分析 根據(jù)化學反應的微觀模擬示意圖和質量守恒定律,寫出該反應的方程式,根據(jù)方程式的題意和特點分析回答有關的問題.
解答 解:由化學反應的微觀模擬示意圖可知,該反應是氧氣和氨氣反應生成了氮氣和水,反應的方程式是:4NH3+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2N2+6H2O.
(1)由微粒的變化可知,此變化中沒有改變的粒子是原子;
(2)由方程式可知,反應中A、C兩種粒子的個數(shù)比是2:1;
(3)由方程式可知,A、B、C、D四種物質中D是水,屬于氧化物;
(4)該反應由一種單質和一種化合物反應生成了另一種單質和另一種化合物,基本反應類型為置換反應.
故答為:(1)4原子;(2)2:1(3)D;(4)置換反應.
點評 本題屬于微觀示意圖的考查,關鍵是明確每種微粒的意義結合相關的知識分析解答.
科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | 水是生命活動中不可缺少的物質 | |
B. | 水是由氫氣和氧氣組成 | |
C. | 工業(yè)污水需要處理后才可以排放 | |
D. | 在自來水廠凈化水的過程中,發(fā)生的變化都是物理變化 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 與煤相比,用天然氣作燃料可減少SO2和可吸入顆粒物等污染物的排放 | |
B. | 使用含磷洗衣粉可為水體提供豐富的磷元素,有助于魚類生長,要推廣使用 | |
C. | 加強廢舊金屬的回收利用既可節(jié)約金屬資源,又可減少廢舊金屬產生的污染 | |
D. | 大氣污染物有二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、臭氧、可吸入顆粒物等 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 磷酸二氫鉀[KH2PO4] | B. | 碳酸鉀[K2CO3] | ||
C. | 尿素[CO(NH2)2] | D. | 硝酸銨[NH4NO3] |
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用量筒量取7.46mL水 | |
B. | 將10g 10%和20g 10%的NaCl溶液混合,配制30g 20%的溶液 | |
C. | 用水區(qū)分CuSO4、NaCl兩種固體 | |
D. | 用過濾的方法使硬水轉化為軟水 |
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