實驗室制取CO2有以下步驟:①連接好裝置;②向試管中小心放入幾小塊石灰石;③向試管中小心注入適量稀鹽酸;④檢查裝置的氣密性;⑤收集產(chǎn)生的氣體;⑥用燃燒的木條檢驗集氣瓶是否收集滿CO2,以上操作按由先至后的順序排列正確的是( )
A. ①②③④⑤⑥ B. ①④②③⑤⑥ C. ①③②④⑤⑥ D. ③①②④⑤⑥
科目:初中化學(xué) 來源:安徽省巢湖市2017屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
下列實驗操作不正確的是( )
A. 檢查裝置氣密性 B. 取用固體藥品
C. 加熱高錳酸鉀 D. 熄滅酒精燈
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學(xué):第七單元 燃料及其利用-實驗活動3 燃燒的條件 題型:選擇填充題
如圖實驗說明,燃燒需要的條件是( )
A. 有可燃物
B. 有助燃劑
C. 溫度達到可燃物的著火點
D. 可燃物與火焰直接接觸
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學(xué):第三單元課題1 分子和原子 題型:選擇填充題
下列事實說明分子可以再分的是 ( 。
A. 水結(jié)成冰 B. 水分蒸發(fā)
C. 過氧化氫分解 D. 水汽化
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學(xué):第六單元 碳和碳的氧化物--課題2 二氧化碳制取的研究同步練習(xí) 題型:選擇填充題
在實驗室中利用右圖裝置,可以進行的實驗是
①用過氧化氫溶液與MnO2制取氧氣
②用KMnO4固體制取氧氣
③用KClO3與MnO2 的混合物制取氧氣
④用石灰石與稀鹽酸制取二氧化碳氣體
A. ①④ B. ①② C. ②③ D. ③④
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆九年級滾動小專題(三) 常見氣體的制取化學(xué)試卷 題型:探究題
實驗室常利用以下裝置完成氣體制備及性質(zhì)實驗。請回答:
(1)指出編號儀器的名稱:① ,② 。
(2)以上 (從A—E中選擇)裝置有一處明顯的錯誤,請加以改正 。利用改正后的裝置繼續(xù)完成后面的實驗。
(3)欲使用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 (填字母),反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為 ;為防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管,應(yīng)采取的措施是 ;若使用C裝置收集氧氣,實驗結(jié)束時,應(yīng)先從水槽中移出導(dǎo)氣管,再熄滅酒精燈,原因是 。
(4)將CO2和CO的混合氣體通過F裝置(液體藥品均足量),實驗開始時關(guān)閉活塞b,打開活塞a,廣口瓶中觀察到的現(xiàn)象是 ,此時從導(dǎo)管c逸出的氣體主要是 。一段時間后,再關(guān)閉活塞a,打開活塞b,將分液漏斗中的稀鹽酸滴入廣口瓶中,此時逸出的氣體主要是 ,反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為 ,欲收集該氣體,應(yīng)選擇的裝置是 (填字母),驗滿的方法是 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆九年級滾動小專題(三) 常見氣體的制取化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
氨氣(NH3)是沒有顏色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水.下列是實驗室收集氣體的幾種裝置,為防止污染環(huán)境,你認為最合理裝置是( )
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省無錫市2017屆九年級模擬考試化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
生活中常見的檸檬酸、番茄汁、酸奶等物質(zhì)的水溶液都有一定的酸性,這是由于它們( )
A. 溶于水時,在水中產(chǎn)生了氫離子 B. 水溶液中都含有酸根離子
C. 組成中都含有氫元素 D. 溶于水時都生成了鹽酸
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學(xué):第七單元 燃料及其利用--課題1 燃燒與滅火 題型:選擇填充題
下列關(guān)于火災(zāi)、滅火和逃生的說法,正確的是( )
A. 燃燒是一種緩慢的氧化反應(yīng)
B. 著火時,只能用水滅火
C. 高樓發(fā)生火災(zāi)可以跳樓逃生
D. 用濕毛巾捂住口鼻在火場的濃煙中逃生
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