【題目】下列實驗數(shù)據(jù)合理的是

①用托盤天平稱取15.6g 氧化銅粉末

②用100mL 量筒量取45.5mL 的蒸餾水

③用普通溫度計測得某液體的溫度為25.62℃

④用10mL 量筒量取6.6mL 的某溶液

A. ①④B. ②④C. ①②D. ①②④

【答案】A

【解析】

①托盤天平用于粗略稱量藥品的質(zhì)量，準(zhǔn)確到0.1g，用托盤天平稱取15.6g 氧化銅粉末，故選項說法正確。
②選取量筒時，盡量選用能一次量取的最小規(guī)格的量筒。應(yīng)用50mL 量筒量取45.5mL 的蒸餾水，用100mL 量筒，誤差太大，故選項說法錯誤。
③普通溫度計能準(zhǔn)確到0.1℃，普通溫度計上顯示的室溫讀數(shù)不可能精確至25.62℃，故選項說法錯誤。
④10mL量筒的精確度為0.1mL，可用10mL量筒量取6.6毫升某溶液，故選項說法正確。
故選：A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙同學(xué)在學(xué)完金屬的化學(xué)性質(zhì)后，做了如下實驗：將鎂條放入盛有硝酸銅和硝酸銀混合溶液的試管中，充分反應(yīng)后，過濾，得到固體殘留物。請你和甲、乙同學(xué)一起探究固體的成分。

（提出問題）殘留的固體成分是什么？

（猜想與假設(shè)）甲同學(xué)猜想：固體中只有Ag

乙同學(xué)猜想：固體中含有Ag和Mg

（交流討論）乙同學(xué)的猜想是（1）_____（填“正確”或“錯誤”）理由是：（2）_____

討論的結(jié)果認(rèn)為固體的組成可能為Ag或Ag、Cu；你認(rèn)為固體的組成還可能是（3）_____

（活動與探究）甲、乙同學(xué)為了驗證猜想分別進(jìn)行了如下實驗：

甲同學(xué)：取少量固體于試管中，向其中滴加稀鹽酸，無明顯現(xiàn)象。

乙同學(xué)：取少量過濾后的液體于試管中，向其中伸入銅絲，紫紅色固體表面出現(xiàn)銀白色固體。

（實驗分析）通過上述甲、乙同學(xué)實驗的現(xiàn)象進(jìn)行

滴加稀鹽酸無現(xiàn)象說明一定沒有（4）_____；銅絲伸入過濾后溶液，有現(xiàn)象，綜合分析說明濾液中一定存在的溶質(zhì)為（5）_____

（表達(dá)與交流）通過上述甲、乙同學(xué)的實驗,你認(rèn)為固體的組成是（6）_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在今年“兩會”，“抗癌藥等5類藥品優(yōu)先進(jìn)醫(yī)保”登上了熱搜。羥喜樹堿（C20H16N2O5）是一種抗癌藥物。下列有關(guān)羥喜樹堿的說法正確的是（　�。�

A. 羥喜樹堿中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

B. 羥喜樹堿中氫、氧元素的質(zhì)量比為1：5

C. 每個羥喜樹堿分子含有1個N2O5分子

D. 羥喜樹堿分子由碳元素、氫元素、氮元素、氧元素組成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)對物質(zhì)進(jìn)行整理和分類，是學(xué)習(xí)科學(xué)的有效方法。請回答下列問題：

(1)鹽酸、硫酸屬于酸，其分類標(biāo)準(zhǔn)是：它們在水溶液中曾離出的陽離子都是____________。

(2)某同學(xué)將含碳元素的不同物質(zhì)按一定的分類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行整理，得到如下的物質(zhì)關(guān)系 C→CO2→H2CO3→ Na2CO3。請你參照他的分類標(biāo)準(zhǔn)，完成含鈣元素的不同物質(zhì)關(guān)系：Ca→________Ca(OH)2→CaCO3。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）請選擇適當(dāng)?shù)?/span>序號填空。

A綠色 B黑色 C紫黑色 D白色

物質(zhì)

高錳酸鉀固體

氧化鎂

四氧化三鐵

堿式碳酸銅

顏色

______

_____

______

______

（2）現(xiàn)有下列物質(zhì)：

A氧氣 B稀有氣體 C冰水共存物 D含碘鹽 E潔凈的空氣 F液氧

請選用各物質(zhì)名稱前的字母序號填寫：屬于混合物的是____________ 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在橫線上寫出下列實驗操作可能造成的不良后果:

(1)用膠頭滴管取完試劑后平放或倒置:____。

(2)傾倒細(xì)口瓶中的藥液時,標(biāo)簽沒有朝向手心:_____。

(3)用嘴吹滅酒精燈:____。

(4)給燒杯里液體加熱時沒墊石棉網(wǎng):____。

(5)實驗剩余藥品放回原瓶:_____。

(6)將鐵釘投入豎直的試管中:_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在蠟燭及其燃燒的探究實驗中，下列哪一種現(xiàn)象是不對的（ ）

A. 罩在燭火上方的燒杯內(nèi)壁一開始出現(xiàn)少量水霧，隨后消失

B. 可以看到燒杯內(nèi)有二氧化碳?xì)怏w生成

C. 如果罩住燭火時間太長，燒杯底部將會變黑

D. 用火柴去點蠟燭剛熄滅時的白煙，蠟燭跟著被點燃

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】規(guī)范的實驗操作是實驗成功的前提，請回答：

（1）量取8 mL稀硫酸，應(yīng)選用_____mL的量筒。

（2）膠頭滴管用過后應(yīng)_____，再去吸取其他藥品。

（3）實驗室用燒杯加熱液體時時，燒杯的底部應(yīng)墊放_____。

（4）玻璃管插入帶孔橡皮塞，先把玻璃管的一端_____，然后稍稍用力轉(zhuǎn)動插入。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】空氣是一種寶貴的資源。

（1）空氣中含有氮氣、氧氣、稀有氣體等，空氣是一種____________（填物質(zhì)分類）。

（2）空氣成分中可做多種用途電光源的是_____________。

（3）食品包裝中充入氮氣用以防腐，因為氮氣的化學(xué)性質(zhì)______________。

（4）酥脆的餅干在空氣中放置一段時間會變軟，是因為空氣中含有_______________。

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