【題目】如圖表示稀硫酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)時(shí)燒杯中溶液的pH隨加入液體體積的變化曲線,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)燒杯中盛放的液體是______(填字母:A.稀硫酸B.氫氧化鈉溶液),燒杯中發(fā)生反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是______。

2)曲線上A點(diǎn)表示______B點(diǎn)時(shí)溶液中的離子有______(填離子符號(hào))

3)小強(qiáng)完成上述實(shí)驗(yàn)幾天后發(fā)現(xiàn),忘記蓋上盛放氫氧化鈉溶液試劑瓶的瓶塞。小強(qiáng)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)兩個(gè)方案來(lái)檢驗(yàn)氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)以及變質(zhì)的程度

實(shí)驗(yàn)方案

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

方案一

取少量溶液于試管中,滴加幾滴稀鹽酸

沒有氣體產(chǎn)生

沒有變質(zhì)

方案二

取少量溶液于試管中,滴加幾滴氫氧化鈣溶液

______

已經(jīng)變質(zhì)

②小東認(rèn)為方案一的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不嚴(yán)謹(jǐn),其原因是:______。請(qǐng)寫出方案二中反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

③如果要確定氫氧化鈉溶液是部分變質(zhì)還是完全變質(zhì),以下方案合理的是______(填字母,已知氯化鈣溶液呈中性)

A.另取溶液少許,加入適量氫氧化鈣溶液,過(guò)濾,再向?yàn)V液中加入酚酞

B.另取溶液少許,加入足量的氯化鈣溶液,過(guò)濾,再向?yàn)V液中加入酚酞

C.另取溶液少許,加入少量的氯化鈣溶液,過(guò)濾,再向?yàn)V液中加入酚酞

【答案】A 氫氧根離子和氫離子結(jié)合生成水分子 稀硫酸和氫氧化鈉恰好完全反應(yīng) Na+OH-、SO42- 產(chǎn)生白色沉淀 如果少量的稀鹽酸不足以和氫氧化鈉反應(yīng),即使溶液中含有碳酸鈉,也不產(chǎn)生氣泡 Na2CO3+CaOH2=CaCO3↓+2NaOH B

【解析】

燒杯中pH由小于7逐漸升高,說(shuō)明是把氫氧化鈉溶液滴入稀硫酸中,燒杯中盛放的液體是稀硫酸,故填A;

燒杯中發(fā)生反應(yīng)是氫氧化鈉與硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水,反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是氫氧根離子和氫離子結(jié)合生成水分子,故填氫氧根離子和氫離子結(jié)合生成水分子。

2)曲線上A點(diǎn)pH=7,表示稀硫酸和氫氧化鈉恰好完全反應(yīng),生成的硫酸鈉溶液呈中性,故填稀硫酸和氫氧化鈉恰好完全反應(yīng);

B點(diǎn)時(shí)氫氧化鈉過(guò)量,溶液中的離子有Na+、OH-SO42-,故填Na+OH-、SO42-

3)①實(shí)驗(yàn)結(jié)論為氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì),則溶液中一定由碳酸鈉,加入氯化鈣后,碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,故填產(chǎn)生白色沉淀。

②方案一的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不嚴(yán)謹(jǐn),其原因是:如果少量的稀鹽酸不足以和氫氧化鈉反應(yīng),即使溶液中含有碳酸鈉,也不產(chǎn)生氣泡,故填如果少量的稀鹽酸不足以和氫氧化鈉反應(yīng),即使溶液中含有碳酸鈉,也不產(chǎn)生氣泡;

方案二中碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為:Na2CO3+CaOH2=CaCO3↓+2NaOH。

A.加入適量氫氧化鈣溶液時(shí),反應(yīng)生成氫氧化鈉溶液,不能檢驗(yàn)溶液中是否含有氫氧化鈉,選項(xiàng)錯(cuò)誤;

