將下列物質(zhì)各10g分別投入90g水中,所得溶液中溶質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是

[  ]

A.

B.

C.

D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(1)下面是某化肥廠在一公共場所的圍墻上做的廣告:請仔細(xì)觀察、分析,并回答下列問題:
精英家教網(wǎng)
①碳酸氫銨(化學(xué)式為:NH4HCO3)是由
 
種元素組成的.
②碳酸氫銨的氮含量是指氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù).根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識,你認(rèn)為此廣告是
 
廣告(填“真實(shí)”或“虛假”),判斷的依據(jù)是
 

③碳酸氫銨受潮時(shí)在常溫下就能分解,溫度越高分解越快,因此保存時(shí)應(yīng)注意:
 

(2)某同學(xué)幫父親去一家生產(chǎn)公司購買化肥,該公司化學(xué)售價(jià)表如下:
肥料 尿素 硝銨 碳銨 過磷酸鈣 硫酸鉀 氯化鉀
價(jià)格(元/噸) 1200 1000 350 250 800 650
他知道自己的莊稼生長不茂盛、葉色淡綠、莖葉細(xì)小,也出現(xiàn)了倒伏現(xiàn)象.能供買化肥的錢只有300元,該同學(xué)稍作思考便選擇購買了兩個(gè)品種的化肥,而且花錢最少,購得所需的營養(yǎng)成分總的含量最多,試問:精英家教網(wǎng)
①該同學(xué)的莊稼缺兩種營養(yǎng)成分,它們是
 
;(填氮、磷、鉀或微量元素)
②該同學(xué)買了碳銨化肥,則他買的另一種化肥是
 

(3)(4分)植物的生長需要營養(yǎng)元素,如圖表示了土壤的pH和植物吸收這些元素的關(guān)系.柵欄越寬,營養(yǎng)元素的吸收率越高.
①當(dāng)pH=4時(shí),土壤顯
 
性,在這種土壤中植物往往不能正常生長,這是因?yàn)?!--BA-->
 

 

②如果施用一種能使作物根系發(fā)達(dá)、耐寒耐旱的肥料,當(dāng)土壤的pH在
 
時(shí),植物的吸收率較高.
(4)如果施用由硝酸銨和磷酸二氫銨組成的復(fù)合肥料,為了使?fàn)I養(yǎng)元素能最大限度地被吸收,土壤的pH應(yīng)該控制在
 

(5)碳酸氫銨[化學(xué)式NH4HCO3]可用作氮肥.在試管中加熱碳酸氫銨能生成三種化合物,其中一種是氨氣(化學(xué)式:NH3).請你根據(jù)所學(xué)知識.猜想另外兩種生成物各是什么物質(zhì),并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明你的猜想(將有關(guān)內(nèi)容填在下表中).
猜想 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
(6)請你參與某中學(xué)初三同學(xué)識別化肥的探究活動(dòng).他們從家中取來了五種化肥,分別是硫酸鉀、氯化鉀、碳酸氫銨、氯化銨和硝酸銨.
第一步:稱取五種化肥各10g,分別研細(xì).
第二步:取上述化肥各少量,分別加入少量熟石灰粉末,混合研磨,能嗅到氣味的是三種銨鹽.將下列硝酸銨和熟石灰反應(yīng)的化學(xué)方程式填寫完整:2NH4NO3+
 
 
2NH3↑+2H2O.
第三步:另取三種銨鹽各少量,分別盛于三支試管中,均滴入少量鹽酸,無明顯現(xiàn)象的是氯化銨和硝酸銨,有氣泡放出的是碳酸氫銨.反應(yīng)的化學(xué)方程式:NH4HCO3+HCl═NH4Cl+
 
+
 

第四步:另取氯化銨和硝酸銨兩種銨鹽進(jìn)行識別,寫出識別時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

