根據(jù)題意回答問題:
⑴兩個(gè)集氣瓶中分別裝著空氣和氧氣,如何區(qū)分?
⑵如何區(qū)分過氧化氫溶液和水?
(1)用帶火星的木條伸入兩個(gè)集氣瓶中,木條沒變化的是空氣,木條復(fù)燃的是氧氣
(2)分別取兩支試管取各溶液少許,往試管中加入少量二氧化錳,有氣體產(chǎn)生的是過氧化氫,無氣體產(chǎn)生的是水
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

33、請根據(jù)題意回答問題(在下列(1)(2)兩小題中任選一題回答,若兩小題都回答,則以第(1)小題的答案來評定分?jǐn)?shù))
(1)請舉出兩例生活中常見的緩慢氧化現(xiàn)象.
(2)寫出汽車燃料使用乙醇汽油的兩點(diǎn)好處.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知 Na2CO3的水溶液呈堿性,在一燒杯中盛有20.4g Na2CO3和NaCl 組成的固體混合物.向其中逐漸滴加溶質(zhì)質(zhì)分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸.放出氣體的總質(zhì)量與所滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系曲線如圖所示,請根據(jù)題意回答問題:
(1)當(dāng)?shù)渭酉←}酸至圖中B點(diǎn)時(shí),燒杯中溶液的pH
 
7(填>、=或<).
(2)該實(shí)驗(yàn)完成后,放出氣體的質(zhì)量為多少?
(3)當(dāng)?shù)渭酉←}酸至圖中A點(diǎn)時(shí),燒杯中為不飽和溶液(常溫),通過計(jì)算求出其中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(計(jì)算結(jié)果保  留一位小數(shù))
注:可能用到的相對原子質(zhì)量:H:1  Cl:35.5  O:16  Na:23  C:12.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)題意回答問題 如圖為水分子的分解示意圖,其中

從上圖獲得的信息有:
水是由氫、氧兩種元素組成的;水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的你還能獲得哪些信息:(只要答2點(diǎn)即可)
(1)
氧(氫)氣分子是由氧(氫)原子構(gòu)成
氧(氫)氣分子是由氧(氫)原子構(gòu)成

(2)
反應(yīng)前后分子發(fā)生了改變,原子沒有發(fā)生改變
反應(yīng)前后分子發(fā)生了改變,原子沒有發(fā)生改變

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?臨邑縣二模)已知Na2CO3的水溶液呈堿性,在一燒杯中盛有20.4g Na2CO3和NaCl組成的固體混合物.向其中逐漸滴加溶質(zhì)質(zhì)分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸.放出氣體的總質(zhì)量與所滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系曲線如圖所示,請根據(jù)題意回答問題:
(1)當(dāng)?shù)渭酉←}酸至圖中B點(diǎn)時(shí),燒杯中溶液的pH
7(填>、=、<). 
(2)當(dāng)?shù)渭酉←}酸至圖中A點(diǎn)時(shí),燒杯中為不飽和溶液(常溫),通過計(jì)算求出其中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某氣體可能由H2、CO、CO2、HCl中的一種或幾種組成,為確定其成分,進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn),氣體通過有關(guān)裝置時(shí)觀察的現(xiàn)象如下,請根據(jù)題意回答問題:(假設(shè)反應(yīng)均完全)

裝置編號 A B C D E
試劑 硝酸銀溶液 澄清石灰水 氧化銅粉末 澄清石灰水 無水硫酸銅
現(xiàn)象 無明顯現(xiàn)象 變渾濁 黑色變紅色 變渾濁 變藍(lán)色
①判斷該氣體中一定含有
CO2和CO
CO2和CO

②氣體中可能含有
氫氣
氫氣
;理由是
E處無水硫酸銅變藍(lán)色,說明有水,但水不一定來自混合氣還原氧化銅得到的,可能來自于澄清石灰水或來自于空氣;
E處無水硫酸銅變藍(lán)色,說明有水,但水不一定來自混合氣還原氧化銅得到的,可能來自于澄清石灰水或來自于空氣;
;
③判斷該氣體中可能含有
氫氣
氫氣
;若想證明該氣體是否存在應(yīng)如何改進(jìn)裝置
在B、C之間加一個(gè)濃硫酸的洗氣裝置,再將E處無水硫酸銅移到D裝置的前面
在B、C之間加一個(gè)濃硫酸的洗氣裝置,再將E處無水硫酸銅移到D裝置的前面

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案