【題目】為了驗證鐵、銅兩種金屬的活動性差異,如圖所示取2支試管分別進行有關實驗,若要觀察到現(xiàn)象的顯著差異,所用液體合理的是( )
A.蒸餾水
B.稀鹽酸
C.酒精水溶液
D.硫酸鈉溶液
【答案】B
【解析】解:A、蒸餾水不能和鐵反應,也不能和銅反應,所以沒有明顯的現(xiàn)象的差異,故A錯誤; B、鐵可以和稀鹽酸反應生成氫氣,而銅不能反應,所以可以觀察到有明顯的現(xiàn)象,根據(jù)這一現(xiàn)象可以區(qū)分開鐵和銅的活動性的差異,故B正確;
C、酒精的水溶液不能和鐵反應,也不能和銅反應,所以沒有明顯的現(xiàn)象的差異,故C錯誤;
D、鈉的活動性比鐵和銅都強,所以都不能反應,故D錯誤.
故選:B.
根據(jù)金屬活動順序表的應用設計實驗,驗證金屬的活動性性強弱.氫前邊的金屬會與稀硫酸、鹽酸反應,但氫后邊的金屬不會與稀硫酸、鹽酸反應;前邊的金屬會把后邊的金屬從其鹽溶液中置換出來,可以據(jù)此結合所給物質的性質進行解答.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】對物質進行歸納、分類、是學習化學的重要方法,如圖是一位同學整理的有關CO2的知識網(wǎng)絡圖:
物質①的化學式是;物質③中的陽離子符號是;物質④中碳元素的化合價是價,利用物質⑤可進行工業(yè)煉鐵,其化學方程式 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】今年我市初中化學實驗考察的內(nèi)容是“實驗室制取二氧化碳氣體”,請回答下列相關問題.
(1)下列有關連接儀器方法的敘述中,錯誤的是:(填序號).
A.將單孔膠塞的約二分之一旋進試管口
B.乳膠管與玻璃導管連接前用水濕潤管口
C.乳膠管一端塞進玻璃導管內(nèi)
D.玻璃導管口一端旋進乳膠管一端
(2)①圖1是某人設計的制備二氧化碳的示意圖,其中有處錯誤. ②寫出實驗室制備二氧化碳氣體的化學方程式 .
③“實驗是檢驗化學原理的最高法庭”.下列有關實驗室收集二氧化碳的敘述中,不符合實驗事實的是: . (填序號)
A.因為CO2能溶于水,一般不用排水法收集CO2
B.因為CO2溶解性并不強,與水反應生成碳酸又不穩(wěn)定,可用排水法收集CO2
C.排水法收集CO2時,需觀察倒置的試管內(nèi)液面下降和有氣泡從試管口逸出
D.通常狀況下,CO2密度大于空氣,只能用向上排空氣法收集CO2
E.因為CO2是無色氣體,排空氣法收集CO2時,需用燃著的木條“驗滿”
(3)如圖2所示,向集滿CO2的試管內(nèi)倒入約占試管容積三分之一的澄清石灰水,旋緊膠塞,上下持續(xù)振蕩一段時間. ①請寫出實驗室鑒定CO2的化學方程式;
②充分振蕩后,試管內(nèi)壓強試管內(nèi)大氣壓強(選填“>”或“=”或“<”);
③振蕩試管前,旋緊膠塞的目的、 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】完成下列變化的化學方程式,并按要求填空.
(1)鎂條在氧氣中燃燒:;其基本反應類型是: .
(2)高溫煅燒石灰石:;其基本反應類型是: .
(3)工業(yè)煉鐵的主要原理是一氧化碳跟三氧化二鐵在高溫下反應:;該反應中氣體的化學計量數(shù)之比為: .
(4)小蘇打(NaHCO3)與鹽酸的反應:;小蘇打的用途有 .
(5)將少量硫酸銨晶體與熟石灰混合研磨:;研磨用的器皿是: .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】水是我們?nèi)粘I畋夭豢缮俚奈镔|,下列有關水的說法正確的是
A. 愛護水資源主要從節(jié)約用水和防治水體污染兩方面采取相應措施
B. 硬水中加入肥皂水,振蕩后有較多泡沫產(chǎn)生
C. 礦泉水是純凈物
D. 水通電分解時產(chǎn)生的氫氣和氧氣質量比為2 : 1
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學式以實驗為基礎的學科,下列實驗操作錯誤的是( )
A. 點燃氫氣前先檢驗氫氣的純度
B. 稀釋濃硫酸時,將水倒入濃硫酸中
C. 一氧化碳還原氧化銅后進行尾氣處理
D. 將燃著的木條放在集氣瓶口檢驗二氧化碳是否收集滿
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