除去下列物質(zhì)中混有的雜質(zhì)，所選用的試劑及操作方法均正確的是

物質(zhì)

雜質(zhì)

除雜質(zhì)應(yīng)選用的試劑和操作方法

A

HCl氣體

CO2氣體

先通過氫氧化鈉溶液，再通過濃硫酸

B

NaOH固體

Na2CO3固體

加入過量鹽酸，蒸發(fā)

C

Cu(NO3)2溶液

AgNO3溶液

加入過量的銅粉，過濾

D

Fe

Cu

加入適量的CuSO4溶液，過濾

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


He可以作為核聚變材料。下列關(guān)于3He的敘述正確的是

    C．3He原子核內(nèi)中子數(shù)為1               D．3He原子易失去兩個(gè)電子

    A．3He和3H互為同位素                  B．3He原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組選擇探究“CuSO4溶液顯藍(lán)色與什么離子有關(guān)”作為研究課題，以下是他們提交的實(shí)驗(yàn)方案，其中不需要做的實(shí)驗(yàn)是(    )

A．觀察Na2SO4、K2SO4溶液的顏色

B．觀察CuCl2、Cu(NO3)2溶液的顏色

C．向CuSO4溶液中滴加適量的NaOH溶液，靜置后觀察溶液顏色

D．加水稀釋后觀察溶液的顏色

　　

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》增設(shè)了PM2.5平均濃度限值，PM2.5是指可吸入顆粒物，主要來源于直接排放的工業(yè)污染物和汽車尾氣等，是形成灰霾天氣的最大元兇。下列做法不合理的是A．舉行“地球一小時(shí)”熄燈活動(dòng)

B．灰霾天出門戴N95專業(yè)口罩（過濾孔徑在0.1微米左右）   

C．香煙煙霧顆粒的直徑大多在0.1至1.0微米，提倡不吸或少吸煙

D．為了減小PM2.5對環(huán)境的影響，禁止家庭使用私家車

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作中，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?

   A．用托盤天平稱量10.2g氯化鈉   B．用5mL水和5mL酒精配制成10mL酒精溶液

   C．按溶解、過濾、蒸發(fā)的操作順序可以分離CaCO3、CaCl2的混合物 

   D．將燃著的蠟燭放入盛有二氧化碳的集氣瓶中，證明二氧化碳不能燃燒，也不支持燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


將一定量的Zn 粉和Fe粉放入CuSO4溶液中充分反應(yīng)后，過濾得到的固體和溶液描述情況可能正確的是   A．固體：Zn   Fe    Cu    溶液：ZnSO4

  B．固體：Zn   Cu          溶液：Fe SO4

  C．固體：Fe    Cu         溶液：ZnSO4        CuSO4

  D．固體：Cu               溶液  Fe SO4      ZnSO4        CuSO4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


以二氧化硫尾氣、石灰石、空氣、碳酸氫銨、氨氣和KCl等為原料可以合成有重要應(yīng)用價(jià)值的硫酸鉀等物質(zhì)。合成流程如下圖所示：

（1）上述流程中可循環(huán)使用的物質(zhì)是       。

（2）寫出反應(yīng)II的總反應(yīng)的化學(xué)方程式                   。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某試驗(yàn)田的玉米葉色淡黃，有倒伏現(xiàn)象，你認(rèn)為應(yīng)施用的復(fù)合肥是（　　）

A．CO（NH2）2    B．KCl    C．Ca（H2PO4）2    D．KNO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


用細(xì)尼龍線將三根大小相同的鐵釘分別固定在下圖所示的三個(gè)液面高度相同的相同裝置中，放置一段時(shí)間后觀察不到的現(xiàn)象是

A．裝置I和裝置II中的鐵釘都生銹了

B．裝置I中食鹽沒能加快鐵釘?shù)纳P

C．裝置Ⅲ中的鐵釘幾乎沒被腐蝕

D．裝置I中鐵釘一側(cè)的液面下降

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同步練習(xí)冊答案