實(shí)驗(yàn)中如果沒說明藥品用量，一般按最少量取用，液體
 
固體
 
．
考點(diǎn)：液體藥品的取用,固體藥品的取用
專題：常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析：根據(jù)藥品取用的原則進(jìn)行分析解答即可．
解答：解：如果沒說明藥品用量，一般按最少量取用，液體1～2mL，固體只需蓋滿試管底部，故填：液體1～2mL，只需蓋滿試管底部．
點(diǎn)評：本題空城了藥品的取用，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

葡萄糖是生命活動中不可缺少的物質(zhì)，它在人體內(nèi)能直接參與新陳代謝過程．在消化道中，葡萄糖比任何其他單糖都容易被吸收，而且被吸收后能直接為人體組織利用．葡萄糖在人體中緩慢氧化的化學(xué)方程式如下：C6H12O6+6O2═6CO2+6H2O．從這個化學(xué)方程式中，你能獲得哪些信息？例舉三條．
（1）
 
；
（2）
 
；
（3）
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語表示下列帶點(diǎn)部分：
（1）空氣中含量最多的氣體是
氮
?
氣
?
 
；稀有氣體中的
氦
?
氣
?
：
 
；金屬
鋁
?
：
 
；
（2）加碘食鹽中“碘”是指碘元素
 
；
（3）2個鋁離子
 
；
（4）高錳酸鉀
 
；
（5）+5價的氮元素
 
；
（6）銫（Cs）原子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，銫原子在化學(xué)反應(yīng)中容易形成銫離子
 
；碳酸根：
 
；銨根：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

隨著日本福島核電站放射性碘泄漏，碘這種元素被人們所認(rèn)知．如圖是元素周期表中提供的碘元素的部分信息及碘原子的結(jié)構(gòu)示意圖．下列說法錯誤的是（　�。�
A、碘的相對原子質(zhì)量為126.9
B、碘原子核外共有53個電子，最外層有7個電子
C、碘元素屬于金屬元素
D、原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為53

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)符號或化學(xué)式表示：
（1）3個氧分子
 
；
（2）2個碳原子
 
；
（3）鐵元素
 
；
（4）氧化鎂
 
；
（5）氯離子
 
；
（6）鋁離子
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列操作正確的是（　�。�
A、用酒精燈加熱試管里的液體時，試管內(nèi)的液體不應(yīng)超過試管容積的
2
3
B、試驗(yàn)后剩余的藥品為避免浪費(fèi)應(yīng)放回原試劑瓶
C、洗過的玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴，也不成股流下，表明儀器已洗干凈
D、用托盤天平稱量物質(zhì)質(zhì)量時，左盤放砝碼右盤放稱量物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

正確的操作能保證實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行．請?zhí)顚懴铝杏嘘P(guān)實(shí)驗(yàn)操作中的空格：
（1）用酒精燈給物質(zhì)加熱時，要用酒精燈火焰的
 
；
（2）傾倒液體時，標(biāo)簽應(yīng)該
 
；
（3）量取8ml稀硫酸，應(yīng)選用
 
mL的量筒和
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)如圖所示二氧化碳和氧氣的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)，請回答以下問題．

（1）C裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是
 
．
（2）通過B裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時的現(xiàn)象，證明集氣瓶中的氣體是
 
．
（3）將紫色石蕊試液滴入A裝置反應(yīng)后的液體中，觀察到的現(xiàn)象是
 
，通過D裝置中的現(xiàn)象：說明二氧化碳不能燃燒
 
且
 
，二氧化碳這一性質(zhì)，可以用于
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

7克含雜質(zhì)鋅與足量的鹽酸反應(yīng)后生成氫氣的質(zhì)量是0.2克，求鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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