分析 焦炭與過量空氣中的氧氣反應(yīng)生成二氧化碳,反應(yīng)②是二氧化碳與焦炭在高溫下反應(yīng)生成一氧化碳,反應(yīng)③主要是利用CO的還原性,在高溫下和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可.
解答 解:(1)焦炭與過量空氣中的氧氣反應(yīng)生成二氧化碳,反應(yīng)②是二氧化碳與焦炭在高溫下反應(yīng)生成一氧化碳,故上面兩個(gè)方框中生成物的化學(xué)式分別是CO2、CO.
(2)焦炭與過量空氣中的氧氣反應(yīng)生成二氧化碳,反應(yīng)②是二氧化碳與焦炭在高溫下反應(yīng)生成一氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C+CO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO.
反應(yīng)③主要是利用CO的還原性,在高溫下和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2.
反應(yīng)③的反應(yīng)物均為化合物,不屬于置換反應(yīng).
故答案為:(1)CO2;CO;(2)②C+CO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO;③Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;不是.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握高爐煉鐵的主要反應(yīng)原理、置換反應(yīng)的特征、化學(xué)方程式的書寫方法等是正確解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 事實(shí) | 解釋 |
A | 50mL水和50mL酒精混合后的體積小于100mL | 分子間有間隔 |
B | 氧氣和臭氧(O3)性質(zhì)不完全相同 | 構(gòu)成物質(zhì)的分子不同 |
C | 稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 | 原子的最外層電子達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu) |
D | 銅塊在空氣中不燃燒,納米銅在空氣中可以燃燒 | 物質(zhì)的種類決定反應(yīng)的劇烈程度 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 過磷酸鈣屬于氮肥 | |
B. | 凡施用過化肥的蔬菜都會(huì)危害健康 | |
C. | 硫酸鉀和熟石灰混合研磨,能聞到刺激性氣味 | |
D. | 合理施用化肥能提高農(nóng)作物的產(chǎn)量 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | (A+B) g | B. | (A-B) g | C. | (B-A) g | D. | 無法判斷 |
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