【題目】將一定質(zhì)量的a、b、c、d四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應一段時間后，測得各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示：下列有關說法正確的是(　　)

物質(zhì)

a

b

c

d

反應前的質(zhì)量/g

6.4

14.0

3.2

1.0

反應一段時間后的質(zhì)量/g

10.0

7.2

x

1.0

A. a和b是反應物 B. x=3.2

C. 該反應屬于分解反應 D. d一定是催化劑

【答案】C

【解析】反應后質(zhì)量增多的物質(zhì)是生成物，質(zhì)量減少的物質(zhì)是反應物。增多的質(zhì)量是生成的質(zhì)量，減少的質(zhì)量是參加反應的質(zhì)量。a質(zhì)量增多，是生成物，生成的質(zhì)量為：10.0g-6.4g=3.6g，b質(zhì)量減少，是反應物，參加反應的質(zhì)量為：14.0g-7.2g=6.8g，d的質(zhì)量不變，可能作催化劑，6.8g>3.6g，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，c是生成物，生成的質(zhì)量為：6.8g-3.6g=3.2g，該反應是：b=a+c。A. b是反應物，錯誤；B. x=3.2+3.2=6.4，錯誤；C. 該反應屬于分解反應，正確；D. d可能是催化劑，錯誤。故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】我國是世界上水資源短缺的國家之一。在經(jīng)濟發(fā)展的同時，水污染日趨嚴重，導致很多淡水資源失去可利用價值。請回答：

(1)造成水污染的原因有：________________________________________。

(2)你一直在關心人類賴以生存的水資源的保護，請就如何預防和消除對水源的污染提出兩點建議__________,舉一例說明你在生活中如何節(jié)約用水：___________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水是最重要的自然資源，也是生命之源。

(1)為了人類和社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展，我們必須愛護水資源，節(jié)約用水是每個公民的責任和義務。下列做法屬于節(jié)約用水的是_________(選填序號)。

A．城市生活廢水直接排入河流 B．農(nóng)業(yè)上合理使用化肥和農(nóng)藥

C．工業(yè)上冷卻水循環(huán)使用 D．用水后及時關閉水龍頭

(2)飲用酸堿度過大或硬度過大的水都不利于人體健康。在實驗室里可用___________測定水的酸堿度；在生活中可用_________區(qū)分硬水和軟水，可通過________方法來降低水的硬度。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】人體吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同呢？請你參與探究。

【提出假設】

假設 1：空氣中氧氣的含量比人體呼出的氣體中少。

假設 2：空氣中水蒸氣的含量比人體呼出的氣體中少

假設 3：_____。

【設計實驗】

現(xiàn)請你完成以下實驗方案：

實驗操作

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

假設 1

在盛有空氣的集氣瓶和盛

有人體呼出氣體的集氣瓶中分別_____。

盛有空氣的集氣瓶空氣中

_____；盛有人體呼出氣體的集氣瓶中_____。

空氣中氧氣的含量比人體呼出的氣體中_____

假設 2

_____

_____

空氣中水蒸氣的含量比人體

呼出的氣體中_____

假設 3

_____

_____

空氣中_____的含量比人體呼出的氣體中_____

【實驗小結(jié)】通過以上探究，我們知道了人體吸入的空氣和呼出的氣體中，氧氣、水蒸氣等氣體的含量是不同的。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】清涼油具有散熱、醒腦、提神的功效，其主要成分為薄荷腦(化學式為C10H20O)。下列有關薄荷腦的說法錯誤的是

A. 薄荷腦是3種元素組成的有機化合物 B. 1個薄荷腦分子中含有31個原子

C. 薄荷腦中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大 D. 薄荷腦中碳、氫元素的質(zhì)量比為10:20

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請從下列物質(zhì)中選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空（填字母編號）：

A．干冰 B．酒精 C．硫酸 D．食鹽

E．石灰石 F．硬鋁 G．武德合金 H．活性炭

（1）可用作保險絲的是__________； （2）實驗室最常用的燃料是__________；

（3）可用人工降雨的是__________； （4）可作冰箱除味劑的是____________；

（5）可用作廚房調(diào)味品__________； （6）可用于冶煉生鐵的是____________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】分析推理是化學學習中常用的思維方法，下列推理不正確的是(　　)

A. 堿的溶液pH都大于7，但pH都大于7的溶液不一定是堿溶液

B. 溶液是均一、穩(wěn)定的，但均一、穩(wěn)定的液體不一定是溶液

C. 中和反應有鹽和水生成，但有鹽和水生成的反應不一定是中和反應

D. 化合物由不同種元素組成，但不同種元素組成的純凈物不一定是化合物

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2015年8月12日天津港瑞海物流危險化學品發(fā)生火災，引發(fā)爆炸。消防員滅火時發(fā)現(xiàn)，將水澆到化學品電石(CaC2)時引起了更劇烈的爆炸。原因是發(fā)生了反應：CaC2+2H2O═Ca(OH)2+X↑，X遇明火劇烈燃燒并可能爆炸。下列有關說法正確的是

A. X的化學式為C2H2 B. 生成物之一Ca(OH)2常用作補鈣劑

C. 上述反應屬于置換反應 D. CaC2中鈣元素和碳元素的質(zhì)量比為1∶2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】(1)寫出含有氮元素的常見化合物的化學式。

氧化物或酸：_____________，堿或鹽：_________。

(2)氫氣是理想的清潔能源，目前被認為最好的儲氫方法是金屬儲氫法。氫化鈉(NaH)是一種常用的儲氫劑,在氫化鈉中氫元素的化合價為_________，遇水后放出氫氣并生成一種堿。試寫出該反應的化學方程式_______________。

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