根據(jù)下列微粒結(jié)構(gòu)示意圖，回答問(wèn)題．

屬于同種元素的微粒是：
 
，（填字母，下同）屬于陰離子的是
 
，達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是
 
，屬于金屬元素的是
 
，屬于稀有氣體元素的是
 
．
考點(diǎn)：原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖
專題：化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析，同種元素具有相同的質(zhì)子數(shù)，陰離子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，最外層電子數(shù)達(dá)到8個(gè)電子的是穩(wěn)定結(jié)構(gòu)．
解答：解：A中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，屬于原子，質(zhì)子數(shù)為11的元素是鈉元素，屬于金屬元素；B和D元素的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相等，屬于同種元素；C和D元素的最外層電子數(shù)為8，達(dá)到了穩(wěn)定結(jié)構(gòu)；C元素的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，屬于陰離子；D元素的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，屬于稀有氣體元素的原子，故填：BD；C；CD；A；D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了原子結(jié)構(gòu)示意圖的有關(guān)知識(shí)，完成此題，可以依據(jù)已有的結(jié)構(gòu)示意圖的知識(shí)進(jìn)行．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

小林、小華和小明三位同學(xué)利用如圖所示裝置在實(shí)驗(yàn)室制取O2和CO2，并對(duì)它們的有關(guān)性質(zhì)進(jìn)行研究，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．

（1）寫出帶有標(biāo)號(hào)的儀器名稱：①
 
；②
 
；
（2）小林同學(xué)欲用A裝置制取氣體，請(qǐng)你幫他檢查該裝置氣密性
 
．
（3）小明同學(xué)用B裝置制取O2，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
；當(dāng)看到
 
現(xiàn)象時(shí)，可將集滿O2的集氣瓶從水槽中取出，正放在桌面上，停止該實(shí)驗(yàn)的正確操作方法是
 
．
（4）小華同學(xué)用濃鹽酸與大理石在C裝置中反應(yīng)，制取CO2，并檢驗(yàn)其有關(guān)性質(zhì)，觀察到燒杯中產(chǎn)生氣泡但石灰水不變渾濁，其原因是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室制氧氣的方法：

（1）寫出如圖中標(biāo)有字母的儀器的名稱
①
 
②
 

（2）用過(guò)氧化氫（化學(xué)式為H2O2）以二氧化錳為催化劑可迅速分解產(chǎn)生水和氧氣．寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．
（3）檢驗(yàn)氧氣是否充滿的方法是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

團(tuán)結(jié)、合作是青少年應(yīng)具備的基本素養(yǎng)，請(qǐng)你參與下列合作學(xué)習(xí)：
小明：向試管中加入2mL氫氧化鈉溶液，滴入幾滴酚酞試液，溶液顯紅色．
小英：用滴管向同一試管中連續(xù)滴入一定量的稀鹽酸，溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色．
（1）你認(rèn)為他們探究的問(wèn)題是：
 
（填A(yù)或B）．
A、酚酞試液遇酸、堿溶液能顯示不同顏色嗎？B、酸和堿溶液能發(fā)生反應(yīng)嗎？
小明：反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是氯化鈉．
小英：反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)可能有兩種．
（2）你認(rèn)為小英推測(cè)的兩種溶質(zhì)是
 
（填化學(xué)式）．
（3）小英設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)方案并證明他的觀點(diǎn)是正確的，請(qǐng)你補(bǔ)完下表空缺：
實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少許反應(yīng)后的溶液于試管中，向其中加入
 
 產(chǎn)生氣泡 小英的觀點(diǎn)正確

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

寫出下列化學(xué)變化的文字表達(dá)式
（1）硫在氧氣中燃燒：
 

（2）紅磷在空氣中燃燒：
 

（3）加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物：
 

（4）實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣
 

其中屬于化合反應(yīng)的是
 
（填序號(hào)，下同），屬于分解反應(yīng)的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)源于生活，生活中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識(shí)．
（1）生活用水在凈化過(guò)程中常用
 
吸附色素和異味；一般可以通過(guò)
 
 的方法降低水的硬度．
（2）搶救危重病人常用的物質(zhì)是
 
；
（3凈水是常用的絮凝劑是
 
；
（4）充填于食品包裝袋內(nèi)以防止食品變質(zhì)的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某元素的原子第一電子層與第三電子層電子數(shù)之和等于第二電子層的電子數(shù)，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)相等，該元素形成一種氧化物，其相對(duì)分子質(zhì)量為64，該氧化物的化學(xué)式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用化學(xué)方程式解釋下列事實(shí)：
（1）胃酸過(guò)多的病人，醫(yī)生常給他服用含氫氧化鋁的藥物：
 
；
（2）用鐵制容器配制硫酸銅溶液，結(jié)果容器被腐蝕：
 
；
（3）用稀鹽酸“洗去”熱水瓶?jī)?nèi)的水垢（碳酸鈣）：
 
；
（4）用酸與堿反應(yīng)得到氯化鎂：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用序號(hào)填空，下列物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是
 
，屬于氧化物的是
 
，屬于鹽的是
 
．
A．H2O            B．HNO3  C．BaCl2           D．Zn          E．Fe（OH）3．

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