B.另取溶液少許,加入足量的氯化鈣溶液,過(guò)濾,再向?yàn)V液中加入酚酞,如果產(chǎn)生白色沉淀,說(shuō)明溶液中含有碳酸鈉,說(shuō)明已經(jīng)變質(zhì),反之則沒有變質(zhì),如果酚酞試液變紅色,說(shuō)明溶液中含有氫氧化鈉,如果酚酞試液不變色,說(shuō)明溶液中不含有氫氧化鈉,選項(xiàng)正確;

C.加入少量的氯化鈣溶液時(shí),如果不能把碳酸鈉完全除去,則不能確定溶液中是否含有氫氧化鈉,選項(xiàng)錯(cuò)誤,故填B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】圖1和圖2是測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)裝置圖

①圖1所示實(shí)驗(yàn)過(guò)程中產(chǎn)生大量白煙反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____

②如圖2,集氣瓶容積為200mL,量筒的量程為250mL,實(shí)驗(yàn)步驟如下(裝置氣密性良好,部分操作已略卻,因試管產(chǎn)生的誤差忽略不計(jì)),已知白磷在強(qiáng)光照射下易燃,燃燒產(chǎn)物與紅磷相同。

I.打開止水夾a和b,向集氣瓶中緩慢鼓入一定量空氣,測(cè)得進(jìn)入量筒中水的體積為V1,關(guān)閉止水夾a、b;

Ⅱ.強(qiáng)光照射引燃白磷

Ⅲ.白磷熄滅并冷卻至室溫,打開止水夾b,最終測(cè)得量筒中的體積變?yōu)閂2;

Ⅳ.計(jì)算空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)下列有關(guān)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中,正確的是_____(填序號(hào))

①步驟I中鼓入空氣的體積可以小于200mL的任意體積

②若步驟I中只關(guān)閉止水夾a,不關(guān)閉止水夾b可能造成測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)偏大

③與圖1相比,圖2裝置的優(yōu)點(diǎn)有:誤差減少和污染減少

(2)正確選用測(cè)量數(shù)據(jù)或字母表示空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)的計(jì)算式為_____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】自然界中無(wú)時(shí)不在進(jìn)行著二氧化碳、水、氧氣的循環(huán),使地球充滿勃勃生機(jī)。

1)三種物質(zhì)的組成中,都含有氧________(填“元素”“原子”或“分子”)。

2)從微觀角度分析水蒸發(fā)變成水蒸氣過(guò)程中發(fā)生變化的是________。

A.分子質(zhì)量 B.分子種類 C.分子間隔 D.分子數(shù)目

3)寫出一個(gè)消耗氧氣產(chǎn)生二氧化碳的反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________

4)愛護(hù)水資源,人人有責(zé)。下列屬于“國(guó)家節(jié)水標(biāo)志”的是________(填字母)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)用語(yǔ)是國(guó)際通用語(yǔ)言,是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。

1)用化學(xué)用語(yǔ)填空。

①鉀元素__________。 2個(gè)氮原子__________。

2個(gè)水分子___________ 4個(gè)銨根離子_____________。

⑤標(biāo)出氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)____________________。

2)寫出“3CH4”中“4”的含義____________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】金屬材料廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)生活中。2018513日,我國(guó)首艘001A型國(guó)產(chǎn)航母開始海試,標(biāo)志著我國(guó)在航海及軍事領(lǐng)域取得重大突破。根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。

1)建造航母用到了鈦合金,構(gòu)成金屬鈦的粒子是____________(填“原子”“分子”或“離子”),工業(yè)制鈦有一種反應(yīng)為:TiF4+2H2SO44HF+2X+TiO2,X的化學(xué)式為____________。

2)航母外殼用涂料覆蓋,是為了防止鋼鐵材料與______________接觸而銹蝕,而金屬鋁在空氣中更耐腐蝕的原因是______________________________(用化學(xué)方程式表示)

3)為了探究航母材料中鋅、鐵、銅三種金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱,某同學(xué)設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)(每步均充分反應(yīng)),其中能達(dá)到目的是_________________(填序號(hào))。

