【題目】生活處處有化學(xué),在實際生活中,下列物質(zhì)的用途與化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是
A、用石墨作鉛筆芯 B、金剛石裁玻璃
C、氮氣保護(hù)食品 D、干冰進(jìn)行人工降雨
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)用語是最簡明、信息豐富、國際通用的語言。下列對化學(xué)用語解釋不正確的是
A.2H—2個氫元素 B.N2—氮氣
C.2H2O—2個水分子 D.Mg2+—一個鎂離子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】右圖裝置常用來測定空氣中氧氣的含量。下列對該實驗的認(rèn)識中正確的是
A. 紅磷燃燒產(chǎn)生大量白霧
B. 燃燒匙中的紅磷可以換成木炭
C. 該實驗可說明氮氣難溶于水
D. 紅磷的量不足會導(dǎo)致進(jìn)入集氣瓶中水的體積大于1/5
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列例舉的是生活中常見的物質(zhì)的pH,你認(rèn)為數(shù)據(jù)不合理的是
A、橙汁pH=4 B、胃液pH=12
C、肥皂水pH=11 D、食醋pH=3
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【題目】(9分)實驗室開放日,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,設(shè)計了如下實驗裝置進(jìn)行氣體制取和性質(zhì)的探究,請回答有關(guān)問題:
(1)請寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱: a b (2分)
(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣時,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 (填寫裝置的字母代號,下同),收集裝置是 請寫出該反應(yīng)的化學(xué)符號表達(dá)式: ,其中二氧化錳起 作用。(4分)
(3)裝置A中試管口稍向下傾斜的原因是 。(1分)
(4)如果用裝置E收集氣體,實驗完畢后應(yīng)先 然后再 。(2分)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(11分)根據(jù)下列實驗裝置,回答相關(guān)問題。
(1)寫出標(biāo)號的儀器名稱:① ②
(2)用氯酸鉀和二氧化錳制取比較干燥的氧氣應(yīng)選擇的裝置組合為 (填序號),寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式 ;實驗時試管口略向下傾斜的原因是 。將帶火星的木條伸到瓶口,始終不見木條復(fù)燃,其原因可能是 。
(3)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取氧氣,其發(fā)生裝置是 (填字母),若用F裝置(瓶中裝滿水)收集生成的氧氣,氣體應(yīng)從 (選填“a”或“b”)端導(dǎo)入。
(4)利用下圖裝置進(jìn)行“硫燃燒”的實驗:用氣囊不斷地向彎型具支試管中鼓入空氣,同時用酒精燈給硫粉加熱至燃燒,移去酒精燈,可觀察到微弱的淡藍(lán)色火焰;然后停止鼓入空氣,再用酒精燈給高錳酸鉀加熱,使硫在純氧中繼續(xù)燃燒,觀察到 火焰。用燒杯中的氫氧化鈉溶液吸收生成的二氧化硫得到亞硫酸鈉和水,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ,該實驗裝置的主要優(yōu)點是在消除有害氣體對環(huán)境污染的前提下有利于 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(9分)科學(xué)探究是奇妙的過程,請你一起參與下列有關(guān)過氧化氫溶液制備氧氣的探究實驗。
(1)問題1 過氧化氫溶液分解速率與催化劑種類有關(guān)嗎?
在常溫下,在相同質(zhì)量、相同濃度的過氧化氫溶液中,分別加入1g二氧化錳和x g氧化銅,測量各生成一瓶(相同體積)氧氣所需的時間。實驗數(shù)據(jù)記錄如下:
實驗編號 | Ⅰ | Ⅱ |
反應(yīng)物 | 5%過氧化氫溶液 | 5%過氧化氫溶液 |
催化劑 | 1 g 二氧化錳 | x g 氧化銅 |
時 間 | 46 s | 84 s |
上述實驗中可用排水法收集氧氣,理由是 。實驗Ⅰ反應(yīng)的文字表達(dá)式是 ,若實驗時忘了加入二氧化錳固體,結(jié)果是 。實驗Ⅱ中x的值應(yīng)為 。本實驗中,與發(fā)生裝置連接用來測量O2體積的裝置可以用下圖中的 (填編號)。
實驗結(jié)論1: 。
(2)問題2 過氧化氫溶液分解速率與反應(yīng)物濃度有關(guān)嗎?
實驗數(shù)據(jù)記錄如下:
雙氧水的質(zhì)量 | 雙氧水的濃度 | MnO2的質(zhì)量 | 相同時間內(nèi)產(chǎn)生O2體積 | |
Ⅰ | 50.0g | 1% | 0.1g | 9mL |
Ⅱ | 50.0g | 2% | 0.1g | 16mL |
Ⅲ | 50.0g | 4% | 0.1g | 31mL |
實驗結(jié)論2:在相同條件下, 。
上述實驗中除了量筒外還需用到的測量儀器有 (寫出其中一種)。
(3)影響過氧化氫溶液分解速率可能還與溫度有關(guān),請設(shè)計實驗方案進(jìn)行驗證: 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì)中,主要成分的名稱和化學(xué)式表示的不是同一種物質(zhì)的是( )
A.苛性鈉、氫氧化鈉、NaOH B.鹽酸、氯化氫水溶液、HCl
C.燒堿、碳酸鈉、Na2CO3 D.食鹽、氯化鈉、NaC1
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