A. | 試管b中可收集的氣體是氫氣 | |
B. | 用帶火星的木條可檢驗(yàn)試管b中收集的氣體 | |
C. | 正負(fù)兩極收集到的氣體的質(zhì)量比是1:2 | |
D. | 該實(shí)驗(yàn)可證明水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的 |
分析 根據(jù)電解水時(shí),可觀察到:與電源正極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積少,與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)的氣體體積多;且兩者的體積之比大約是1:2;結(jié)合電解水的實(shí)驗(yàn)結(jié)論:正氧負(fù)氫,氫二氧一,進(jìn)行分析判斷.
解答 解:A、試管b與電源的正極相連,產(chǎn)生的氣體是氧氣,故選項(xiàng)說法不正確.
B、試管b與電源的正極相連,產(chǎn)生的氣體是氧氣,能使帶火星的木條復(fù)燃,故選項(xiàng)說法正確.
C、電解水產(chǎn)生的H2和O2的體積比為2:1,質(zhì)量比為1:8,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
D、該實(shí)驗(yàn)可證明水是由氫元素和氧元素組成的,由水分子構(gòu)成的,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、結(jié)論、常見氣體的檢驗(yàn)方法等是正確解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 加熱一定量高錳酸鉀固體 | |
B. | 加熱一定量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物 | |
C. | 在密閉容器中燃燒一定量的紅磷 | |
D. | 在一定量的雙氧水中加入少量二氧化錳 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 澄清石灰水放置在空氣中一段時(shí)間后,表面會(huì)出現(xiàn)一層白色的物質(zhì) | |
B. | 酥脆的餅干放在空氣中會(huì)逐漸變軟 | |
C. | 鎂條可以在空氣中燃燒 | |
D. | 豆科植物利用根瘤菌可以固氮 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 人吃進(jìn)的食物逐漸被消化 | B. | 人體的呼吸作用 | ||
C. | 使用天然氣作燃料燒飯做菜 | D. | 水在冰箱里結(jié)成冰 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 碳酸鈉 | B. | 生石灰 | C. | 石灰石 | D. | 石灰水 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)方法 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取樣于試管中,加熱 (填一種實(shí)驗(yàn)操作)剩余固體,并將帶火星小木條伸入試管,觀察現(xiàn)象 | 帶火星小木條復(fù)燃 | 猜想1是正確的 |
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