第五步:取兩種鉀鹽,分別在試管中配成溶液,各滴入幾滴氯化鋇溶液,生成白色沉淀的鉀鹽是
 
,無明顯現(xiàn)象的鉀鹽是
 

查閱資料:物質(zhì)的溶解性
陰離子
陽離子
OH- NO3- Cl- CO32-- 備注:
“-”表示遇水分解了
NH+ 溶、揮
K+
Ba2+ 不溶
Ag+ - 不溶 不溶
(7)請根據(jù)如圖要求,自編一道有關(guān)溶液的計(jì)算題,并進(jìn)行解答.
精英家教網(wǎng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下表列出了兩種固體物質(zhì)的溶解度,回答下列問題:
 溫度
溶解度
0°C 10 oC 20 oC 30 oC 40 oC
A 37.4g 36.0g 34.7 g 33.8 g 33.2 g
B 13.3 g 20.9 g 31.6 g 45.8 g 63.9 g
(1)將硝酸鉀的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤旱姆椒ㄓ?!--BA-->
 
(答出一點(diǎn)即可).精英家教網(wǎng)
(2)10℃時(shí),取A、B兩種固體各3.5g,分別放入10g水中充分溶解,有如圖1所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,試管①中溶解的物質(zhì)是
 
(填“A”或“B”),其溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
(精確到0.1%).將兩只試管同時(shí)放入盛有水的燒杯中(如圖2),向燒杯中加入足量NaOH固體并輕輕攪拌,觀察到兩個(gè)試管中的現(xiàn)象分別是:
試管①
 
;
試管②
 

(3)若向燒杯中加入適量下列物質(zhì),兩試管中的現(xiàn)象與加NaOH固體相同的是
 
.(填下列序號)
A.冰B.氯化鈉C.生石灰D.硝酸銨.

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科目:初中化學(xué) 來源:化學(xué)教研室 題型:022

甲、乙、丙三種固體物質(zhì),具有下列性質(zhì):

甲適宜用蒸發(fā)溶劑的方法從溶液中析出,乙最適宜重結(jié)晶(即多次結(jié)晶)法提純。一定量的丙在相同質(zhì)量的熱水和冷水中能配制成飽和溶液和不飽和溶液。試根據(jù)如圖回答下列問題:

1)甲、乙、丙三種物質(zhì)對應(yīng)的溶解度曲線分別是________(填a、b、c)。

2)在t5℃時(shí),甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序是________

3P點(diǎn)表示的意義是________,此時(shí),兩物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)________。(填相等、不相等、不能確定)

4N點(diǎn)表示該溫度下,甲是________溶液,乙是________溶液。若將該條件下乙的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,可選用具體的方法有①________;②________;③________。

5)在t1℃時(shí),三只燒杯各盛有50g水,分別溶解甲、乙、丙三種物質(zhì),溶解得最多的是________;溶解得最少的是________。

6)在t2℃時(shí),取甲、乙、丙三種物質(zhì)各10g分別制成飽和溶液,所需水最多的物質(zhì)是________,需水量少的是________。

7)在t3℃時(shí),有乙的飽和溶液Wg,其中含乙物質(zhì)有________g;當(dāng)溫度降低到t1℃時(shí),能析出乙的結(jié)晶(不含結(jié)晶水)________g。

 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下表列出了兩種固體物質(zhì)的溶解度,回答下列問題:

 

質(zhì)

 

 

 

 

 

 

0oC

10 oC

20 oC

30 oC

40 oC

A

37.4g

36.0g

34.7 g

33.8 g

33.2 g

B

13.3 g

20.9 g

31.6 g

45.8 g

63.9 g

(1)10℃時(shí),取A、B兩種固體各3.5g,分別放入10g水

中充分溶解,有如圖1所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,試管①中溶解的

物質(zhì)是       (填“A”或“B”),其溶液中溶質(zhì)的質(zhì)

量分?jǐn)?shù)為         (精確到0.1%)。將兩只試管同時(shí)放入盛有水的燒杯中(如圖2),

向燒杯中加入足量NaOH固體并輕輕攪拌,觀察到兩個(gè)試管中的現(xiàn)象分別是:

試管①                                              

試管②                                               。

(2)若向燒杯中加入適量下列物質(zhì),兩試管中的現(xiàn)象與加NaOH固體相同是    

A.冰      B.氯化鈉     C.生石灰    D.硝酸銨

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科目:初中化學(xué) 來源:2006年江蘇省南通市中考化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

