò)濾(1分) 攪拌，防止濾渣飛濺(迸濺)(1分) 轉(zhuǎn)移固體(1分)
(2) 2H2O2MnO22H2O + O2↑(2分)
(3)b(1分)
I、電池工作時(shí)氫氣與氧氣生成水使溶液中氫氧化鉀的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小堿性減弱，溶液的PH會(huì)變小．
故答案為：變小
Ⅱ．（1）②是分離可溶物與不溶物的方法，此操作是過(guò)濾；③蒸發(fā)中玻璃棒的作用是攪拌目的是防止液體飛濺；
故答案為：過(guò)濾；攪拌，防止濾渣飛濺（迸濺）轉(zhuǎn)移固體
（2）能使帶火星木條復(fù)燃說(shuō)明生成了氧氣，故提取的固體是二氧化錳，故答案為：2H2O22H2O+O2↑
（3）ZnCl2和NH4Cl混合溶液中除掉雜質(zhì)CuCl2可采用金屬置換出銅，這種金屬的活動(dòng)性應(yīng)該比銅強(qiáng)，同時(shí)要求不能混入新的雜質(zhì)．故答案為：b
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（09衢州）為了鑒定實(shí)驗(yàn)室一瓶標(biāo)簽脫落的無(wú)色試劑，某同學(xué)開(kāi)展如下實(shí)驗(yàn)，步驟1：先用蒸餾水濕潤(rùn)pH試紙，然后用玻璃棒蘸取該溶液滴在pH試紙上，將試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照，測(cè)得溶液的pH為2；步驟2：取少量該溶液于試管中，加入氯化鋇溶液和稀鹽酸，無(wú)明顯變化；步驟3：另取少量該溶液，加入硝酸銀溶液，產(chǎn)生白色沉淀，再加足量的稀硝酸，沉淀不消失。步驟1中錯(cuò)誤的操作是         ；根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)可以推斷該試劑為          溶液。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（2011年四川內(nèi)江，7題，4分）A、B、C、D是初中化學(xué)中的常見(jiàn)物質(zhì)，它們之間有如右圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系，請(qǐng)根據(jù)有關(guān)信息寫(xiě)出相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：
A
 
 
 
C
 
 
 
 
 
—→
 
 
B
 
 
 
D
 
 
 
①若該反應(yīng)屬?gòu)?fù)分解反應(yīng)，其中B是鈉鹽，C是BaSO4:
                                                   
②若C為一種最輕的氣體，且D溶液呈淺綠色：
                                                   

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：推斷題

【2009·常州】已知A、B、I均為單質(zhì)，其中A在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體C，物質(zhì)A、C、F、G中都含有相同的某種元素，B、D、I都是無(wú)色無(wú)味的氣體。這些物質(zhì)間的部分反應(yīng)見(jiàn)下面的反應(yīng)表達(dá)式（反應(yīng)條件均已略去）。
①A+B→C；②A+H→F+I↑；③C+H→F+E；④G+H→F+E+D↑；⑤B+I→E；⑥E→B↑+I↑
請(qǐng)回答以下問(wèn)題：
（1）A物質(zhì)的化學(xué)式為：              ；
（2）寫(xiě)出與E物質(zhì)組成元素相同的另一種物質(zhì)的化學(xué)式：                      ；
（3）寫(xiě)出D在一定條件下轉(zhuǎn)化為B的化學(xué)方程式：                ；
（4）A與D在高溫條件下能發(fā)生置換反應(yīng)，試寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：             。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

(2009·恩施自治州)下列鑒別物質(zhì)的方法中，不可行的是（  ）
A．用酚酞試液鑒別稀硫酸和Na2SO4 溶液
B．用點(diǎn)燃的方法鑒別羊毛和滌綸
C．用嗅氣味的方法鑒別白酒和食醋
D．用水鑒別NaCl和CaCO3固體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

（10廣安18）．下列除雜試劑和方法使用錯(cuò)誤的是
選項(xiàng)
物質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）
除雜試劑和方法
A
Cu（Fe2O3）
加入稀硫酸，過(guò)濾
B
H2（水蒸氣）
通過(guò)濃硫酸，洗氣
C
NaOH溶液（Na2CO3）
加入石灰水，過(guò)濾
D
CaO（CaCO3）
加入稀鹽酸，過(guò)濾
 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

（10哈爾濱14）.除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選用的試劑及操作方法均正確的是（   ）
選項(xiàng)
物質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）
試劑
操作方法
A
KCl( KClO3 )
少量MnO2
加熱
B
NaOH(NaCl)
適量稀鹽酸
蒸發(fā)、結(jié)晶
C
CO2(CO)
足量O2
點(diǎn)燃
D
稀鹽酸（稀硫酸）
適量氯化鋇溶液
過(guò)濾
 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某品牌牙膏中的摩擦劑是經(jīng)過(guò)一系列加工而制得的極細(xì)小的碳酸鈣粉末，它的生產(chǎn)過(guò)程如下：

(1)請(qǐng)寫(xiě)出A物質(zhì)的名稱           (或化學(xué)式)
(2)請(qǐng)從①②③三個(gè)反應(yīng)中選擇一個(gè)，寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式                     。
(3)二氧化碳有許多用途，請(qǐng)舉出其中一例                          。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

(2011年浙江紹興，22題)如圖是常見(jiàn)氣體的分子模型圖，其中“●”和“○”分別代表二種原子模型。已知?dú)怏wA可在氣體B中燃燒生成氣體C，且氣體C能通過(guò)稀鹽酸與石灰石反應(yīng)產(chǎn)生。
（1）氣體C的化學(xué)式是              
（2）氣體A與氣體B反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                       
（3）當(dāng)氣體A、氣體B和氣體C的質(zhì)量之比是7：4：11時(shí)，它們所含的分子個(gè)數(shù)之比是 __

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