化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)．請(qǐng)用下列物質(zhì)的序號(hào)填空．
①甲醛；②天然氣；③大理石；④木炭；⑤氯化鈉．
（1）屬于化石燃料的是
 
．
（2）其水溶液可用于浸泡動(dòng)物標(biāo)本的是
 
．
（3）可用來制取氫氧化鈉、氯氣等的是
 
．
考點(diǎn)：化石燃料及其綜合利用,常用鹽的用途,亞硝酸鈉、甲醛等化學(xué)品的性質(zhì)與人體健康
專題：物質(zhì)的性質(zhì)與用途
分析：（1）根據(jù)三大化石燃料考慮；（2）根據(jù)甲醛可以殺滅細(xì)菌防止動(dòng)物標(biāo)本壞掉；（3）根據(jù)質(zhì)量守恒定律來回答，可用來制取氫氧化鈉、氯氣的物質(zhì)．±
解答：解：（1）三大化石燃料有：煤、石油、天然氣；
（2）甲醛可以殺滅細(xì)菌防止動(dòng)物標(biāo)本變質(zhì)，可用于浸泡動(dòng)物標(biāo)本；
（3）根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后元素種類，氯化鈉中含有鈉元素、氯元素，常用氯化鈉制取氫氧化鈉、氯氣等物質(zhì)．
故答案：（1）②；（2）①；（3）⑤．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，熟練掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途、組成是正確解答此類題的關(guān)鍵所在．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有如圖裝置、儀器和藥品．根據(jù)要求回答問題

（1）圖A的實(shí)驗(yàn)室制氧氣裝置有兩處錯(cuò)誤，請(qǐng)改正錯(cuò)誤
 
、
 
．
（2）裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
；把H與B組合，操作彈簧夾可以使反應(yīng)停止或發(fā)生，還可以從“C至H”中選擇儀器
 
（填序號(hào)）組裝一個(gè)可隨時(shí)使反應(yīng)發(fā)生或停止的裝置；若用H2O2和MnO2制取O2，且能獲得平穩(wěn)的氣流，應(yīng)選E（或F）和
 
組合．
（3）若用圖I所示醫(yī)用塑料袋排空氣法收集H2，則H2導(dǎo)入端為
 
（填“a”或“b”）
（4）用圖J所示礦泉水瓶可以證明CO2與NaOH溶液確實(shí)發(fā)生了反應(yīng)，其現(xiàn)象是
 
，應(yīng)作的對(duì)比試驗(yàn)是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

利用化學(xué)知識(shí)對(duì)下列說法進(jìn)行判斷，其中正確的是（　�。�
A、咀嚼米飯時(shí)會(huì)出現(xiàn)甜味，這一過程屬于物理變化
B、綠色植物合成葡萄糖的過程中將太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
C、要提高澄清石灰水的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，可以升高該溶液的溫度
D、向雞蛋清中加入飽和硫酸銨溶液出現(xiàn)白色沉淀，雞蛋清中蛋白質(zhì)失去了原有的生理功能

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化合物Ca10（PO4）6（OH）2中，PO4的化合價(jià)為（　�。�
A、-1B、+1C、+3D、-3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室部分儀器或裝置如圖所示，請(qǐng)回答下列問題．

（1）實(shí)驗(yàn)室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w，發(fā)生裝置可選擇圖中的
 
（填儀器字母）進(jìn)行組裝，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（2）采用上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氫氣體和水蒸氣．為獲得純凈、干燥的二氧化碳?xì)怏w，可選用右圖所示的H裝置和I裝置進(jìn)行除雜和干燥，導(dǎo)管口連接的正確順序是：
氣體→
 
→F．
（3）若用圖所示J裝置采用“排空氣法”收集氫氣，請(qǐng)?jiān)趫D中將導(dǎo)管補(bǔ)畫完整．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)．甲、乙、丙、丁表示四種物質(zhì)，它們的部分化學(xué)式和微觀示意圖分別列于如表：
物質(zhì)甲乙丙丁圖例：
化學(xué)式H2OC？H2
微觀
示意圖
（1）能保持甲物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的微粒是
 
（填“分子”或“原子”），四種物質(zhì)中屬于氧化物的有
 
 （填甲、乙、丙、丁）．
（2）丙物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量為
 
．
（3）甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁，則反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型為
 
．
（4）若20克甲與12克乙充分反應(yīng)，可生成丁物質(zhì)的質(zhì)量為
 
克．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖中A-H都是化學(xué)中常見的物質(zhì)，已知A、B都是黑色固體，D、F為紅色固體，G是目前年產(chǎn)量最高的金屬．它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．請(qǐng)推斷出各物質(zhì)后回答下列問題：
（1）寫出物質(zhì)A的化學(xué)式
 
；
（2）寫出從E→G轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式：
 

（3）從G→D在常溫下進(jìn)行，則該反應(yīng)的基本類型為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

葛洪是我國晉代著名煉丹家．在其著作《抱樸子》中記載了這樣一件事情：其妻鮑姑用鐵勺盛“曾青”（硫酸銅溶液），幾天后，發(fā)生了一個(gè)奇妙的現(xiàn)象：鐵勺變成了黃燦燦的“金勺”，徒弟高興得跳了起來：“點(diǎn)鐵成金啦!”俗語說：“真金不怕火煉”，葛洪把“金勺”放在火上烘烤，“金勺”變成了黑色．顯然沒有真正的“點(diǎn)鐵成金”．
（1）寫出上文中“點(diǎn)鐵成金”的化學(xué)方程式是
 
，這個(gè)反應(yīng)屬于化學(xué)反應(yīng)基本類型中的
 
； 
（2）你認(rèn)為用鐵勺盛“曾青”不可能“點(diǎn)鐵成金”的原因是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某�；瘜W(xué)興趣小組在課外活動(dòng)中，對(duì)某溶液進(jìn)行了多次檢驗(yàn)，其中3次檢驗(yàn)的結(jié)果如表所示．
序號(hào) 溶液中檢驗(yàn)出的物質(zhì)
1 KCl、K2SO4、Na2CO3
2 Na2SO4、BaCl2、K2CO3
3 Na2SO4、KCl、K2CO3
閱讀如表后回答：
（1）表中第
 
次結(jié)果肯定不準(zhǔn)確，理由簡(jiǎn)述（也可用化學(xué)方程式表示）
 
．
（2）為驗(yàn)證其他2次檢驗(yàn)結(jié)果中是否存在SO42-、CO32-和Cl-，又進(jìn)行以下操作：①加入過量的
 
（填物質(zhì)名稱，下同），目的是檢驗(yàn)
 
并將其除去；②加入
 
溶液，過濾；③向?yàn)V液中加入
 
溶液．該小組同學(xué)查閱資料后，發(fā)現(xiàn)可以利用焰色反應(yīng)來確定溶液中存在的陽離子．
（3）通過上述實(shí)驗(yàn)，該小組還是覺得無法確定其他2次檢驗(yàn)結(jié)果中哪一次是正確的，你認(rèn)為可能的原因是
 
．
（4）寫出（2）中發(fā)生反應(yīng)的任意兩個(gè)化學(xué)方程式（加分題，試卷總分不超過60分，每個(gè)化學(xué)方程式2分，最多加4分）
①
 

②
 

③
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案