請(qǐng)對(duì)下列實(shí)驗(yàn)過程中出現(xiàn)的現(xiàn)象進(jìn)行合理的解釋.
(1)高錳酸鉀制取氧氣發(fā)現(xiàn)水槽里的水變?yōu)樽霞t色
 

(2)鐵絲在氧氣中燃燒未看到劇烈燃燒、火星四射
 
;
(3)伸入盛有呼出氣體的集氣瓶中燃著的木條比在空氣中先熄滅,原因是
 

(4)碘固體(I2)和碘蒸氣都能使淀粉變藍(lán)(用分子觀點(diǎn)解釋)
 

(5)過濾后濾液仍渾濁的可能原因是
 
考點(diǎn):制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn),過濾的原理、方法及其應(yīng)用,氧氣的化學(xué)性質(zhì),利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題
專題:空氣與水
分析:(1)根據(jù)加熱高錳酸鉀制取氧氣時(shí)的實(shí)驗(yàn)過程及注意事項(xiàng)分析;
(2)可以從氧氣的含量、鐵絲的潔凈程度、溫度等方面進(jìn)行分析、考慮,從而得出正確的結(jié)論;
(3)根據(jù)呼出氣體的組成分析;
(4)無論是固體碘還是碘蒸氣其構(gòu)成都是由碘分子構(gòu)成的,碘具有能使淀粉變藍(lán)的性質(zhì),據(jù)此利用同種分子的化學(xué)性質(zhì)相同的原理分析即可;
(5)根據(jù)過濾的操作要點(diǎn)及注意事項(xiàng)分析;
解答:解:
(1)加熱高錳酸鉀制氧氣并用排水法收集,為防止高錳酸鉀順著導(dǎo)管進(jìn)入水槽,導(dǎo)管口要放一團(tuán)棉花;故水槽水變成紫紅色可能是:試管口沒有塞棉花;故填:試管口沒有塞棉花;
(2)結(jié)果沒有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象.這是由于:收集到的氧氣量太少或純度太低時(shí),鐵絲可能不燃燒;鐵絲的溫度未達(dá)到著火點(diǎn)時(shí),鐵絲不燃燒;鐵絲生銹或表面可能含有油漆時(shí),鐵絲可能不燃燒,伸入太早或太晚.
(3)呼出氣體中氧氣的含量少,二氧化碳的含量較高,因此將燃著的木條插入盛有呼出氣體的集氣瓶中,木條熄滅;
(4)固態(tài)碘和碘蒸氣中含有相同的碘分子,都能使淀粉溶液變藍(lán),說明相同的物質(zhì)具有相同的分子,其化學(xué)性質(zhì)也相同
(5)過濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍渾濁,可能的原因是:濾紙破損或?yàn)V液高于濾紙,使不溶物直接進(jìn)入濾液,儀器不潔凈,都能使濾液渾濁;
答案:
(1)試管口沒有放一團(tuán)棉花     
(2)氧氣純度不夠,鐵絲表面已經(jīng)被氧化,實(shí)驗(yàn)前未用砂紙打磨或伸入太早或太晚   
(3)人體呼出的氣體二氧化碳含量高或氧氣含量低
(4)同種物質(zhì)的分子化學(xué)性質(zhì)相同   (5)濾紙破損或液面高于濾紙邊緣等
點(diǎn)評(píng):掌握實(shí)驗(yàn)操作的要點(diǎn),熟練準(zhǔn)確地進(jìn)行操作,鍛煉自己的實(shí)際實(shí)驗(yàn)操作能力,安全重于泰山.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

由分子構(gòu)成的物質(zhì),可以用三種不同的方法敘述.以二氧化碳為例:
(1)二氧化碳由
 
元素和
 
元素組成;
(2)二氧化碳由
 
分子構(gòu)成;
(3)每個(gè)二氧化碳分子由
 
 
構(gòu)成.
由原子直接構(gòu)成的物質(zhì),可以用兩種不同的方法敘述.以汞為例:
(4)汞是由
 
組成的;
(5)汞是由
 
構(gòu)成的.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在“3H2SO4”中,包含“1、2、3、4”四個(gè)數(shù)字,下列所敘述它們的意義正確的是( 。
A、“1”表示硫元素的個(gè)數(shù)
B、“2”表示每個(gè)硫酸分子中氫原子的個(gè)數(shù)
C、“3”表示氫分子的個(gè)數(shù)
D、“4”表示3個(gè)硫酸分子中氧原子的個(gè)數(shù)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

煤是復(fù)雜的混合物,主要含有碳元素.煤完全燃燒時(shí),會(huì)排放出SO2和NO2等污染物(酸雨的主要來源之一).根據(jù)以上事實(shí),請(qǐng)你作出推測(cè),煤的成分中還含有
 
 
 (寫元素符號(hào))等元素.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)的化學(xué)式與名稱一致的是( 。
A、錳酸鉀 KmnO4
B、氮?dú)?nbsp;N2
C、二氧化硫 O2S
D、氯化鉀 ClK

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上短跑項(xiàng)目“發(fā)令槍”里的火藥成分為KClO3,MnO2和紅磷,當(dāng)扣動(dòng)扳機(jī)時(shí),①撞針撞擊火藥,產(chǎn)生熱量使KClO3分解產(chǎn)生O2②并引燃紅磷產(chǎn)生白煙.試分別寫這兩步反應(yīng)的化學(xué)方程式.
 
;基本反應(yīng)類型是
 
.②
 
;基本反應(yīng)類型是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

硬水中含有較多可溶性鈣、鎂化合物,硬水會(huì)給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩.硬水可用
 
來區(qū)分,生活中可用
 
來降低水的硬度.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有A、B、C、D四個(gè)燒杯中分別盛有質(zhì)量相等的同種溶劑,在相同的溫度下,向四個(gè)小燒杯中分別加入200g、150g、100g、50g某溶質(zhì),充分溶解后,如圖所示.請(qǐng)回答:

(1)
 
(填序號(hào),下同)中盛的一定是飽和溶液;
 
中盛的可能是飽和溶液;
 
中盛的一定是不飽和溶液.
(2)四個(gè)燒杯中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小到大的順序是:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某金屬元素R的硫酸鹽的化學(xué)式為R2(SO43,則R元素的化合價(jià)為
 
,R的氧化物的化學(xué)式為
 
,氫氧化物的化學(xué)式為
 

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