8.如圖所示是電解水實(shí)驗(yàn)的裝置,下列敘述正確的是(  )
A.試管b中可收集的氣體是氫氣
B.用帶火星的木條可檢驗(yàn)試管b中收集的氣體
C.正負(fù)兩極收集到的氣體的質(zhì)量比是1:2
D.該實(shí)驗(yàn)可證明水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的

分析 根據(jù)電解水時(shí),可觀察到:與電源正極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積少,與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)的氣體體積多;且兩者的體積之比大約是1:2;結(jié)合電解水的實(shí)驗(yàn)結(jié)論:正氧負(fù)氫,氫二氧一,進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A、試管b與電源的正極相連,產(chǎn)生的氣體是氧氣,故選項(xiàng)說法不正確.
B、試管b與電源的正極相連,產(chǎn)生的氣體是氧氣,能使帶火星的木條復(fù)燃,故選項(xiàng)說法正確.
C、電解水產(chǎn)生的H2和O2的體積比為2:1,質(zhì)量比為1:8,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
D、該實(shí)驗(yàn)可證明水是由氫元素和氧元素組成的,由水分子構(gòu)成的,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、結(jié)論、常見氣體的檢驗(yàn)方法等是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.元素周期表是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要工具.如圖是元素周期表的一部分.

(1)相對(duì)原子質(zhì)量為20.18的元素名稱為氖;
(2)表中第3周期的原子之所以在同一周期,是因?yàn)殡娮訉訑?shù)相同,該周期共有3種金屬元素;
(3)13號(hào)元素中在化學(xué)反應(yīng)容易子失去3個(gè)電子;畫出表中Z原子結(jié)構(gòu)示意圖;
(4)X2-的核外電子排布與氬原子相同,X元素的符號(hào)是S2-
(5)第11號(hào)元素與第17號(hào)元素組成的化合物名稱是氯化鈉,化學(xué)式為NaCl,構(gòu)成該物質(zhì)的微粒是離子(填“分子”、“原子”或“離子”)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)操作中各量變化關(guān)系的是( 。
A.
加熱一定量高錳酸鉀固體
B.
加熱一定量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物
C.
在密閉容器中燃燒一定量的紅磷
D.
在一定量的雙氧水中加入少量二氧化錳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列事實(shí)說明空氣中含有水蒸氣的是(  )
A.澄清石灰水放置在空氣中一段時(shí)間后,表面會(huì)出現(xiàn)一層白色的物質(zhì)
B.酥脆的餅干放在空氣中會(huì)逐漸變軟
C.鎂條可以在空氣中燃燒
D.豆科植物利用根瘤菌可以固氮

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.每天都和化學(xué)變化打交道,下列敘述不是化學(xué)變化的是( 。
A.人吃進(jìn)的食物逐漸被消化B.人體的呼吸作用
C.使用天然氣作燃料燒飯做菜D.水在冰箱里結(jié)成冰

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.用下列物質(zhì)的編號(hào)回答有關(guān)問題:①雨水 ②蒸餾水 ③雨后潔凈的空氣④氦氣 ⑤氮?dú)?nbsp;⑥高錳酸鉀分解后的固體產(chǎn)物 ⑦四氧化三鐵 ⑧自來水
其中,屬于混合物的是:①③⑥⑧,屬于純凈物的是:②④⑤⑦,屬于氧化物的是:②⑦,屬于單質(zhì)的是:④⑤.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.欲除去氯化鈣溶液中混有的少量鹽酸,在不用指示劑的條件下,應(yīng)加入的試劑是( 。
A.碳酸鈉B.生石灰C.石灰石D.石灰水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本工具,請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)或化學(xué)式填空:
4個(gè)鐵原子4Fe兩個(gè)鎂離子2Mg2+

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.化學(xué)興趣小組的同學(xué)加熱適量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物,反應(yīng)一段時(shí)間后停止加熱,化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)剩余固體中可能含有哪些物質(zhì)進(jìn)行了猜想,猜想如下:
猜想1:氯酸鉀、氯化鉀和二氧化錳
猜想2:氯酸鉀和氯化鉀
猜想3:二氧化錳
(1)請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷,猜想2、3(填序號(hào))一定是錯(cuò)誤的;
(2)你認(rèn)為剩余固體還可能是由KCl、MnO2(填物質(zhì)的符號(hào))組成的;理由是氯酸鉀在二氧化錳作催化劑的條件下完全分解,生成KCl,故KCl為生成物一定有,MnO2為催化劑,反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均不變,故一定有;
(3)為了證明剩余固體是由哪些物質(zhì)組成的,化學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你根據(jù)信息完成下面的實(shí)驗(yàn)報(bào)告:
實(shí)驗(yàn)方法實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
  取樣于試管中,加熱
(填一種實(shí)驗(yàn)操作)剩余固體,并將帶火星小木條伸入試管,觀察現(xiàn)象
帶火星小木條復(fù)燃猜想1是正確的

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