11.下列說法中正確的是( 。
A.摩爾是國(guó)際單位制中七個(gè)基本物理量之一
B.物質(zhì)的量是表示一定數(shù)目微粒的集合體
C.1個(gè)碳原子的質(zhì)量是12g
D.物質(zhì)的量就是物質(zhì)的質(zhì)量

分析 根據(jù)物質(zhì)的量的定義、質(zhì)量的定義和基本物理量的種類等知識(shí)進(jìn)行分析.

解答 解:A、國(guó)際單位制中七個(gè)基本物理量是:長(zhǎng)度、質(zhì)量、時(shí)間、電流、熱力學(xué)溫度、物質(zhì)的量以及發(fā)光強(qiáng)度,而摩爾只是物質(zhì)的量的單位,故A錯(cuò)誤;
B、物質(zhì)的量是國(guó)際單位制中的七個(gè)基本物理量之一,表示一定數(shù)目粒子的集合體,故B正確;
C、1個(gè)碳原子的質(zhì)量是1.993×10-26kg,而不是12g,故C錯(cuò)誤;
D、物質(zhì)的量表示一定數(shù)目微粒的集合體,符號(hào)是n,單位是mol,物質(zhì)的質(zhì)量:物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量,質(zhì)量是物質(zhì)的鑒別屬性,符號(hào)是m,單位是Kg,故D錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握相對(duì)原子質(zhì)量、物質(zhì)的量、摩爾質(zhì)量的概念與聯(lián)系等是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)2個(gè)氧原子2O;
(2)鐵離子Fe3+
(3)2個(gè)水分子2H2O;
(4)氫氧根離子OH-
(5)硫酸鋁Al2(SO43;
(6)氫氧化鈣中鈣顯+2價(jià)$\stackrel{+2}{Ca}$(OH)2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.小明將家中清洗傷口用的消毒液--“雙氧水”拿到學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室,在老師的指導(dǎo)下和同學(xué)們一起做了如下實(shí)驗(yàn).
【第一組實(shí)驗(yàn)】檢驗(yàn)該雙氧水是否失效.
(1)實(shí)驗(yàn)過程
①在試管中加入5mL 的“雙氧水”,把帶火星的木條伸入試管中,發(fā)現(xiàn)木條未復(fù)燃;
②用酒精燈給上述試管加熱,液體中有氣泡產(chǎn)生,把帶火星的木條伸入試管中,發(fā)現(xiàn)木條仍未復(fù)燃;
③如圖裝置進(jìn)行操作,帶火星的木條復(fù)燃,水槽中冰水所起讓水蒸汽冷凝的作用.
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:雙氧水沒有失效.
【第二組實(shí)驗(yàn)探究】:氧化銅(CuO)能否催化“雙氧水”分解
[猜想]Ⅰ.CuO不是催化劑、也不參與反應(yīng),反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變;
Ⅱ.CuO參與反應(yīng)產(chǎn)生O2,反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變;
Ⅲ.CuO是反應(yīng)的催化劑,反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變.
[實(shí)驗(yàn)]用天平稱量0.2gCuO,取5mL的過氧化氫溶液于試管中,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

(3)完成下表:
步驟③現(xiàn)象步驟⑥結(jié)果步驟⑦現(xiàn)象結(jié)論
溶液中有氣泡冒出,
帶火星的木條復(fù)燃
仍為0.2g
(氧化銅質(zhì)量不變)
 溶液中有氣泡放出,
使帶火星木條復(fù)燃
猜想Ⅰ、Ⅱ不成立,猜想Ⅲ成立
(4)步驟③結(jié)束后,用手接觸試管底部,感覺燙手.說明“雙氧水”分解的化學(xué)反應(yīng)放熱(選填“放熱”或“吸熱”).
(5)步驟④需用到的實(shí)驗(yàn)儀器有:鐵架臺(tái)(帶鐵圈)、漏斗(帶濾紙)、燒杯、玻璃棒.
(6)操作④中需要將圓形濾紙折疊處理,下列圖示中不該出現(xiàn)的情形是D(填序號(hào)).

