下列屬于純凈物的是（   ）

A. 自來水        B. 液氧         C. 石灰水        D. 稀有氣體

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


鉀肥具有增強(qiáng)農(nóng)作物抗病蟲害和抗倒伏能力的功能，下列化肥中具有此功能的是

A．尿素[CO(NH2)2]                           B．氯化鉀（KCl）

C．硫酸銨[ (NH4)2 SO4]                        D．磷礦粉[ Ca3(PO4)2] 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


徐州市2013年中考化學(xué)實(shí)驗(yàn)考查有：①氧氣的制��；②二氧化碳的制��；③配制50g 5%的NaCl溶液……等六個(gè)考簽,由學(xué)生抽簽確定一個(gè)考題進(jìn)行考查。

（1）甲同學(xué)抽簽后來到實(shí)驗(yàn)室，發(fā)現(xiàn)本組實(shí)驗(yàn)桌上主要準(zhǔn)備了下列儀器和藥品：

①上圖中儀器D的名稱是             ；

 


②甲同學(xué)抽到的考簽應(yīng)該是      （填字母代號(hào)）。

A．氧氣的制取           B． 二氧化碳的制取

③制取該氣體的反應(yīng)原理為                              （用化學(xué)方程式表示）。制取一瓶該氣體，應(yīng)選用的儀器有        （填字母代號(hào)）。

④甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)的主要步驟示意如下，請(qǐng)你幫他補(bǔ)充完整。

組合裝置→檢查氣密性→           →收集氣體。

⑤利用上述氣體發(fā)生裝置還可以制取其它氣體，請(qǐng)寫出其中一種反應(yīng)的化學(xué)方程

式                           。

（2）乙同學(xué)在完成“配制50g 5%的NaCl溶液”實(shí)驗(yàn)過程中，通過計(jì)算，需稱量

NaCl      g，量取水約      mL。溶解NaCl時(shí)用到的玻璃棒的作用是       。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


能源問題是當(dāng)今世界三大問題之一，下列有關(guān)能源的敘述中不正確的是（    ）

  A.乙醇汽油中添加的乙醇屬于可再生能源

B.人類通過化石燃料獲得能量的過程是物理變化

C.將煤球制成“蜂窩煤”是為了增大與空氣的接觸面積，使其燃燒更充分

D.我國南海海底儲(chǔ)藏了大量“可燃冰”，它將成為替代化石燃料的新能源

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下列關(guān)于氧氣的說法不科學(xué)的是（   ）

A. 常用帶火星的木條來檢驗(yàn)空氣中的氧氣

B. 氧氣從淡藍(lán)色液體變成無色氣體發(fā)生了物理變化

C. 工業(yè)上將空氣液化后再進(jìn)行分離來制取氧氣

D. 用含有氧元素的物質(zhì)反應(yīng)才有可能產(chǎn)生氧氣

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寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式。

（1）       軍事上點(diǎn)燃鎂粉作照明彈：

                                                          

（2）       過氧化氫溶液和二氧化錳混合：

                                                          

（3）       白熾燈內(nèi)放少量紅磷，可以防止燈絲氧化：

                                                          

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某學(xué)習(xí)小組為探究空氣中氧氣的含量，設(shè)計(jì)了

如圖所示的裝置， 根據(jù)裝置回答下列問題：                                          

（1）用放大鏡聚焦使燃燒匙中過量的白磷燃燒，當(dāng)裝置冷卻到室溫時(shí)，可觀察到U型管右側(cè)水面的變化情況是                                        。

（2）反應(yīng)完畢后，U型管右側(cè)剩余的氣體主要是             。

（3）為什么不能用木炭取代白磷做這個(gè)實(shí)驗(yàn)：                                         。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在天平兩邊的燒杯中，分別盛有足量的等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸，調(diào)整平衡后，向天平左盤燒杯中加入10.0g碳酸鈣粉末，欲使天平平衡，應(yīng)向右盤燒杯中加入物質(zhì)的質(zhì)量為（　�。�

　  A．             10.0g鐵粉          B． 5.8g鐵粉        C． 10.0g碳酸鈉粉末  D． 10.6g碳酸鈉粉末

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四硫化鈉（Na2S4）固體可替代紅磷測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，反應(yīng)原理為：2Na2S4+O2+2H2O=8S↓+4NaOH

【查閱資料】①Na2S4受熱時(shí)，會(huì)與空氣中的水蒸氣反應(yīng)，生成少量有毒氣體硫化氫。

②硫代硫酸鈉（Na2S2O3）可溶于水，常溫下與NaOH溶液不反應(yīng)。

③NaOH溶液可吸收硫化氫和二氧化碳。

【實(shí)驗(yàn)過程】

①取0．5g碳酸鈉、0．2g硫粉混合后置于試管中，加入（如圖①所示，夾持裝置已略去），制得Na2S4，反應(yīng)為：4Na2CO3+12S+X2Na2S4+2Na2S2O3+4CO2，X的化學(xué)式為       ；

②冷卻后，取下棉花，放置一段時(shí)間，再向該試管中加入10mL水，迅速塞緊橡膠塞，充分振蕩。測(cè)量液面至橡膠塞下沿的距離，記錄數(shù)據(jù)h1（如圖②所示）；

③將該試管插入水中（如圖③所示），拔下橡膠塞，觀察到               ，塞緊橡膠塞。將試管取出，倒轉(zhuǎn)過來，測(cè)量液面至橡膠塞下沿的距離h2，記錄數(shù)據(jù)h2。理論上h2：h1=           ；

④按照①～③再重復(fù)實(shí)驗(yàn)2次。3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。

第1次

第2次

第3次

h1/cm

11．0

11．4

11．6

h2/cm

8．7

9．1

9．2

【解釋與結(jié)論】根據(jù)第1次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，計(jì)算空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為         ％（結(jié)果精確到0．1％）；

【反思與評(píng)價(jià)】實(shí)驗(yàn)過程①中濃NaOH溶液的作用是                         ；若實(shí)驗(yàn)過程②中，取下棉花后，未放置一段時(shí)間即進(jìn)行后續(xù)操作，測(cè)定結(jié)果           （填“偏大”、“偏小”或“無影響”），理由是：                       。（2分）

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