Question

【題目】化學(xué)課上，同學(xué)們對(duì)人體呼出的氣體中的主要成分非常好奇，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行相關(guān)的探究．

【提出問題】人呼出的氣體中是否含有O2、CO2、水蒸氣？

【查閱資料】①呼出的氣體張仍含有O2；

②CO2能溶于水；

【假設(shè)與猜想】呼出的氣體中含有O2、CO2、水蒸氣

【設(shè)計(jì)方案并實(shí)驗(yàn)】檢驗(yàn)呼出的氣體中含有CO2、O2和水蒸氣

實(shí)驗(yàn)操作	主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
		呼出的氣體中含有CO2
		呼出的氣體中含有O2
		呼出的氣體中含有水蒸氣

【繼續(xù)探究】比較人呼出的氣體中CO2和吸入空氣中的CO2含量的高低

實(shí)驗(yàn)操作	主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
方案一：用排水法收集一瓶呼出的氣體和一瓶空氣（如圖），滴加等量的澄清石灰水，振蕩．		呼出的氣體中CO2的含量較高
方案二：用以下相同的兩套裝置進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)，一套從導(dǎo)管口 吸氣30秒觀察現(xiàn)象；然后另一套從導(dǎo)管口 吹氣30秒．

【反思與評(píng)價(jià)】（1）甲同學(xué)認(rèn)為方案一中排水法收集呼出的氣體不合理，會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性，其理由是 ．

（2）乙同學(xué)經(jīng)過思考后，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，既能檢驗(yàn)人呼出的氣體中含有CO2，還能比較其與吸入空氣中的CO2的高低．

實(shí)驗(yàn)過程中，觀察到的現(xiàn)象是 ，其中C瓶的作用是 ，該裝置仍然存在的不足之處是 ．

Answer 1

【答案】【設(shè)計(jì)方案并實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)I：

實(shí)驗(yàn)操作	主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
	澄清石灰石變渾濁	呼出的氣體中含有CO2
	燃著的蠟燭能夠繼續(xù)燃燒	呼出的氣體中含有O2
	干冷的玻璃片上有水霧	呼出的氣體中含有水蒸氣

【繼續(xù)探究】

實(shí)驗(yàn)操作	主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
方案一：用排水法收集一瓶呼出的氣體和一瓶空氣（如圖），滴加等量的澄清石灰水，振蕩．	呼出氣體使澄清的石灰水變渾濁，空氣則不能	呼出的氣體中CO2的含量較高
方案二：用以下相同的兩套裝置進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)，一套從導(dǎo)管口 b吸氣30秒觀察現(xiàn)象；然后另一套從導(dǎo)管口 a吹氣30秒．	吹氣的裝置澄清石灰石變渾濁

【反思與評(píng)價(jià)】

（1）空氣中含有二氧化碳；（2）B中澄清的石灰水變渾濁、防止人在呼吸時(shí)石灰水進(jìn)入口中、應(yīng)在吸氣和呼氣兩側(cè)導(dǎo)管添加開關(guān)裝置．

【解析】【設(shè)計(jì)方案并實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)I：

二氧化碳可使澄清的石灰水變渾濁，所以呼出的氣體中含有CO2，集氣瓶中石灰水變渾濁；

氧氣支持燃燒，所以呼出的氣體中含有O2，集氣瓶中的蠟燭能夠繼續(xù)燃燒；

水蒸氣遇冷凝結(jié)，所以呼出的氣體中含有水蒸氣，干冷的玻璃片上有水霧．

【繼續(xù)探究】向1瓶空氣和1瓶呼出氣體中各滴入數(shù)滴澄清的石灰水，振蕩；觀察到現(xiàn)象是呼出氣體使澄清的石灰水變渾濁，空氣則不能；實(shí)驗(yàn)結(jié)論是呼出氣體中二氧化碳的含量比空氣的多；用以下相同的兩套裝置進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)，一套從導(dǎo)管口b吸氣30秒觀察現(xiàn)象；然后另一套從導(dǎo)管口a吹氣30秒，可觀察到吹氣的裝置澄清的石灰水變渾濁，吸氣的裝置無變化，說明呼出的氣體中CO2的含量較高．

【反思與評(píng)價(jià)】（1）空氣中含有二氧化碳，會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性；（2）A中放氫氧化鈉溶液，吸收空氣的二氧化碳，B中放澄清的石灰水，與呼入的氣體反應(yīng)，變渾濁，C瓶的作用是防止人在呼吸時(shí)石灰水進(jìn)入口中，裝置的不足之處是應(yīng)在吸氣和呼氣兩側(cè)導(dǎo)管添加開關(guān)裝置．