【題目】侯氏制堿法是近代中國化學(xué)家侯德榜先生的杰出發(fā)明。其生產(chǎn)出的碳酸鈉中常含有少量的氯化鈉�，F(xiàn)有碳酸鈉和氯化鈉的混合物樣品 12.4 g，將其放入干凈的燒杯中，加入 100 g 水，使其完全溶解。向所得溶液中加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 7.3%的稀鹽酸，燒杯中溶液的質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系曲線如圖所示。請(qǐng)回答下列問題。

（1）B 點(diǎn)時(shí)，燒杯中溶液里存在的陽離子為_____、______（填寫離子符號(hào)）。

（2）求原混合物樣品中，含碳酸鈉的質(zhì)量是__________？（結(jié)果精確至 0.1 g）

（3）求A 點(diǎn)時(shí)，產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為_____________g；此時(shí)所得不飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________（計(jì)算結(jié)果精確至0.1%）。

【答案】Na+ H+ 10.6g 4.4g 6.5%

【解析】

根據(jù)曲線可以看出加入100g稀鹽酸時(shí)恰好完全反應(yīng)，即A點(diǎn)恰好完全反應(yīng)，所以B點(diǎn)是鹽酸過量，所含溶質(zhì)為生成的氯化鈉以及剩余的鹽酸，對(duì)應(yīng)的陽離子為：Na+、H+。
消耗的HCl的質(zhì)量為100g×7.3%=7.3g
設(shè)碳酸鈉的質(zhì)量為x，生成的氯化鈉的質(zhì)量為y，二氧化碳的質(zhì)量為z

x=10.6g
y=11.7g
z=4.4g
此時(shí)所得不飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=12.5%
故答案為：
（1）Na+、H+。
（2）10.6g。
（3）4.4； 12.5%。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在實(shí)驗(yàn)室中化學(xué)興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一瓶敞口放置的Ca(OH)2粉末狀試劑。他們對(duì)該試劑進(jìn)行了定量實(shí)驗(yàn)稱取試劑19.8 g放入錐形瓶中，加入30.2 g的水，充分振蕩，再向錐形瓶中依次滴加25 g鹽酸充分反應(yīng)。測(cè)得部分?jǐn)?shù)據(jù)與圖像如下。請(qǐng)根據(jù)有關(guān)信息回答問題。

第1次

第2次

第3次

第4次

第5次

第6次

加入鹽酸的質(zhì)量/g

25

25

25

25

25

25

錐形瓶中物質(zhì)的質(zhì)量/g

75

100

a

150

172.8

197.8

(1)a的數(shù)值為__________，興趣小組的同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)，得出該試劑已部分變質(zhì)的結(jié)論，其依據(jù)是(通過實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和圖像寫出你的分析) _______________________________。

(2)b的數(shù)值為____________。

(3)計(jì)算該試劑中氫氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)___________(寫出計(jì)算過程，結(jié)果保留一位小數(shù))。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于碳及其化合物的說法，正確的是( )

A. 固體二氧化碳叫“干冰”，可用于人工降雨

B. CO和CO2都能與NaOH溶液反應(yīng)生成鹽和水

C. 反應(yīng)CO+CuOCu+CO2說明CO和CO2都有還原性

D. 金剛石、石墨和C60由于碳原子排列方式不同，所以化學(xué)性質(zhì)有很大差異

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖四種物質(zhì)的溶解度曲線回答

（1）當(dāng)溫度為10℃時(shí)，四種物質(zhì)溶解度由大到小的順序_____（填物質(zhì)序號(hào)）

（2）若NH4H2PO4溶液中混有少量NaCl雜質(zhì)，提純NH4H2PO4的方法是_____；

（3）在10℃時(shí)把四種物質(zhì)的飽和溶液升溫到30℃，有晶體析出的是_____（填化學(xué)式）；

（4）用20mL蒸餾水(密度約為1g/mL)配制60℃的NH4H2PO4飽和溶液。

①計(jì)算需稱取NH4H2PO4的質(zhì)量是_____g。

②將稱取的NH4H2PO4固體和20mL水倒入燒杯中，_____（填操作名稱），直至固體完全溶解。

③量取上述體積的蒸餾水所選用的儀器為_____。（填選項(xiàng)）

A 10mL量筒 B20mL燒杯 C 50mL量筒 D 膠頭滴管

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)源于生活，生活中蘊(yùn)含許多化學(xué)知識(shí)。

（1）實(shí)驗(yàn)室電解水時(shí)，常加少量硫酸鈉或氫氧化鈉，以增強(qiáng)水的__________；如圖中的開關(guān)閉合后，甲試管內(nèi)將收集到的氣體是_________（填化學(xué)式）。

（2）有些井水常常屬于含較多可溶性鈣鎂化合物的硬水，為降低家庭飲用水的硬度，一般可采用____________的方法；若水有臭味或色素可用__________除去。

（3）煤加工成蜂窩煤能更充分燃燒的原因是__________________________。

（4）常溫下測(cè)得某蘋果汁的pH值為3，說明該蘋果汁呈______性。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2018年12月9日，“復(fù)興號(hào)”中國標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)車組（如圖所示）獲第五屆中國工業(yè)大獎(jiǎng)。下列與“動(dòng)車”有關(guān)的說法不正確的是（　�。�

A. 制造車體的鋁合金屬于有機(jī)合成材料

B. 車體采用噴漆的方法隔絕氧氣和水防止生銹

C. 動(dòng)車車體的流線造型可減小運(yùn)動(dòng)時(shí)空氣的阻力

D. 坐在高速行駛的動(dòng)車上相鄰的乘客是相對(duì)靜止的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)如圖a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題：

（1）在t2℃時(shí)，向盛有50ga物質(zhì)的燒杯中加入50g水，充分溶解后， 所得溶液的質(zhì)量為_______g。

（2）若b物質(zhì)中混有少量a物質(zhì)，最好采用____________的方法提純。

（3）t2℃時(shí)，a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液各100g，所含溶劑的質(zhì)量由大到小的順序是________________。

（4）下列說法正確的是_______________。（填序號(hào)）

A 將a物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小

B 將t1℃時(shí)c物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃，其溶液的質(zhì)量一定減小

C 配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的b物質(zhì)溶液，若量取水時(shí)俯視讀數(shù)，其它操作均正確，則配制的b溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將偏高。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將稀鹽酸滴入下圖所示盛有不同物質(zhì)的試管中：

（1）五支試管中的物質(zhì)不會(huì)與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)的是________________；

（2）屬于中和反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是某化學(xué)興趣小組。設(shè)計(jì)的金屬活動(dòng)性順序的探究實(shí)驗(yàn)。

(1)上述實(shí)驗(yàn)中，有氣泡生成的是________(填寫裝置序號(hào))。

(2)試管F中出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______________。

(3)上述實(shí)驗(yàn)?zāi)芊褡C明鎂、鋅、鐵、銅、銀五種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱？____請(qǐng)說明理由_____。

(4)我國古代“濕法煉銅”就是利用了試管D中的反應(yīng)原理，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：______。

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