觀察如圖所示微粒結(jié)構(gòu)示意圖,回答有關(guān)問(wèn)題.

(1)上述粒子中屬于金屬元素的是
 
(填元素符號(hào),下同),在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子趨向穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素是
 

(2)氯化鈉是由
 
 
構(gòu)成(用符號(hào)表示),鎂元素與氯元素所形成化合物的化學(xué)式為
 

(3)乙烯的化學(xué)式C2H4,請(qǐng)寫出兩點(diǎn)意義:
 
;
 
考點(diǎn):原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖,化學(xué)式的書寫及意義
專題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)粒子結(jié)構(gòu)示意圖結(jié)合已有的知識(shí)分析解答,最外層電子數(shù)大于4的容易得到電子,根據(jù)化學(xué)式的意義分析解答.
解答:解:(1)屬于金屬元素的是鎂元素和鈉元素,氯元素在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子趨向穩(wěn)定結(jié)構(gòu),故填:Na、Mg;Cl;
(2)氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的,鎂元素與氯元素形成的是氯化鎂,故填:Na+;Cl-;MgCl2
(3)根據(jù)乙烯的化學(xué)式可以看出,該化學(xué)式能表示乙烯是由碳元素和氧元素組成的、一個(gè)乙烯分子、一個(gè)乙烯分子是由兩個(gè)碳原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的,故填:乙烯是由碳元素和氧元素組成的,一個(gè)乙烯分子.
點(diǎn)評(píng):本題考查了化學(xué)用語(yǔ)的知識(shí),完成此題,可以依據(jù)微粒結(jié)構(gòu)示意圖結(jié)合已有的物質(zhì)的構(gòu)成的知識(shí)進(jìn)行.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

小文收集到一瓶渾濁的長(zhǎng)江水,他要模擬自來(lái)水廠的凈水過(guò)程,最終制成蒸餾水.其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下所示.請(qǐng)回答以下問(wèn)題.

(1)操作①的名稱是
 

(2)操作②向?yàn)V液C中加入
 
,利用其吸附性除去水樣中的顏色和異味.
(3)小文取少量液體D于試管中,加入少量肥皂水,振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多泡沫出現(xiàn),說(shuō)明液體D是
 
(填“硬水”、“軟水”).
(4)自來(lái)水廠常用二氧化氯進(jìn)行投藥消毒,二氧化氯的化學(xué)式為
 
,漂白粉(有效成分為次氯酸鈣)也可作為飲水消毒劑,次氯酸鈣[Ca(ClO)2]中氯元素的化合價(jià)為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

蛋白質(zhì)丙氨酸(化學(xué)式為(C3H7O2N)就是其中的一種.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)丙氨酸分子中C、H、O、N各原子個(gè)數(shù)比為
 

(2)計(jì)算丙氨酸的相對(duì)分子質(zhì)量:
 
.計(jì)算氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
 (計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)
(3)計(jì)算8.9g丙氨酸中氮元素的質(zhì)量
 
g.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的微粒
 
;
(2)地殼中所含的最多非金屬元素和最多的金屬元素組合的化學(xué)式為
 

(3)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫與二氧化錳制氧氣的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在三個(gè)集氣瓶中分別盛有空氣、氮?dú)、氧氣,鑒別他們的最好方法是( 。
A、用燃著的木條
B、用帶火星的木條
C、倒入澄清的石灰水
D、分別稱取各自的重量

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

人的生存離不開(kāi)空氣.如圖為空氣中某種成分R占空氣體積百分比的示意圖,其中R指的是( 。
A、氮?dú)?/td>B、氧氣
C、稀有氣體D、二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

地殼中含量最多的金屬元素是( 。
A、鋁B、鐵C、硅D、氧

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某礦泉水標(biāo)簽上印有主要成分有:K(1.0~27.0)mg/L;Cl(1.0~24.0)mg/L.這里的K、Cl是指( 。
A、元素B、單質(zhì)
C、金屬離子D、分子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
A、工業(yè)上可以利用分離液態(tài)空氣法制氧氣
B、氧氣可以支持燃燒,說(shuō)明氧氣具有可燃性
C、氧氣供給呼吸,它和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng),釋放能量,維持生命活動(dòng)
D、魚類在水中生存說(shuō)明水中溶解了一定量的氧氣

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