【題目】如圖是實驗室制取氣體常用的裝置,請結(jié)合裝置回答下列有關問題:

(1)F裝置由導管、集氣瓶和_______(填儀器名稱)組成。

(2)實驗室可選擇A裝置制取氧氣,也可選擇B裝置制取氧氣,若兩實驗中都用到了同一種黑色固體藥品,則它在這兩個反應中起_______作用,請寫出其中用A裝置制氧氣的化學方程式______。

(3)若實驗室用CF裝置組合制取某種氣體,則應滿足的條件是_____(多選,填序號)。

①反應物是塊狀固體和液體

②反應在常溫下進行

③制得氣體密度比空氣大

④制得氣體密度比空氣小

⑤制得氣體難(不易)溶于水

⑥制得氣體易溶于水

(4)實驗室制取并收集干燥的二氧化碳氣體,可選擇的實驗裝置順序是_____(填序號)。

AGF BGD CGE AGD

(5)H裝置的用途很廣,下列關于該裝置的用法不正確的是_____(填序號)

①當裝置內(nèi)盛滿水,若收集氫氣,氣體從g通入;若收集氧氣,氣體從h通入。

②當裝置內(nèi)盛滿氧氣時,將裝置內(nèi)的氧氣排出來,水從h通入。

③當裝置內(nèi)盛有一半的水時,可觀察給病人輸氧氣的速率,h端連氧氣鋼瓶

【答案】水槽 催化 2H2O22H2O+O2 ①②⑤

【解析】

(1)由圖片可知:F裝置由導管、集氣瓶和水槽組成,故填:水槽。

(2)黑色固體藥品是二氧化錳,則它在這兩個反應中起催化作用,因為二氧化錳能改變兩個反應的化學反應速率,用A裝置制氧氣的化學方程式2H2O22H2O+O2↑,因為A裝置是固液常溫型的發(fā)生裝置,所以可用于過氧化氫制氧氣,故填:催化 2H2O22H2O+O2。

(3)若實驗室用CF裝置組合制取某種氣體,因為C裝置是固液常溫型的發(fā)生裝置,F(xiàn)裝置是排水法的收集裝置,所以應滿足的條件是:①反應物是塊狀固體和液體;②反應在常溫下進行;⑤制得氣體難(不易)溶于水。故填:①②⑤

(4)實驗室制取并收集干燥的二氧化碳氣體,因為實驗室通常用石灰石與稀鹽酸在常溫下制取二氧化碳,故發(fā)生裝置可選A或C,由于二氧化碳通常用濃硫酸干燥,故干燥裝置選G,由于二氧化碳能溶于水且密度比空氣大,所以收集裝置選D,故選擇的實驗裝置順序是AGD或CGD,故填:④

(5)H裝置的用途很廣,可用于洗氣、除雜、干燥氣體,也可以收集氣體,所以①當裝置內(nèi)盛滿水,若收集氫氣,氣體從g通入,因為氫氣的密度比水;若收集氧氣,因為氧氣的密度也比水小,所以氣體從g通入,原說法不正確;②當裝置內(nèi)盛滿氧氣時,將裝置內(nèi)的氧氣排出來,水應從h通入,因為水的密度比氧氣大,說法正確;③當裝置內(nèi)盛有一半的水時,可觀察給病人輸氧氣的速率,h端連氧氣鋼瓶,因為這樣氧氣從水中管口溢出才便于觀察,說法正確。故不正確的選:①。

練習冊系列答案
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【題目】清華大學研究人員成功研制出一種納米纖維催化劑,可將二氧化碳轉(zhuǎn)化成液體燃料甲醇,其微觀示意圖如圖(圖中的微粒恰好完全反應).下列說法正確的是(

A.丁的化學式為H2O,該反應為置換反應 B.參加反應的甲與乙的質(zhì)量比為3:1

C.甲是單質(zhì),乙、丙、丁均為氧化物 D.該反應體現(xiàn)了無機物可以轉(zhuǎn)化為有機物

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【題目】下圖1為甲、乙兩種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線。據(jù)圖填寫空格:

