滅火時(shí)常采取A、B、C措施，將下列滅火過(guò)程中所采取措施的標(biāo)號(hào)填在橫線上：

A．隔絕空氣　 B．移開(kāi)可燃物　 C．使可燃物的溫度低于著火點(diǎn)

(1)草原著火時(shí)，常在著火點(diǎn)周?chē)畛荩虺龇阑鸬繽___；

(2)消防隊(duì)員用冷水澆燃著的可燃物____；

(3)將沙土鋪在燃著的化學(xué)藥品上____。

BCA 【解析】 (1)草原著火時(shí)，常在著火點(diǎn)周?chē)畛�，打出防火道，屬于移走可燃物滅火�? (2)消防隊(duì)員用冷水澆燃著的可燃物，屬于使可燃物的溫度低于著火點(diǎn)而滅火； (3)將沙土鋪在燃著的化學(xué)藥品上，屬于隔絕空氣滅火。
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期人教版五四制八年級(jí)化學(xué)冊(cè)第2章我們周?chē)目諝鈫卧獪y(cè)試卷 題型：單選題

原子核（　�。�

A. 由電子和質(zhì)子構(gòu)成 B. 由質(zhì)子和中子構(gòu)成

C. 由電子和中子構(gòu)成 D. 不能再分

B 【解析】 原子核由帶正電荷的質(zhì)子和不帶電的中子構(gòu)成（氫原子核除外，氫原子核沒(méi)有中子），故本題選B。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省南京市高淳區(qū)2018屆九年級(jí)中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：推斷題

如圖中A﹣F表示初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，且分別是由一種或兩種元素組成，其中A、B為單質(zhì)；C為人體內(nèi)含量最多的物質(zhì)，F(xiàn)為紅色固體，反應(yīng)①、②會(huì)在煉鐵高爐內(nèi)發(fā)生。圖中“─”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去。

（1）寫(xiě)出化學(xué)式：C______________，F(xiàn)______________。

（2）A、B相互轉(zhuǎn)化的反應(yīng)基本反應(yīng)類型相同，該基本反應(yīng)類型是______________。

（3）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取D的反應(yīng)的化學(xué)方程式______________。

（4）寫(xiě)出反應(yīng)②的化學(xué)方程式______________。

H2O，F(xiàn)e2O3；置換反應(yīng)；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；Fe2O3+3CO2Fe+3CO2。 【解析】 （1）A﹣F表示初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，且分別是由一種或兩種元素組成，其中A、B為單質(zhì)，C為人體內(nèi)含量最多的物質(zhì)，所以C是水，F(xiàn)為紅色固體，F(xiàn)會(huì)轉(zhuǎn)化成水，所以F是氧化鐵，反應(yīng)①、②會(huì)在煉鐵高爐內(nèi)發(fā)生，所以E是一氧化碳，D是二氧化碳，氧化鐵會(huì)轉(zhuǎn)化成單質(zhì)A，所以A是...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省南京市高淳區(qū)2018屆九年級(jí)中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（　　）

A. 海水 B. 加碘食鹽 C. 食醋 D. 二氧化硫

D 【解析】 A、海水中有氯化鈉、氯化鎂等，屬于混合物，故錯(cuò)誤； B、加碘食鹽中有氯化鈉和碘酸鉀，屬于混合物，故錯(cuò)誤； C、食醋中有醋酸和水等，屬于混合物，故錯(cuò)誤； D、二氧化硫是一種物質(zhì)，屬于純凈物，故正確。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省2019屆九年級(jí)化學(xué)第七單元測(cè)試卷 題型：推斷題

下列框圖中的物質(zhì)均為初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，其中A是天然氣的主要成分，C是黑色固體單質(zhì)，F(xiàn)是氧化物，I是石灰石的主要成分。

