（2008?棗莊）維生素C是維持人體正常生理功能的微量物質，主要來自食物（青少年每人每天需要約100mg）．維生素C的化學式是C6H8O6，在橙子等新鮮水果中含量較高．小明測定了某品牌橙汁的維生素C的含量，過程如下：取10.00g橙汁用含碘1.00%的碘溶液與其反應（反應的化學方程式為C6H8O6+I2═C6H6O6+2HI），恰好完全反應時消耗碘溶液12.70g．計算：
（1）該橙汁中維生素C的質量分數(shù)．（計算結果精確到0.01%）
（2）若維生素C全部來自橙汁，小明一天需要喝多少毫升該橙汁？（假定橙汁的密度為1.00g/mL，計算結果精確到0.01）
【答案】分析：（1）橙汁中維生素C的質量分數(shù)=%，橙汁的質量已知，只需知道維生素C的質量即可，維生素C的質量可根據(jù)碘的質量求出．
（2）根據(jù)求出小明每天需要喝的橙汁的質量，再根據(jù)求出橙汁的體積．
解答：解：（1）設10.00g橙汁中含維生素C的質量為x．
            C6H8O6+I2═C6H6O6+2HI
             176  254
              x   12.70g×1.00%=0.127g
          
             x=0.088g
橙汁中維生素C的質量分數(shù)=×l00%=0.88%
答：橙汁中維生素C的質量分數(shù)為0.88%
（2）100mg=0.1g   
  =11.36g    
=11.36ml
答：小明一天需要喝11.36毫升該橙汁．
點評：化學與我們的生活密切相關，本道題就考查了學生用化學知識解決實際生活問題的能力．
練習冊系列答案
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（2008?棗莊）2007年諾貝爾化學獎頒給了德國化學家格哈德?埃特爾，以表彰他在“固體表面的化學過程”研究中取得的開拓性成就．他的成就之一是證實了氫氣與氮氣在固體催化劑表面合成氨氣的反應過程．下列選項中符合合成氨（表示氮原子，表示氫原子）反應過程的是（　�。�

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（2008?棗莊）過氧化鈉（Na2O2）是一種淡黃色固體，有兩個實驗小組的同學為探究其與二氧化碳的反應，都用下圖所示的裝置進行實驗．一段時間后，將帶余贐的木條插入試管中，木條復燃．

請回答下列問題：
（1）A是制取CO2的裝置，寫出A中發(fā)生反應的化學方程式：
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
．
（2）第1小組同學認為Na2O2與CO2反應生成了Na2CO3和O2，該反應的化學方程式為：
2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2
2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2
．
（3）第2小組同學認為除生成Na2CO3和O2外，還有可能生成NaHCO3，你認為呢？并簡述原因
不可能．根據(jù)質量守恒定律，反應物中沒有氫元素，故不可能生成NaHCO3
不可能．根據(jù)質量守恒定律，反應物中沒有氫元素，故不可能生成NaHCO3
．
（4）請設計一種實驗方案證明Na2O2與CO2反應生成了Na2CO3
取反應后生成的固體，加稀鹽酸，生成使澄清石灰水變渾濁的氣體
取反應后生成的固體，加稀鹽酸，生成使澄清石灰水變渾濁的氣體
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2008?湘潭）維生素C又名抗壞血酸，易溶于水，易被氧化，遇熱易被破壞．人體缺乏維生素C可能引發(fā)多種疾�。装嗷瘜W興趣小組對它研究如下：
（1）猜想：維生素C可能具有酸性？
（2）設計實驗：
實驗室提供試劑：維生素C片、蒸餾水、紫色石蕊試液、酚酞試液、稀NaOH溶液和相關儀器．
方案l：將維生素C片研碎、溶于蒸餾水制成溶液，然后向其中滴加紫色石蕊試液．
①實驗現(xiàn)象為
溶液變紅色
溶液變紅色
，說明維生素C顯酸性．
②如果要加速維生素C片在水中的溶解，操作方法是
攪拌或振蕩
攪拌或振蕩
．
方案2：①將維生素C片溶于蒸餾水制成溶液．
②取少量稀NaOH溶液于試管中，加入兩滴酚酞試液，觀察溶液呈
紅
紅
色，然后向其中逐滴加入足量維生素C溶液振蕩，直至溶液顏色變?yōu)?div id="d9pxfzt" class="quizPutTag">無
無
色．結論：維生素C顯酸性．
（3）繼續(xù)探究：運用酸的化學性質的知識，你還可用什么實驗證明維生素C具有酸性？簡述實驗方法（要求與上述兩種實驗方法不相似）．

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