將一定量的xFeSO4·y(NH4)2·6H2O晶體加入到過量的NaOH溶液中,加熱生成NH3 0.85g(假設(shè)生成的NH3全部逸出),過濾、洗滌、灼燒,得Fe2O3固體2.0g,則x、y的關(guān)系正確的是( )
A.x∶y=1∶1 B.x∶y=1∶2 C.x∶y=1∶4 D.x∶y=2∶1
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下圖中的六個(gè)圓A、B、C、D、E、F分別表示六種物質(zhì),藍(lán)色溶液A與C反應(yīng)能生成兩種沉淀,B為氧化物,C、D、E、F分別是碳酸鈉溶液、稀硫酸、氫氧化鋇溶液和氫氧化鈉溶液中的一種,E中溶質(zhì)可用于生產(chǎn)洗滌劑。用“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),用兩圓相切或“——”表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng),六種物質(zhì)之間的部分反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖所示。請(qǐng)利用初中化學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1)寫出以下物質(zhì)(或溶質(zhì))的化學(xué)式;(3分)
B________ E_______F________
(2)寫出C與A反應(yīng)的化學(xué)方程式為 __________________
(3) 寫出C→D的化學(xué)方程式_________________________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
為區(qū)別稀鹽酸和稀硫酸,小強(qiáng)同學(xué)設(shè)計(jì)如圖所示的實(shí)驗(yàn)方案:在每組的兩支試管中分別盛放稀鹽酸和稀硫酸,向同組的兩支試管中各滴加同種試劑。其中能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖? )
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)的新實(shí)驗(yàn)是“火龍生字”。在成果展示現(xiàn)場(chǎng),某同學(xué)用硝酸鉀的熱飽和溶液在白紙上書寫“火”字,晾干后白紙上出現(xiàn)硝酸鉀晶體(見圖1)。用帶火星的木條接觸硝酸鉀晶體,就會(huì)觀察到白紙上寫過字的地方燃燒并迅速蔓延,留下“火”字的黑色痕跡(見圖2)。在場(chǎng)的同學(xué)對(duì)此產(chǎn)生了濃厚的興趣,并進(jìn)行了如下探究:
【提出問題】為什么附有硝酸鉀的白紙更容易燃燒?
【查閱資料】硝酸鉀受熱易分解,生成亞硝酸鉀(KNO2)和一種常見的氣體單質(zhì)。
【猜想與假設(shè)】對(duì)于生成的是什么氣體,四位同學(xué)有如下猜想:
甲:二氧化氮;乙:氮?dú);丙:氧氣;。簹錃狻?/p>
丙同學(xué)指出不可能是二氧化氮、氫氣,理由是______________、________________。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】四位同學(xué)設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)對(duì)丙同學(xué)的猜想進(jìn)行了驗(yàn)證,他們的操作方法是_________________________,
觀察到的現(xiàn)象是_______________,說明丙同學(xué)的猜想正確。硝酸鉀分解的化學(xué)方程式是_______________________。
【解釋與結(jié)論】白紙上寫過字的地方更容易燃燒的原因是________________________________。
【反思與評(píng)價(jià)】為什么要用“硝酸鉀的熱飽和溶液”書寫文字?
已知硝酸鉀在不同溫度時(shí)的溶解度如下表:
溫度/℃ | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
溶解度/g | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 | 246 |
你對(duì)上述問題的解釋:______________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于亞硫酸(H2SO3)的說法,正確的是( )
A.H2SO3溶液能使紫色石蕊變紅 B.1個(gè)H2SO3分子中含1個(gè)SO2分子
C.H2SO3的相對(duì)分子質(zhì)量為82 g D.H2SO3中S元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為32/(1+32+16)×100%
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
帕拉米韋氯化鈉注射液是治療H7N9亞型禽流感的有效藥物之一,帕拉米韋的化學(xué)式為C15H28NxO4。試計(jì)算:
(1)帕拉米韋中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為__________;
(2)帕拉米韋的相對(duì)分子質(zhì)量為328,則x的數(shù)值為__________;
(3)32.8 g帕拉米韋中氧元素的質(zhì)量為多少克?(寫出計(jì)算過程,結(jié)果精確到0.1 g)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
現(xiàn)有鐵與另一種金屬組成的混合物1.2 g,與足量稀硫酸反應(yīng)生成H2 0.1 g,則混合物中的另一種金屬可能是( )
A.Mg B.Al C.Zn D.Cu
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
將7.3 g已部分氧化的鋅粉,加入到98 g 10%的稀硫酸中,恰好完全反應(yīng)。則所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為( )
A.14.5 g B.15.5 g C.16.1 g D.15.3 g
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
亞硝酸鈉有良好的防腐作用,常用做肉類食品的添加劑。亞硝酸鈉呈堿性,容易被誤食,過量食用會(huì)中毒,因而用量嚴(yán)格限制。
亞硝酸鈉易溶于水,其水溶液呈堿性,暴露在空氣中易與氧氣反應(yīng)生成硝酸鈉,加熱至220 ℃以上會(huì)分解出紅棕色、有刺激性氣味、有毒的氣體。
請(qǐng)根據(jù)以上信息回答:
(1)亞硝酸鈉的保存方法是__________________;
(2)區(qū)分亞硝酸鈉和食鹽的方法是_____________________________________________________________。
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