(1)寫(xiě)出A、F的化學(xué)式：A ________，F(xiàn)________。

(2)寫(xiě)出反應(yīng)①的化學(xué)方程式：________。

(3)寫(xiě)出反應(yīng)④的化學(xué)方程式：________。

(4)反應(yīng)③屬于基本反應(yīng)類型中的________。

(5)反應(yīng)②能________(填“放出”或“吸收”)熱量。

CH4，CaO2C＋O2COCa(OH)2＋CO2===CaCO3↓＋H2O化合反應(yīng)放出 【解析】 (1)A是天然氣的主要成分，那么A是甲烷；C是黑色固體單質(zhì)，那么C是碳，碳不充分燃燒生成一氧化碳，因此D是水，E是一氧化碳；F是氧化物，I可用于補(bǔ)鈣劑，說(shuō)明F中有鈣元素，氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，因此F是氧化鈣；故A、F的化學(xué)式分別為：CH4；CaO； (2)反應(yīng)①為碳不充分燃燒...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省2019屆九年級(jí)化學(xué)第七單元測(cè)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)分析正確的是( )

A. 火上澆油：增大可燃物與氧氣的接觸面積 B. 鉆木取火：提高可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn)

C. 吹滅蠟燭：降低著火點(diǎn) D. 電器著火：用水澆滅

B 【解析】 A、“火上澆油”的化學(xué)意思是向燃燒的物質(zhì)中增加可燃物--油，可以使燃燒更旺，故A錯(cuò)誤；B、鉆木取火的過(guò)程是鉆木時(shí)要克服摩擦力做功，物質(zhì)的內(nèi)能增加，從而使得溫度升高，當(dāng)可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn)而燃燒，故B正確；C、用嘴吹滅蠟燭的火焰，是因?yàn)榻档土丝扇嘉锏臏囟鹊街瘘c(diǎn)以下，達(dá)到滅火的目的，而不是降低著火點(diǎn)，故C錯(cuò)誤；D、向著火的電器上澆水，可能會(huì)因水的導(dǎo)電性而使撲火者觸電，或引...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省2019屆九年級(jí)化學(xué)第七單元測(cè)試卷 題型：單選題

燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一，人類已有幾十萬(wàn)年的利用燃燒反應(yīng)的歷史。燃燒需要具備的條件是 ①可燃物；②氧氣或空氣；③溫度達(dá)到著火點(diǎn) (　　)

A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ①②③

D 【解析】 燃燒需要具備的條件是：有可燃物，可燃物與氧氣接觸，溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省2019屆九年級(jí)上學(xué)期魯教版化學(xué)全冊(cè)《第2單元 探秘水世界》單元測(cè)試卷 題型：單選題

下列模型圖能表示化合反應(yīng)的是( )

A. B.

C. D.

B 【解析】A、該圖示中反應(yīng)物是一種分子（一種物質(zhì)）生成物是兩種分子（兩種物質(zhì)），所以不是化合反應(yīng)，而是“一變多”的分解反應(yīng)； B、該圖示中反應(yīng)物是一種分子構(gòu)成的物質(zhì)和一種原子構(gòu)成的物質(zhì)生成物是一種分子構(gòu)成的物質(zhì)，所以是化合反應(yīng)； C、該圖示反應(yīng)物中有兩種物質(zhì)分別是一種單質(zhì)與一種化合物，生成物是另一種單質(zhì)與另一種化合物，符合置換反應(yīng)的特征，所以是置換反應(yīng)； D、該圖示中反應(yīng)...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省無(wú)錫市濱湖區(qū)2018屆九年級(jí)3月中考適應(yīng)性化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖是鈉元素在元素周期表中的信息和鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A．鈉的原子序數(shù)為11

B．鈉原子核外有3個(gè)電子層

C．鈉的相對(duì)原子質(zhì)量為22.989

D．化學(xué)反應(yīng)中，鈉原子易得電子

D 【解析】 試題根據(jù)元素周期表提供的信息可知，A．鈉的原子序數(shù)為11，是正確的敘述；B．鈉原子核外有3個(gè)電子層，是正確的敘述；C．鈉的相對(duì)原子質(zhì)量為22.989 ，是正確的敘述；D．化學(xué)反應(yīng)中，鈉原子易得電子，是錯(cuò)誤的敘述，因?yàn)槠渥钔鈱佑?個(gè)電子，容易失去電子達(dá)到8電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)；故答案選擇D

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