【題目】甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)如圖所示，下列敘述中正確的是（　�。�

A.t1°C時(shí)，甲和乙的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量一定相等，都等于30g

B.把100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的甲溶液從t2°C降溫到t1°C其質(zhì)量分?jǐn)?shù)仍為20%

C.將t2°C時(shí)等質(zhì)量的甲、乙兩種溶液降溫至t1°C時(shí)，析出晶體的質(zhì)量甲一定大于乙

D.甲中含有少量的乙時(shí)，可以用蒸發(fā)溶劑的方法提純甲

【答案】B

【解析】

A、t1°C時(shí)，兩種物質(zhì)的溶解度相等，甲和乙的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等，由于沒(méi)有確定溶液的質(zhì)量不能確定溶質(zhì)質(zhì)量都等于30g，故A錯(cuò)誤；

B、根據(jù)溶解度曲線(xiàn)可知，t1°C時(shí)，甲溶解度為30g，t1°C時(shí)，甲的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=，t1°C時(shí)，20%的甲溶液是不飽和溶液， 把100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的甲溶液從t2°C降溫到t1°C沒(méi)有溶質(zhì)析出，其質(zhì)量分?jǐn)?shù)仍為20%，故B正確；

C、沒(méi)有確定溶液是否飽和，不能確定將t2°C時(shí)等質(zhì)量的甲、乙兩種溶液降溫至t1°C時(shí)，析出晶體的質(zhì)量甲一定大于乙，故C錯(cuò)誤；

D、根據(jù)溶解度曲線(xiàn)可知，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度都隨溫度的降低而減小，甲的溶解度受溫度影響較大，乙的溶解度受溫度影響較小，甲中含有少量的乙時(shí)，可以用降溫結(jié)晶的方法提純甲，故D錯(cuò)誤。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有六種物質(zhì)，O2、Fe、Fe2O3、稀H2SO4、NaOH溶液、CuSO4溶液．將它們兩兩混合，在常溫下，一共能發(fā)生_____個(gè)反應(yīng)，寫(xiě)出其中一個(gè)反應(yīng)后溶液的質(zhì)量減少的反應(yīng)的化學(xué)方程式_____．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組取部分變質(zhì)的（含雜質(zhì)）樣品4.0g投入200.0g水中，充分?jǐn)嚢�，通入足�?/span>，溶液質(zhì)量與反應(yīng)的質(zhì)量的關(guān)系如圖所示[已知:].則:

（1）全部轉(zhuǎn)化為時(shí)消耗的質(zhì)量為_______g；

（2）4.0g樣品中雜質(zhì)的質(zhì)量為多少_______？（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）

（3）通入時(shí)，溶液中生成物的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______（精確到0.1%）.若所取樣品中的沒(méi)有完全溶于水，對(duì)最后的計(jì)算結(jié)果________（填“有”或“沒(méi)有”）影響，原因是_________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)：

（1）物質(zhì)的組成及構(gòu)成關(guān)系如圖1所示，圖①表示的是__________，②表示的是__________；

（2）圖2是氧、硫、氯三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖．

①氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖中 x 的數(shù)值是________；

②氧和硫兩種元素的化學(xué)性質(zhì)具有相似性的原因是它們?cè)拥?/span>______________________相同；

③氧和氯兩種元素最本質(zhì)的區(qū)別是它們?cè)又械?/span>__________不同；

④原子序數(shù)為16的元素位于元素周期表中第_____周期。在化學(xué)反應(yīng)中，原子序數(shù)為16的元素的原子容易______（填“得到”或“失去”）電子，所形成的粒子的符號(hào)是______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與我們的生活密切相關(guān)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)煤燃燒時(shí)產(chǎn)生的___(填化學(xué)式)是形成酸雨的主要?dú)怏w之一。

(2)天然氣除用作燃料外,還用于制造合成氣(CO和H2的混合氣)等化工原料。天然氣主要成分為___(填名稱(chēng))，其在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為____。

(3)早在西漢時(shí)期，劉安在《淮南萬(wàn)畢術(shù)》中寫(xiě)到“曾青得鐵則化銅”，這里的“曾青”就是銅的化合物(如硫酸銅)。在宋朝利用這個(gè)反應(yīng)冶銅的生產(chǎn)具有一定的規(guī)模。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：____，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型是___。

(4)以磁鐵礦石(主要成分是四氧化三鐵)為例，寫(xiě)出生鐵冶煉主要原理的化學(xué)方程式_____。

(5)某種“取暖片”中發(fā)熱劑主要成分有鐵粉、活性炭、氯化鈉、水等，其發(fā)熱是利用鐵生銹時(shí)會(huì)放熱。發(fā)熱劑需接觸到空氣才會(huì)發(fā)熱，原因是鐵要與___、___(填化學(xué)式)等物質(zhì)共同作用才會(huì)生銹。防止鐵制欄桿銹蝕的一種方法是 ____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有石灰石、稀鹽酸、高錳酸鉀、火柴、藥匙、升降臺(tái)、木條、鑷子及以下儀器：

（1）若要制取二氧化碳還需補(bǔ)充的儀器是_____（填名稱(chēng)）。

（2）若補(bǔ)充一種用品還能制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)力程式為_____。

（3）將制取氧氣的裝置圖補(bǔ)充完整_____。

（4）用排水法收集氧氣，當(dāng)觀察到導(dǎo)管口有_____時(shí)，開(kāi)始收集，氣體逸出的原因是由于試管內(nèi)溫度升高且_____，使試管內(nèi)壓強(qiáng)_____，大于外界大氣壓，在壓強(qiáng)差的作用下，氣體逸出。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)下列各圖中有關(guān)信息，回答下列問(wèn)題：

（1）儀器a、b的名稱(chēng)：a________，b________。

（2）若用裝置A制取氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________。若要收集到較純凈的氧氣，其收集裝置應(yīng)選__________。 某同學(xué)用收集好的氧氣做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)未發(fā)現(xiàn)火星四射的現(xiàn)象，原因可能是________。

（3）實(shí)驗(yàn)制取CO2 ，為了控制反應(yīng)的發(fā)生與停止，選擇最佳的發(fā)生裝置是___________；若用G裝置收集CO2氣體，氣體應(yīng)從________端(填“c”或“d”)進(jìn)入。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室加熱5.0g質(zhì)量高錳酸鉀使部分高錳酸鉀分解，稱(chēng)量剩余物的質(zhì)量為4.68g，此時(shí)有多少克二氧化錳生成？ 54

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用足量高錳酸鉀制取氧氣，快速收集一瓶氧氣后發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生氣體迅速明顯下降（實(shí)驗(yàn)情況如圖），接下來(lái)他應(yīng)該（　�。�

A.將酒精燈位置升高

B.將酒精燈向右微移

C.再向試管中加入高錳酸鉀

D.檢驗(yàn)裝置是否漏氣

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同步練習(xí)冊(cè)答案