用化學(xué)用語(yǔ)表示：

(1)水中氫元素的化合價(jià)         ；   

(2)  3個(gè)硫離子          ；

(3)硝酸銨溶液中的陽(yáng)離子_____  ___；

(4)  2個(gè)鐵離子           。


(1)H2O   (2)3S2—  (3)NH4+    (4)2Fe3+


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


工業(yè)生產(chǎn)合成氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是X+H2OCO+3H2，其中x為    （　　）

A．CH4                      B．H2CO3                      C．CO2                 D．CH4O

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


有t℃時(shí)濃度相同的兩份KNO3溶液A和B，A為100g，B為80g，將其恒溫蒸發(fā)20g水后，A剛好飽和，則關(guān)于B溶液正確的說(shuō)法是（   ）

A．也剛好是飽和溶液

B．仍是不飽和溶液

C．是飽和溶液，并有晶體析出

D．有晶體析出剩余不飽和溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在一個(gè)密閉容器中放入X、Y、Z、W四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時(shí)間后，測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表。

物質(zhì)

X

Y

Z

W

反應(yīng)前的質(zhì)量（g）

20

m

16

14

反應(yīng)后的質(zhì)量（g）

4

6

60

50

下列關(guān)于此反應(yīng)的認(rèn)識(shí)，正確的是（  　�。�

A．m的數(shù)值為64

B．若W為水，則X或Y必定為酸或堿

C．參加反應(yīng)的X與Y的質(zhì)量比為1：4

D．若X為化合物，Y為單質(zhì)，則該反應(yīng)一定為置換反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


向一定質(zhì)量CaCl2和HCl的混合溶液中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.0%的Na2CO3溶液。反應(yīng)過(guò)程中加入的Na2CO3溶液

的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀或氣體的質(zhì)量關(guān)系

如圖所示。下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A．圖中Oa段表示生成沉淀的過(guò)程

B．b點(diǎn)溶液中溶質(zhì)有2種

C．c點(diǎn)溶液的pH＞7

D．x值為106.0

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


硫酸鈉是制造紙漿、染料稀釋劑、醫(yī)藥品等的重要原料。某硫酸鈉粗品中含有少量CaCl2和MgCl2，實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行提純的流程如下：

回答下列問(wèn)題：

（1）用Na2CO3除雜的化學(xué)方程式為：                                  。

（2）NaOH和Na2CO3如果添加過(guò)量了，可加入適量_________溶液除去。請(qǐng)任寫(xiě)出一個(gè)相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：                          。

（3）“后續(xù)處理”的主要操作是蒸發(fā)，為了獲得純凈的硫酸鈉，應(yīng)蒸發(fā)至      。

A．完全蒸干時(shí)停止加熱                                   （填序號(hào)）

B．快干時(shí)停止加熱，利用余熱蒸干

C．有大量固體析出時(shí)停止加熱，過(guò)濾棄去剩余的少量溶液

（4）已知硫酸鈉的溶解度隨溫度變化的曲線如圖所示。

40℃時(shí)，100g蒸餾水中溶解       g硫酸鈉達(dá)到飽和。將該飽和溶液升高溫度至90℃，觀察到的現(xiàn)象是                  。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列幾種物質(zhì)是按一定規(guī)律排列的，則空格內(nèi)的物質(zhì)應(yīng)是

HCl、Cl2、HClO、□、KClO4

A、NaCl           B、Ca(ClO)2          C、ClO2             D、HClO4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知：①常溫常壓下，臭氧（O3）為藍(lán)色氣體；②O3有很強(qiáng)氧化性，濃度超標(biāo)時(shí)對(duì)人體有毒副作用；③在電火花作用下O2會(huì)轉(zhuǎn)化為O3，N2也可與O2反應(yīng)；④KI會(huì)被強(qiáng)氧化劑氧化為單質(zhì)碘，單質(zhì)碘遇淀粉變藍(lán)；⑤品紅溶液為紅色，遇強(qiáng)氧化劑會(huì)變?yōu)闊o(wú)色。

實(shí)驗(yàn)室提供如下裝置和藥品，請(qǐng)完成O3的制備及性質(zhì)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)。

（1）以上裝置的連接順序?yàn)開(kāi)______接_______接_______接______

（2）B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________________________

（3）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，要先通一段時(shí)間氧氣，再合上電源開(kāi)關(guān)開(kāi)始生成O3，原因是：

______________________________________________________________________

（4）合上開(kāi)關(guān)一段時(shí)間后，D裝置中出現(xiàn)的現(xiàn)象是_______________________________

（5）從安全、環(huán)保角度看，應(yīng)增加的裝置是__________________________裝置

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列食品或調(diào)味品的制作過(guò)程中，沒(méi)有新物質(zhì)生成的是（　�。�

　

A．

牛奶變酸奶

B．

用水果榨成果汁

　

C．

糧食釀白酒

D．

用面粉和小蘇打發(fā)酵做饅頭

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同步練習(xí)冊(cè)答案