1)溶解度隨溫度升高而增大的物質(zhì)是_____(選填)。

2)將t2℃時的甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)甲_____乙(選填“>”“=”“<”)。

3)圖2所示進行實驗,得到相應溫度下的A、BC溶液,在AB、C三種溶液中屬于飽和溶液的是_____(選填字母)。向溶液C中再加入25g甲,充分攪拌,恢復到t2℃時,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的計算式為_____(只寫計算式)。

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【題目】生活習慣直接影響人體健康。下列飲食習慣科學合理的是

A.吃媽媽燒的可口的午餐--葷素搭配

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【題目】暖貼是我們冬天常用的一種用品。某化學興趣小組對暖貼中成分及發(fā)熱原理展開了探究。

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2)檢驗配料中含有鐵粉。

用磁鐵吸引黑色粉末,發(fā)現(xiàn)部分黑色粉末被吸引。取少量附著在磁鐵上的粉末于試管中加入適量的______。通過觀察到的現(xiàn)象是產(chǎn)生氣泡、______,得出配料中含有鐵粉。

3)檢驗配料中含有活性炭。

暖貼中的活性炭是利用它能______大量潮濕的空氣,為鐵粉氧化提供條件。小明用圖中所示方法實驗。將暖貼里的物質(zhì)放在燃燒匙中,在酒精燈上加熱。觀察到燒杯內(nèi)壁變渾濁,說明含有活性炭。此方案______可行不可行。若可行,寫出其理論依據(jù),若不可行,請你寫出原因______。

4)探究暖貼中活性炭、食鹽和水等物質(zhì)的作用,實驗數(shù)據(jù)如下。

實驗編號

實驗藥品及用量

反應時間

溫度上升值

鐵粉

活性炭

食鹽

對照組

1

0.2

0.1

5

10

58

實驗組

1

0

0.2

0.1

5

10

0

2

1

0

0.1

5

10

2.7

3

1

0.2

0.1

0

10

4.5

4

1

0.2

0

5

10

20

①分析實驗組4與對照組的數(shù)據(jù),可說明______。

②其發(fā)熱原理是:使用時,撕開其表面隔氣膜,讓空氣與潮濕的鐵發(fā)生反應生成氫氧化鐵而放熱,請寫出化學方程式______。有同學認為袋中的物質(zhì)鐵可以用作食品包裝的雙吸劑,請你再寫出一種常用的食品干燥劑是______

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【題目】閱讀下列科技短文,回答問題。

廢舊塑料制品和橡膠輪胎等含碳廢物如何變廢為寶,是眾多科學家和工程師努力的目標。

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1)文中涉及到的有機合成材料有_________(填1種即可)。

2)下列說法正確的是_________(填字母序號)。

A 超臨界水與液態(tài)水具有相同的物理和化學性質(zhì)

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3)氫氣和甲烷都是清沽能源,寫出甲烷完全燃燒時反應的化學方程式_________。充分燃燒1 g氫氣或甲烷釋放的熱量如上圖所示,與甲烷相比,氫氣作為燃料的優(yōu)點是_________;而日常生活中使用的燃料,更多的是以甲烷為主要成分的天然氣,原因是_________(寫出1 點即可)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列做法和對應的化學方程式均正確的是 ( )

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【題目】用“化學的視角“認識身邊的物質(zhì):水

1)下列“水”屬于純凈物的是_____(填標號)。

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2)用圖裝置進行電解水的實驗。

①與b管中相連的是電源_____(填“正”或“負”)極。該實驗過程中,不發(fā)生變化的粒是_____(填標號)。

A H2O B H2O2 C HO

②在電解水過程中,圖所示關系正確的是_____(填標號).

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【題目】某小組利用廢銅屑[Cu、Cu2(OH)2CO3]為原料制備氯化銅品體的流程如下:

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2)操作1中用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯和_____

3)為提高產(chǎn)率,下列做法合理的是___(選填序號)。

a “浸取時不斷攪拌

b “轉(zhuǎn)化時升高溫度至100℃

c 將濾液與轉(zhuǎn)化后的溶液合并

4)操作2包括:蒸發(fā)濃縮、______、過濾、洗滌等。

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