(1)下面是某化肥廠在一公共場所的圍墻上做的廣告:請仔細(xì)觀察、分析,并回答下列問題:

①碳酸氫銨(化學(xué)式為:NH4HCO3)是由______種元素組成的.
②碳酸氫銨的氮含量是指氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù).根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識,你認(rèn)為此廣告是______廣告(填“真實(shí)”或“虛假”),判斷的依據(jù)是
______.
③碳酸氫銨受潮時(shí)在常溫下就能分解,溫度越高分解越快,因此保存時(shí)應(yīng)注意:______.
(2)某同學(xué)幫父親去一家生產(chǎn)公司購買化肥,該公司化學(xué)售價(jià)表如下:
肥料尿素硝銨碳銨過磷酸鈣硫酸鉀氯化鉀
價(jià)格(元/噸)12001000350250800650
他知道自己的莊稼生長不茂盛、葉色淡綠、莖葉細(xì)小,也出現(xiàn)了倒伏現(xiàn)象.能供買化肥的錢只有300元,該同學(xué)稍作思考便選擇購買了兩個(gè)品種的化肥,而且花錢最少,購得所需的營養(yǎng)成分總的含量最多,試問:
①該同學(xué)的莊稼缺兩種營養(yǎng)成分,它們是______;(填氮、磷、鉀或微量元素)
②該同學(xué)買了碳銨化肥,則他買的另一種化肥是______.
(3)(4分)植物的生長需要營養(yǎng)元素,如圖表示了土壤的pH和植物吸收這些元素的關(guān)系.柵欄越寬,營養(yǎng)元素的吸收率越高.
①當(dāng)pH=4時(shí),土壤顯______性,在這種土壤中植物往往不能正常生長,這是因?yàn)開_____
______.
②如果施用一種能使作物根系發(fā)達(dá)、耐寒耐旱的肥料,當(dāng)土壤的pH在______時(shí),植物的吸收率較高.
(4)如果施用由硝酸銨和磷酸二氫銨組成的復(fù)合肥料,為了使?fàn)I養(yǎng)元素能最大限度地被吸收,土壤的pH應(yīng)該控制在______.
(5)碳酸氫銨[化學(xué)式NH4HCO3]可用作氮肥.在試管中加熱碳酸氫銨能生成三種化合物,其中一種是氨氣(化學(xué)式:NH3).請你根據(jù)所學(xué)知識.猜想另外兩種生成物各是什么物質(zhì),并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明你的猜想(將有關(guān)內(nèi)容填在下表中).
猜想實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
(6)請你參與某中學(xué)初三同學(xué)識別化肥的探究活動(dòng).他們從家中取來了五種化肥,分別是硫酸鉀、氯化鉀、碳酸氫銨、氯化銨和硝酸銨.
第一步:稱取五種化肥各10g,分別研細(xì).
第二步:取上述化肥各少量,分別加入少量熟石灰粉末,混合研磨,能嗅到氣味的是三種銨鹽.將下列硝酸銨和熟石灰反應(yīng)的化學(xué)方程式填寫完整:2NH4NO3+______═______2NH3↑+2H2O.
第三步:另取三種銨鹽各少量,分別盛于三支試管中,均滴入少量鹽酸,無明顯現(xiàn)象的是氯化銨和硝酸銨,有氣泡放出的是碳酸氫銨.反應(yīng)的化學(xué)方程式:NH4HCO3+HCl═NH4Cl+______+______.
第四步:另取氯化銨和硝酸銨兩種銨鹽進(jìn)行識別,寫出識別時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:______.
第五步:取兩種鉀鹽,分別在試管中配成溶液,各滴入幾滴氯化鋇溶液,生成白色沉淀的鉀鹽是______,無明顯現(xiàn)象的鉀鹽是______.
查閱資料:物質(zhì)的溶解性
陰離子
陽離子
OH-NO3-Cl-CO32--備注:
“-”表示遇水分解了
NH+溶、揮
K+
Ba2+不溶
Ag+-不溶不溶
(7)請根據(jù)如圖要求,自編一道有關(guān)溶液的計(jì)算題,并進(jìn)行解答.


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