13．如圖變化屬于物理變化的是（　�。�
A．
     火箭發(fā)射		B．
          節(jié)日焰火		C．
        風(fēng)力發(fā)電		D．
        葡萄釀酒

分析 有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化屬于物理變化，判斷化學(xué)變化的唯一標(biāo)準(zhǔn)是有新物質(zhì)生成．

解答 解：A、火箭發(fā)射過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；
B、燃放節(jié)日焰火的過程中有新物質(zhì)二氧化碳生成等，屬于化學(xué)變化；
C、風(fēng)力發(fā)電的過程中沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化；
D、葡萄釀酒過程中有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 判斷變化是否屬于化學(xué)變化的唯一標(biāo)準(zhǔn)是：是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，就是化學(xué)變化，如果沒有新物質(zhì)生成，就不是化學(xué)變化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空：
（1）小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時(shí)間，說明空氣中有氧氣．
（2）空氣是制取氮肥的天然原料，說明空氣中含有氮?dú)猓?br />（3）量取18mL液體，所使用的儀器有量筒．
（4）小明在天平?jīng)]有平衡的情況下（指針左偏）就稱取5.4g食鹽，他稱得的食鹽質(zhì)量小于（填“大于”、“小于”、“等于”）5.4g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．化學(xué)與生活密切相關(guān)，請(qǐng)用學(xué)過的化學(xué)知識(shí)解答下列問題：
（1）香煙的煙氣中含有一種能與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體時(shí)；一氧化碳（填名稱）
（2）能消除公路上的積雪，在廚房中作為調(diào)味劑的鹽NaCl；（填化學(xué)式）
（3）不能干燥二氧化碳的干燥劑是NaOH；（填化學(xué)式）
（4）侯氏制堿法中“堿”是指Na2CO3；（填化學(xué)式）
（5）相對(duì)分子質(zhì)量為34的一種氧化物H2O2；（填化學(xué)式）
（6）加了洗滌劑的水能洗掉碗、筷子上的油污是因?yàn)橄礈靹⿲?duì)油污有乳化作用．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1． A、B…H八種物質(zhì)，有如圖所示關(guān)系：其中A是一種暗紫色固體，B、G都是黑色固體，E、F常溫下都是一種無色的液體，D能使帶火星的木條復(fù)燃，在②的反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變；G是一種淡黃色粉末，H是一種刺激性氣味的氣體．試推斷：
（1）寫出下列物質(zhì)的名稱：B二氧化錳； F水；H二氧化硫．
（2）寫出D和G反應(yīng)生成H的文字表達(dá)式：硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．化學(xué)教材“尋找新的催化劑”研究性實(shí)驗(yàn)，引起了探究小組的興趣．
【提出問題】（1）氧化鐵能否作過氧化氫溶液分解的催化劑？
（2）氧化鐵與二氧化錳催化效果哪個(gè)好？
【實(shí)驗(yàn)探究】
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
①分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入A、B 兩支試管中，向A試管中加入ag氧化鐵粉末，并分別在A、B兩支試管中插入帶火星的木條，觀察現(xiàn)象．A試管中產(chǎn)生大量氣泡，帶火星木條復(fù)燃，B試管中的現(xiàn)象是
②待A試管中沒有現(xiàn)象發(fā)生時(shí)，重新加入過氧化氫溶液，并把帶火星的木條伸入試管內(nèi)，如此反復(fù)多次實(shí)驗(yàn)，觀察現(xiàn)象．試管中均產(chǎn)生大量氣泡，帶火星木條均復(fù)燃
③將實(shí)驗(yàn)②中的剩余物小心過濾，并將所得濾渣進(jìn)行洗滌、干燥、稱量，所得固體質(zhì)量仍為ag．
④分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入C、D 兩支試管中，向C試管中加入ag氧化鐵粉末，向D試管中加入ag二氧化錳粉末，觀察現(xiàn)象．
（1）實(shí)驗(yàn)①中B試管中的現(xiàn)象無明顯現(xiàn)象
（2）實(shí)驗(yàn)②、③證明：氧化鐵的化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量在反應(yīng)前后均沒有發(fā)生變化，可以作過氧化氫分解的催化劑．
（3）寫出氧化鐵催化過氧化氫的反應(yīng)文字表達(dá)式過氧化氫$\stackrel{氧化鐵}{→}$水+氧氣
（4）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)④的目的是探究氧化鐵與二氧化錳催化效果哪個(gè)好，若實(shí)驗(yàn)④觀察到D試管中產(chǎn)生氣泡的速率更快，由此你可以得到的結(jié)論是二氧化錳催化效果比氧化鐵好．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．在氧氣、二氧化碳、水蒸氣、氮?dú)�、氖氣、空氣六種氣體中，選填在下面的空格中
①唯一包含其他五種氣體的混合物是空氣；
②可用于制染料和氮肥的是氮?dú)猓?br />③能使澄清石灰水變渾濁的氣體是二氧化碳；
④餅干在空氣中會(huì)受潮變軟是因?yàn)榭諝庵泻兴魵猓?br />⑤充入測電筆中可產(chǎn)生紅光的是氖氣；
⑥可用于急救病人的是氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．用化學(xué)用語填空：
（1）2個(gè)氫分子2H2；
（2）n個(gè)硫原子nS；
（3）氯元素Cl；
（4）3個(gè)鎂離子3Mg2+；
（5）保持氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)的最小粒子是N2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．如圖表示兩種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其中相同的球表示同種原子，下列說法正確的是（　　）
A．圖示有4種分子B．反應(yīng)前后元素種類不變
C．圖示產(chǎn)物為混合物D．分子在化學(xué)變化中不可分

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列反應(yīng)既屬于氧化反應(yīng)又屬于化合反應(yīng)的是（　�。�
A．氧化汞$\stackrel{加熱}{→}$汞+氧氣B．鋁+氧氣→氧化鋁
C．氫氧化鈣+二氧化碳→碳酸鈣+水D．蠟+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳+水

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