下列有關(guān)分子、原子、離子說法,你認(rèn)為不合理的是(  )
A、分子、原子、離子都能直接構(gòu)成物質(zhì)
B、原子的質(zhì)量主要集中在質(zhì)子和電子上
C、原子得到電子或失去電子轉(zhuǎn)變成為離子
D、原子的核外電子是分層排布的
考點(diǎn):分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系,原子的定義與構(gòu)成,原子和離子的相互轉(zhuǎn)化
專題:物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析:A、根據(jù)構(gòu)成物質(zhì)的微粒進(jìn)行解答;
B、根據(jù)原子的質(zhì)量主要集中在原子核上進(jìn)行解答;
C、根據(jù)原子得到電子或失去電子轉(zhuǎn)變成為離子進(jìn)行解答;
D、根據(jù)原子的核外電子是按能量的高低分層排布進(jìn)行解答.
解答:解:A、分子、原子、離子都能直接構(gòu)成物質(zhì),故A正確;
B、原子的質(zhì)量主要集中在原子核上,原子核包括質(zhì)子和中子,故B錯誤;
C、原子得到電子或失去電子轉(zhuǎn)變成為離子,故C正確;
D、原子的核外電子是按能量的高低分層排布,故D正確.
故選:B.
點(diǎn)評:本題考查了物質(zhì)構(gòu)成微粒的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

判斷下列敘述正確的是( 。
A、氫氣在空氣中燃燒生成水,反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目都沒有改變
B、催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后它的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變
C、過濾、煮沸、蒸餾都能降低水的硬度
D、在Ca(ClO)2中Cl的化合價(jià)為+2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

蘇州高新區(qū)有軌電車于近日正式開通,這是蘇州市大力發(fā)展城市公共交通的措施之一.下列有關(guān)說法錯誤的是( 。
A、大力發(fā)展城市公共交通可以緩解蘇州的交通擁堵問題
B、大力發(fā)展城市公共交通能夠節(jié)約能源
C、發(fā)展城市公共交通需要耗費(fèi)很大的人力物力財(cái)力,不利于城市發(fā)展
D、大力發(fā)展城市公共交通有利于環(huán)境保護(hù)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于原子、分子和離子的敘述,不正確的是( 。
A、原子可以直接構(gòu)成物質(zhì)
B、構(gòu)成物質(zhì)的得離子之間沒有間隔
C、分子可以在化學(xué)變化中分解
D、原子得到電子后變成陰離子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列不屬于化合反應(yīng),但屬于氧化反應(yīng)的是(  )
A、紅磷在空氣中燃燒
B、石蠟在空氣中燃燒
C、水通電時(shí)分解生成氧氣和氫氣
D、由過氧化氫制氧氣的反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請用“大于”、“小于”或“等于”填空.
(1)可燃物在氧氣中完全燃燒后的產(chǎn)物種數(shù):石蠟
 
木炭;
(2)地殼中元素含量:鐵
 
鋁;
(3)核外電子總數(shù):鈉原子
 
鈉離子;
(4)含氧質(zhì)量分?jǐn)?shù):氧化鈉
 
氧化鋁;
(5)通常狀況下的液體體積:100mL酒精與100mL水混合
 
200mL.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在化學(xué)學(xué)習(xí)中,我們初步認(rèn)識了構(gòu)成物質(zhì)的奧秘.
(1)氯化鈉、銅、水三種物質(zhì)中,由離子構(gòu)成的物質(zhì)是
 

(2)
 
131
53
I是一種質(zhì)子數(shù)為53、中子數(shù)為78的碘原子.該原子核外電子數(shù)為
 

(3)現(xiàn)有下列化學(xué)符號:①2N、②O2、③2CO、④Mg2+、⑤
+2
CuO
.其中,“2”表示原子個(gè)數(shù)的是
 
(填序號,下同),“2”表示一個(gè)離子所帶電荷數(shù)的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,歸納正確的是( 。
A、1個(gè)②粒子帶2個(gè)單位的負(fù)電荷
B、②屬于稀有氣體
C、③④屬于同種粒子
D、①③均易失去2個(gè)電子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某粒子核內(nèi)所含的質(zhì)子數(shù)多于其核外電子數(shù),該粒子是(  )
A、原子B、分子
C、陽離子D、陰離子

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同步練習(xí)冊答案