【題目】下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和反應(yīng)類型正確的是

A.硫——淡藍(lán)色火焰——化合反應(yīng) B.紅磷——大量白霧——分解反應(yīng)

C.蠟燭——黃色火焰——置換反應(yīng) D.細(xì)鐵絲——火星四射——化合反應(yīng)

【答案】B

【解析】

試題分析:紅磷燃燒的過程中會(huì)產(chǎn)生大量的大量白煙,反應(yīng)屬于化合分解反應(yīng)。故選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是

A. 鐵絲在空氣中點(diǎn)燃,火星四射

B. 將少量二氧化碳通人氫氧化鈉溶液,產(chǎn)生白色沉淀

C. 在碳酸鈉溶液中滴加紫色石蕊試液,紫色石蕊試液變紅

D. 硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2013年“世界水日”和 “中國水周”活動(dòng)的宣傳主題為“節(jié)約保護(hù)水資源,大力建設(shè)生態(tài)文明”。下列說法正確的是

A.保護(hù)水資源,禁止使用化肥、農(nóng)藥 B.利用沉降的方法,將硬水轉(zhuǎn)化成軟水

C.工業(yè)廢渣的任意排放,不會(huì)污染水體 D.城市澆花,使用噴灌、滴灌技術(shù)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法中正確的是

A.空氣中含量最多的氣體是氮?dú)?/span>

B.可燃物接觸空氣就能夠燃燒

C.二氧化碳在空氣中含量增多會(huì)引起溫室效應(yīng),屬于空氣污染物

D.生石灰在空氣中變質(zhì)與氧氣和水蒸氣有關(guān)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】探究金屬活動(dòng)性順序時(shí),將鋅粒放入硫酸銅溶液中,鋅粒表面有紫紅色物質(zhì)析出,還有無色、無味的可燃性氣體產(chǎn)生的“異常”現(xiàn)象。推測(cè)該氣體可能是

A.氧B.二氧化硫C.二氧化碳 D.氫氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氯化鈣鉀石的化學(xué)式為KClxCaCl2(x是CaCl2的系數(shù)).它是一種天然的鉀肥,溶于水后得到KCl與CaCl2的混合溶液.某化學(xué)興趣小組為了測(cè)定氯化鈣鉀石中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),稱取樣品18.55g加水完全溶解得到KCl與CaCl2的混合溶液,向該溶液中逐滴加入Na2CO3溶液,產(chǎn)生的沉淀與加入Na2CO3溶液的質(zhì)量關(guān)系如右圖所示.請(qǐng)回答下列問題:
(1)寫出Na2CO3與CaCl2反應(yīng)的化學(xué)方程式
(2)圖中AB段表示的意義是
(3)18.55g氯化鈣鉀石樣品中: ①CaCl2的質(zhì)量是g;
②KCl的質(zhì)量是g;
③鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
(4)所用Na2CO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少? (最后一問要求寫出計(jì)算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)合理的是

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

所用試劑(足量)或方法

A

除去一氧化碳中少量的二氧化碳

通過灼熱的氧化銅

B

區(qū)別鐵粉和四氧化三鐵粉末

用磁鐵吸引

C

分離氯化鈉和氯化銀的混合物

溶于水,過濾、洗滌,蒸發(fā)結(jié)晶

D

驗(yàn)證鋁、鐵、銅的金屬活動(dòng)性

稀鹽酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象的描述正確的是

A.硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰

B.鐵絲在氧氣中燃燒劇烈,火星四射,生成四氧化三鐵

C.羊毛灼燒產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味

D.淀粉遇碘水變成紅色

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】對(duì)農(nóng)作物收割后留下的稻桿的處理方法中,不符合“綠色化學(xué)”的是( )

A.就地焚燒

B.發(fā)酵后作農(nóng)家肥

C.加工成精飼料

D.制造沼氣

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同步練習(xí)冊(cè)答案