A.稀鹽酸中加入足量鐵粉后,再加銅粉,最后加入鋅粉

B.ZnCl2溶液中加入足量鐵粉后,再加入CuCl2溶液

C.ZnCl2溶液中加入足量銅粉后,再加入鐵粉

4)向含有氯化銅、氯化鋅、稀鹽酸的混合溶液中加入過(guò)量鐵粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾,濾液中含有的溶質(zhì)是_____________________________(寫化學(xué)式)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】通過(guò)近一年的化學(xué)學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律,以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置,根據(jù)下圖回答下列問(wèn)題:

(1)關(guān)閉B裝置中的止水夾后,從長(zhǎng)頸漏斗向錐形瓶中注入一定量的水,靜止后如圖所示,則B裝置是否漏氣?_____(填“漏氣”、“不漏氣”或“無(wú)法確定”).

(2)寫出實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式_____

(3)如果實(shí)驗(yàn)室用A裝置來(lái)制取氧氣,同時(shí)要收集一瓶用于做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)的氧氣,則最好選用_____(填上圖中裝置編號(hào)的字母,下同)收集氧氣.

(4)通過(guò)查閱資料得知:氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水.小楓同學(xué)用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來(lái)制取氨氣,他應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____,收集裝置是_____

(5)小雯同學(xué)將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無(wú)色酚酞的水中,觀察到的現(xiàn)象是集氣瓶?jī)?nèi)的水面上升,而且水變_____(填一種顏色).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)方案及現(xiàn)象與結(jié)論一致的是

項(xiàng)目

A

B

C

D

方案

現(xiàn)象

旋緊瓶蓋震蕩,塑料瓶變癟

點(diǎn)燃某氣體后,干冷燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)無(wú)色液滴,澄清石灰水變渾濁

紫色石蕊試液在通入二氧化碳后變紅

乒乓球碎片先燃燒,濾紙碎片后燃燒

結(jié)論

CO2能溶于水且與水反應(yīng)

該氣體中一定有碳元素、氫元素和氧元素

使石蕊變紅的是二氧化碳

說(shuō)明燃燒條件之一是溫度達(dá)到著火點(diǎn)

A. AB. BC. CD. D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】將一只小白鼠放在內(nèi)壁涂有澄清石灰水的集氣瓶中,并密封(如圖),發(fā)現(xiàn)小白鼠仍可存活一段時(shí)間,且瓶壁逐漸變模糊。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)小白鼠能存活一段時(shí)間的原因是______。

2)瓶壁變模糊的原因是______(寫化學(xué)方程式)。

3)燒杯中導(dǎo)管內(nèi)液面高度的變化是______。

4)最后瓶?jī)?nèi)剩余氣體的主要成分是______。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】神州十一號(hào)與天空二號(hào)的成功對(duì)接增強(qiáng)了國(guó)人的民族自信,推動(dòng)了相關(guān)領(lǐng)域的研究。

1)合金材料的研發(fā)

①合金的很多性能與組成它們的純金屬不同.圖 1 能表示錫鉛合金的是_______(填序號(hào)“a”“b”“c”).

②鎂合金被譽(yù)為“21 世紀(jì)綠色金屬結(jié)構(gòu)材料Mg17Al12 是一種特殊的鎂合金.該合金是一種儲(chǔ)氫材料,完全吸 氫后得到 MgH2 Al,儲(chǔ)氫過(guò)程屬于________(填物理化學(xué))變化.

2)合成材料的改良

①堿式碳酸鋁鎂[MgaAlbOHcCO3dxH2O]是一種新型塑料阻燃劑,其中 a、b、c、d 的代數(shù)關(guān)系式:_______

3CO2 的綠色利用

①目前空間站處理 CO2 的一種方法是在催化劑作用下,利用 H2 使 CO2 轉(zhuǎn)化為甲烷并得到生活用水.該反應(yīng)的 化學(xué)方程式為_______

②以鐵氧化物為催化劑,利用太陽(yáng)能將 CO2 熱解為碳和氧氣,這一轉(zhuǎn)化過(guò)程(如圖 2)中化合價(jià)升高的非金 屬元素是_______

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同步練習(xí)冊(cè)答案