A,B,C,D是1﹣18號元素中的四種元素,B原子有三個電子層,第一層與最外層電子數(shù)相等;A原子的核外電子數(shù)比B原子核外電子數(shù)少1;C原子的最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的2倍;D原子核電荷數(shù)比C原子核電荷數(shù)多2.請回答:

(1)請在表格中用實線完善元素周期表的邊框,并標(biāo)出C在元素周期表的位置.
(2)B的離子符號        原子結(jié)構(gòu)示意圖為      ;
(3)A與D兩種元素可組成微粒個數(shù)比為1:1的物質(zhì)         .(填化學(xué)式)

(1)
;
(2)Mg2+;(3)Na2O2

解析試題分析:(1)元素周期表的結(jié)構(gòu)以及元素的分布情況,繪制部分邊界如下:
C原子的最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的2倍,則說明C元素的原子核外有6個電子,則其原子序數(shù)是6,則是氧元素,故該元素在周期表中的位置是:

(2)B原子有三個電子層,第一層與最外層電子數(shù)相等,則B的核外電子數(shù)是12,由于核外電子數(shù)等于其核內(nèi)質(zhì)子數(shù),所以該元素是鎂元素,化學(xué)反應(yīng)中易失掉核外最外層的兩個電子,故其離子符號是Mg2+;原子結(jié)構(gòu)示意圖是
(3)A原子的核外電子數(shù)比B原子核外電子數(shù)少1,則A的核外電子數(shù)是11,質(zhì)子數(shù)也為11是鈉元素,D原子核電荷數(shù)比C原子核電荷數(shù)多2,故D元素是氧元素,兩種元素可組成微粒個數(shù)比為1:1的物質(zhì)是Na2O2
考點:物質(zhì)的鑒別、推斷;元素周期表的特點及其應(yīng)用;化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義
點評:本題考查元素周期表和元素周期律,熟悉元素周期表的結(jié)構(gòu)及元素的推斷是解答本題的關(guān)鍵,并注重利用元素周期律、單質(zhì)、化合物的性質(zhì)、化學(xué)用語來解答即可,難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

圖 7 是某種熱水器示意圖。

(1)若使用時所在空間不通風(fēng),會產(chǎn)生一種極易與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體,該氣體的化學(xué)式是_______。
(2)下表是燃燒 1kg不同燃料所產(chǎn)生兩種氣體的質(zhì)量:

燃料
產(chǎn)生的CO2氣體的質(zhì)量/g
產(chǎn)生的SO2氣體的質(zhì)量/g
A.石油氣
2900
5.0
B.天然氣
2500
0.1
C.煤氣
2500
11.0
 
① 寫出天然氣的主要成分燃燒的化學(xué)方程式:_____________________。
② 等質(zhì)量上述燃料燃燒,產(chǎn)生導(dǎo)致溫室效應(yīng)的氣體最多的是____(填編號) , 產(chǎn)生導(dǎo)致酸雨的氣體最多的是____(填編號);例舉一種不產(chǎn)生以上兩種環(huán)境問題的能源:_____________。
熱水器長期使用后產(chǎn)生水垢,寫出稀鹽酸與水垢中的碳酸鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:問答題

比較和歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,請你仔細(xì)觀察下面三個化學(xué)方程式:
C+O2CO2  2H2+O22H2O   4P+5O22P2O5
找出它們的共同點,并寫出其中兩點.
                       ;                       

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

大蒜是常見的調(diào)味品之一,大蒜中含有的大蒜素(化學(xué)式為C6H10S3)具有消毒殺菌作用.請回答:
(1)大蒜素中碳、氫、硫三種元素的原子個數(shù)比為                 
(2)大蒜素所含元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是          (填“元素符號”或“元素名稱”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:信息分析題

(10分)下列實驗操作流程圖中的A、B、C分別是Al、Fe、Cu中的一種,請回答以下問題:

(1)A是        ,B是         (填化學(xué)式)。
(2)A、B、C三種金屬的活動性順序是     >      >      。
(3)寫出步驟①所涉及的一個化學(xué)方程式                                     。
(4)操作a的名稱是                。
(5)步驟②所發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的基本類型是        (選填“化合”、“分解”、“置換”或“復(fù)分解”)反應(yīng)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

為了除去燈泡中可能混入的微量氧氣,有些白熾燈在燈絲的支架上附著了少量的某種紅色物質(zhì)。該紅色物質(zhì)可能是

A.紅色油漆 B.紅磷 C.氧化鐵 D.高錳酸鉀 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

生活中的下列現(xiàn)象,可用分子的知識加以解釋,其中正確的(  )

序號
現(xiàn)象
解釋
A
一壺水燒開后,壺蓋被頂開
水分子變大了
B
墻內(nèi)開花墻外香
分子在不停的運動
C
蔗糖溶解在水里
蔗糖分于比水分子小。
D
打氣筒給氣球充氣
氣體分子間隔變大
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

鈉原子和鈉離子一定具有相同的

A.化學(xué)性質(zhì) B.電子數(shù) C.核電荷數(shù) D.核外電子層數(shù) 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列現(xiàn)象的微觀解釋中,不正確的是

A.春天柳絮四處飄飛 —— 分子在不斷的運動
B.水燒開后易把壺蓋沖起 —— 溫度升高,分子變大
C.用水銀溫度計測量體溫 —— 溫度升高,原子間隔變大
D.氫氣和液氫都可做燃料 —— 相同物質(zhì)的分子,其化學(xué)性質(zhì)相同

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同步練習(xí)冊答案