有t℃時(shí)濃度相同的兩份KNO3溶液A和B，A為100g，B為80g，將其恒溫蒸發(fā)20g水后，A剛好飽和，則關(guān)于B溶液正確的說法是（   ）

A．也剛好是飽和溶液

B．仍是不飽和溶液

C．是飽和溶液，并有晶體析出

D．有晶體析出剩余不飽和溶液

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列各組元素中，元素符號的第一字母相同的一組是（　�。�

　

A．

氯、碳、鈣、銅

B．

氫、汞、鐵、銀

C．

鈉、鎂、氧、氮

D．

錳、硫、鋅、鋇

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“創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市，建設(shè)美好健康興化”是我們共同的責(zé)任，下列做法不利于保護(hù)環(huán)境的是

A．實(shí)行垃圾分類回收再利用            B．對污水進(jìn)行綜合治理

C．在汽車上安裝尾氣凈化裝置          D．鼓勵(lì)購買轎車，限制公共交通的發(fā)展

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


A、B、C、D、E、X、Y、Z都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì)，其中A是天然氣的主要成分，X、Y、Z是單質(zhì)，B、C、D、E是氧化物，常溫下C是液體，Y是黑色固體，E是紅棕色粉末。它們之間有如下反應(yīng)關(guān)系：

請根據(jù)以上信息回答下列問題：

（1）有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式：A為____▲____，C為___▲___。

（2）B與Y反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________▲______________，

     D與E反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________▲______________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 20℃時(shí)，甲、乙兩燒杯內(nèi)依次放入飽和的KNO3溶液100g、200g，若各蒸發(fā)5g水，再恢復(fù)到20℃后，兩杯中析出晶體質(zhì)量為（   ）

A．甲＞乙

B．甲＜乙

C．甲＝乙

D．不一定

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下圖為A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，試回答下列問題：

（1）溫度為t1℃時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)溶解度由大到小的順序?yàn)開_____；

（2）t2℃時(shí)A和B兩種物質(zhì)的______相等；

（3）若A中混有少量的B，欲從此混合物中分離出A可采取的方法是______。

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水是生命之源，我們應(yīng)該了解水、愛護(hù)水資源。下列說法錯(cuò)誤的是（　 　）

A．為使水中的懸浮雜質(zhì)沉降，可在水中加入適量的明礬

B．自來水廠常用ClO2消毒，ClO2中氯元素的化合價(jià)為+4

C．可用肥皂水區(qū)分軟水和硬水

D．因?yàn)樗泻幸恍╇s質(zhì)，所以要盡量飲用蒸餾水

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用化學(xué)用語表示：

(1)水中氫元素的化合價(jià)         ；   

(2)  3個(gè)硫離子          ；

(3)硝酸銨溶液中的陽離子_____  ___；

(4)  2個(gè)鐵離子           。

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MnO2
 
下圖裝置是用燃燒法來確定有機(jī)物組成的常用裝置，這種方法是在電爐加熱時(shí)用純氧氧化管內(nèi)樣品，根據(jù)產(chǎn)物的質(zhì)量確定有機(jī)物的組成（已知：C中的氧化銅是確保有機(jī)物中的碳元素完全轉(zhuǎn)化為二氧化碳；A中的反應(yīng)為：2H2O=====2H2O+O2↑）

回答下列問題：

（1）A裝置中a儀器的名稱________，b中盛放的物質(zhì)是___________。

（2）若去掉B裝置會(huì)對什么元素的測量結(jié)果有影響？______，會(huì)使測量結(jié)果_______（填“偏大”或“偏小”）。

（3）E裝置中所盛放物質(zhì)最好選用__________。（選填：①氫氧化鈣溶液；②氫氧化鈉溶液；③水）

（4）若準(zhǔn)確稱取1.12g樣品（樣品只含C、H、O三種元素中的兩種或三種）。經(jīng)充分燃燒，D裝置增重1.44g，E裝置增重3.52g，則該有機(jī)物樣品中所含的元素為_______________。

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