【題目】化學(xué)來源于生活,學(xué)好化學(xué)能解決很多問題。

1)如下圖實(shí)驗(yàn)完畢,若從燒杯中進(jìn)入集氣瓶內(nèi)水的體積明顯小于瓶內(nèi)原空氣體積的1/5,可能存在的原因是_____(寫出一條即可)

22019122日,橫跨中俄兩國的能源大動(dòng)脈——中俄東線天然氣管道投產(chǎn)通氣,中俄元首通過視頻連線共同見證投產(chǎn)通氣儀式。中國將從俄穩(wěn)定進(jìn)口天然氣,滿足自身能源增長需求,減少煤炭消耗。那么家用燃料由水煤氣(COH2的混合氣體)改為天然氣,在出氣口不變時(shí)燃?xì)庠罹叩倪M(jìn)風(fēng)口應(yīng)_____(填改大”“改小不變)。

3)下列凈化水方法中其凈水程度由低到高的順序是_____(填序號)。

①蒸餾②活性炭吸附③沉淀④過濾

4)日常生活中,常用_____區(qū)分硬水和軟水,實(shí)現(xiàn)硬水軟化的簡單法是_____。

5)下列有關(guān)金屬資源的利用與防護(hù)合理的是_____(填序號).

A 經(jīng)常用鋼絲球擦洗鋁鍋表面,保持潔凈

B 在鋼鐵表面噴油漆可防止生銹

C 廢舊金屬的回收利用,是保護(hù)金屬資源的有效途徑之一

D 改變金屬的組成和結(jié)構(gòu),鑄造成合金材料可優(yōu)化其性能

【答案】紅磷的量不足(合理即可) 改大 ③④②① 肥皂水 煮沸 BCD

【解析】

紅磷在氧氣中點(diǎn)燃生成五氧化二磷,鋁和氧氣生成氧化鋁。

1)紅磷在氧氣中點(diǎn)燃生成五氧化二磷,若從燒杯中進(jìn)入集氣瓶內(nèi)水的體積明顯小于瓶內(nèi)原空氣體積的1/5,可能存在的原因是紅磷的量不足。

2)物質(zhì)充分燃燒的條件是物質(zhì)足夠的接觸面積,足量的氧氣,故家用燃料由水煤氣(COH2的混合氣體)改為天然氣,在出氣口不變時(shí)燃?xì)庠罹叩倪M(jìn)風(fēng)口應(yīng)改大。

3)沉淀是將固體顆粒沉降,過濾是除去不溶性雜質(zhì),活性炭吸附是除去色素和異味,蒸餾是將硬水軟化,凈化水方法中其凈水程度由低到高的順序是沉淀過濾活性炭吸附蒸餾,故順序是③④②①。

4)日常生活中,常用肥皂水區(qū)分硬水和軟水,產(chǎn)生泡沫較多的為軟水,泡沫較少的為硬水,實(shí)現(xiàn)硬水軟化的簡單法是煮沸。

5A、經(jīng)常用鋼絲球擦洗鋁鍋表面,會將鋁鍋表面的氧化鋁除去,不利于鋁鍋保護(hù),故A不正確;

B、在鋼鐵表面噴油漆可防止生銹,故B正確;

C、廢舊金屬的回收利用,是保護(hù)金屬資源的有效途徑之一,故C正確;

D、合金的性能比其組分優(yōu)越,改變金屬的組成和結(jié)構(gòu),鑄造成合金材料可優(yōu)化其性能,故D正確。故選BCD

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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【題目】下列關(guān)于數(shù)字“2”的含義解釋正確的是

A.:表示2個(gè)一氧化碳分子

B.:表示氫氧化亞鐵中鐵元素顯價(jià)

C.:表示每個(gè)鎂離子帶2個(gè)單位正電荷

D.:表示每個(gè)二氧化硫分子中有1個(gè)氧分子

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【題目】某不純的鐵中只含一種雜質(zhì),現(xiàn)取該樣品5.6g與足量的稀鹽酸反應(yīng),生成氫氣0.21g則鐵中所含的雜質(zhì)可能是( 。