(7)步驟⑦的目的檢驗(yàn)氧化銅化學(xué)性質(zhì)是否改變.
(8)過氧化氫能被CuO催化分解放出O2的反應(yīng)表達(dá)式為2H2O2$\frac{\underline{\;CuO\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.某同學(xué)寫了以下化學(xué)方程式:
A.HgO═2Hg+O2
B.KClO3 $\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$KCl+O2
C.C+O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2
D.Mg+O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$MgO2
E.4Fe+3O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2Fe2O3
F.4P+5O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
請(qǐng)按下列要求,將序號(hào)填入相應(yīng)的橫線上.
(1)化學(xué)式寫錯(cuò)的有DE;
(2)未配平的有AB;
(3)“↑”“↓”符號(hào)使用不當(dāng)?shù)挠蠧F;
(4)反應(yīng)條件寫錯(cuò)或漏寫的有A.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.甲、乙、丙、丁、戊是幾種常見物質(zhì),其中甲、丙、丁、戊分別能通過化學(xué)反應(yīng)生成乙,請(qǐng)根據(jù)下述情況回答問題.
(1)若甲、乙均由兩種相同元素組成,常溫下均為無色液體,乙的穩(wěn)定性比甲強(qiáng).
乙的化學(xué)式為H2O;甲生成乙的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
丙、丁、戊的相對(duì)分子質(zhì)量依次減小,且只有一種元素相同,丙和丁反應(yīng)時(shí)有氣體生成,則丙和戊反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2H2O.
(2)若乙為氣體,該氣體可作為滅火劑使用,丙和戊含有三種相同元素,則丙和戊的化學(xué)式分別為Na2CO3、NaHCO3;若丁由兩種元素組成,則丙和丁反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.A~G是初中常見的7種物質(zhì),它們有如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分產(chǎn)物已略去).已知A、C是無色液體,B、F是無色氣體,其中大量排放F會(huì)引起溫室效應(yīng),D是黑色固體,G是紫黑色固體.
(1)請(qǐng)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:GKMnO4;HH2
(2)請(qǐng)寫出B→F的化學(xué)反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式:C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2
(3)實(shí)驗(yàn)室常用澄清石灰水檢驗(yàn)F氣體的存在.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.化學(xué)反應(yīng)有多種分類方法.
(1)化學(xué)反應(yīng)可分為氧化還原反應(yīng)和非氧化還原反應(yīng).某種元素化合價(jià)在化學(xué)反應(yīng)前后發(fā)生了變化,則該反應(yīng)為氧化還原反應(yīng).據(jù)此可判斷下列化學(xué)反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng)的是②⑤⑥.
①Zn0+H2SO4=ZnS04+H20
②Fe2O3+3C0$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3C02
③Na2C03+2HCl=2NaCl+H20+C02
④CaC03$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Ca0+C02
⑤2C+Si02$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+2CO↑
⑥4CuSO4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4CuO+2SO3↑+2S02↑+O2
(2)化學(xué)反應(yīng)可分為四大基本反應(yīng)類型.已知甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)中的關(guān)系為:甲+乙→丙+。铝姓f法正確的是④.
①若取10g甲和20g乙反應(yīng),則生成的丙和丁的質(zhì)量總和一定為30g.
②若丙和丁分別為鹽和水,則甲和乙一定屬于酸和堿.
③若該反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng),則生成物中一定有水.
④若甲和丁均為單質(zhì),乙和丙均為化合物,則該反應(yīng)一定屬于置換反應(yīng).
(3)分析如圖,其為常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(只省略了部分生成物).
討論一:若丙為CO2,甲和乙為常見的堿.X與Z具有相似的化學(xué)性質(zhì).寫出一個(gè)能反映X或Z的化學(xué)性質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)方程式:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑.丁物質(zhì)的類別可能為①③(填序號(hào)).
    ①酸         ②堿         ③鹽
討論二:若丙為鐵,w為水,且圖中的四個(gè)反應(yīng)中有2個(gè)置換反應(yīng)、2個(gè)復(fù)分解反應(yīng),寫出W生成Z的化學(xué)反應(yīng)方程式:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
討論三:若甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)中只有一種是氧化物,其余是單質(zhì);X、Y、Z都是氧化物,W是紅色固體單質(zhì).則X的化學(xué)式為CO.Y與Z發(fā)生化合反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+H2O=H2CO3..

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.如圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.
(1)a點(diǎn)的含義是t2℃時(shí)AB的溶解度相等;
(2)t1℃時(shí),將等質(zhì)量的A、B兩種物質(zhì)加水溶解配制成飽和溶液,所得溶液質(zhì)量的大小關(guān)系為:A>B
(3)將t2℃時(shí)A、B的飽和溶液分別升溫到t3℃,A溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)等于(填“大于”、“小于”、或“等于”)B溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
(4)把A物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海铝杏嘘P(guān)說法正確的是BE
A.溶劑的質(zhì)量一定變小 B.溶質(zhì)的質(zhì)量可能不變C.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大
D.溶液的質(zhì)量一定變大 E.該飽和溶液還可以溶解其它物質(zhì)
(5)通常情況下,在實(shí)驗(yàn)室用固體A配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的甲溶液,需用到的儀器有:托盤天平(帶琺碼盒)、燒杯和BCFG.
A.酒精燈 B.藥匙  C.玻璃棒  D.漏斗  E.鐵架臺(tái)   F.量筒  G 膠頭滴管
(6)t1℃時(shí),A物質(zhì)的溶解度為25g;
(7)溶解度受溫度影響小的物質(zhì)是B;
(8)從A、B的混合物中分離A物質(zhì),一般采用降溫結(jié)晶(或冷卻熱飽和溶液) 的方法.
(9)把t2℃時(shí)等質(zhì)量A、B兩物質(zhì)的飽和溶液降低到t1℃,析出晶體較多的是A.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列物質(zhì)可用來制造煙幕彈的是(  )
A.B.C.D.鐵絲

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同步練習(xí)冊(cè)答案