A.CuB.ZnC.MgD.Ag

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【題目】食鹽是一種重要的化工原料。請回答下列問題。

1)由于粗鹽中含有少量MgCl2、CaCl2Na2SO4等雜質(zhì),不能滿足化工生產(chǎn)的要求,因此必須將粗鹽進(jìn)行精制。流程如下圖。

①加入稍過量的Na2CO3溶液除了能除去粗鹽中的CaCl2外,它還有一個(gè)作用是_____。

②操作的名稱_____,所用的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒和_____

③在蒸發(fā)過程中,待_____時(shí),停止加熱,利用余熱將濾液蒸干。

2)若有溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉不飽和溶液100 kg,要將其變成20 ℃時(shí)氯化鈉的飽和溶液,以滿足化工生產(chǎn)的需要,可采用的最簡便方法是_____。已知:20 ℃時(shí)氯化鈉的溶解度為36g。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組本著在游戲中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長的理念,開發(fā)了一款名為化學(xué)跑得快的紙牌游戲。 游戲規(guī)則是:每張牌對應(yīng)一種物質(zhì), 按順序抽完牌,上家出牌后,下家所出牌中的物質(zhì)能與上家所出牌中的物質(zhì)反應(yīng),或者能由上家所出牌中的物質(zhì)轉(zhuǎn)化而來。下圖是某五位同學(xué)出的牌,請根據(jù)游戲規(guī)則回答:

1)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式①___________________________,④___________________________。

2)以上四個(gè)反應(yīng)中,反應(yīng)前后各種元素的化合價(jià)均無變化的是___________________________(填序號)。

3)甲、乙、丙、丁、戊的組成元素的共同特點(diǎn)是___________________________。

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【題目】某無色氣體,可能有H2、 CO、CO2中的一種或數(shù)種,現(xiàn)將無色氣體進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn),觀察到甲裝置中黑色粉末變成紅色物質(zhì),乙裝置中澄清的石灰水變渾濁,下列分析正確的是

A.該氣體一定是混合物

B.該氣體一定是化合物

C.該氣體一定含碳的氧化物

D.該氣體一定含有氫氣(H2)

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【題目】某化學(xué)興趣小組欲驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,現(xiàn)以稀鹽酸和碳酸鈣的反應(yīng)為研究對象,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)完成驗(yàn)證。

(1)[交流]童童同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖裝置進(jìn)行探究。通過交流,同學(xué)們指出反應(yīng)后托盤天平一定不會再保持平衡,原因是_______。燒杯內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

(2)[討論] 得到啟示:在探究化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和是否相等時(shí),凡有氣體生成或參加的反應(yīng)一定要在______中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。由此大家對童童同學(xué)左盤中的反應(yīng)裝置進(jìn)行了如下兩種改進(jìn)。(提示:氫氧化鈉溶液能與二氧化碳發(fā)生反應(yīng),吸收二氧化碳)

(3)[評價(jià)]①大部分同學(xué)認(rèn)為用甲裝置可能會導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗,他們 的理由是______;但也有同學(xué)認(rèn)為可以用甲裝置進(jìn)行質(zhì)量守恒定律的驗(yàn)證,實(shí)驗(yàn)中只要注意____即可。

②你認(rèn)為用乙裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),能否驗(yàn)證稀鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量相等,并闡述理由_______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是(  )

A.傾倒液體B.加熱固體

C.熄滅酒精燈D.稱量氫氧化鈉固體

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【題目】銅元素有多種氧化物,如CuO、Cu2O。稱取14.4g僅含Cu、O兩種元素的固體樣品、采用如下圖裝置實(shí)驗(yàn)(夾持裝置省略)。測得實(shí)驗(yàn)前后裝置B增重4.4g。查資料可知:堿石灰由NaOHCaO組成,其作用是吸收H2OCO2。下列說法正確的是( 。

A.裝置B的作用是吸收反應(yīng)生成的H2OCO2

B.若缺少裝置C,則實(shí)驗(yàn)所得Cu、O個(gè)數(shù)比偏高

C.根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算,可以確定該固體為Cu2O

D.實(shí)驗(yàn)開始前應(yīng)先關(guān)閉K2,打開K1,讓CO通一段時(shí)間

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