下列四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中,說(shuō)法正確的是
A.②表示的元素在化合物中通常顯+2價(jià) B.它們表示四種不同的元素
C.①③④表示的元素都是金屬元素 D.①④表示的是陽(yáng)離子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省棗莊市九年級(jí)學(xué)業(yè)水平模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(4分)認(rèn)真分析下列各圖,回答相關(guān)問(wèn)題。
(1)根據(jù)圖1分析,20℃時(shí),將20 g NaCl加入50 g水中形成溶液的質(zhì)量為_(kāi)_________。
(2)圖2中打開(kāi)汽水瓶冒出大量氣泡,說(shuō)明氣體的溶解度與__________有關(guān)。
(3)在圖3所示的燒杯中加入一定量的硝酸銨,溶解后甲試管內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象是________________;乙試管內(nèi)的溶液是__________(填“飽和”或“不飽和”)溶液。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省滕州市九年級(jí)中考第三次模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
除去下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì),所用試劑和方法均正確的是
物質(zhì) | 雜質(zhì) | 除雜所用試劑和方法 | |
A | O2 | HCl氣體 | 先通過(guò)NaOH溶液,再通過(guò)濃硫酸 |
B | NaOH | Ca(OH)2 | 先加入過(guò)量的Na2CO3溶液,再過(guò)濾 |
C | NaCl | Na2CO3 | 加入澄清的石灰水,過(guò)濾 |
D | CaO | CaCO3 | 加入適量的稀鹽酸,蒸發(fā) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省滕州市九年級(jí)學(xué)業(yè)水平5月模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(12分)下圖為初中化學(xué)常見(jiàn)氣體的發(fā)生與收集裝置。
(1)請(qǐng)寫(xiě)出儀器甲的名稱(chēng):__________,儀器乙的名稱(chēng):__________。
(2)實(shí)驗(yàn)室能用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________________________,若要制得干燥的氧氣,則所選用的裝置連接順序是B→( )→( )(填裝置字母代號(hào))。
(3)若用如圖裝置進(jìn)行“排水法”收集氫氣,則氫氣應(yīng)從__________(填“a”或“b”)端通入。
(4)若將F中的濃硫酸換成氫氧化鈉溶液來(lái)除去CO2,則氣體從________(填“長(zhǎng)”或“短”)導(dǎo)管進(jìn)入,其原理用化學(xué)方程式表示為_(kāi)_________________________。
(5)若要求實(shí)驗(yàn)室制取的氫氣中不能混有酸性氣體,則選擇的最佳藥品是__________和__________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省滕州市九年級(jí)學(xué)業(yè)水平5月模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(4分)化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān)。H、C、O、Na、Cl是初中常見(jiàn)的幾種元素,請(qǐng)選用其中的元素寫(xiě)出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式。
(1)人體胃液中含有的酸是__________。
(2)自然界中最輕的氣體:__________。
(3)生理鹽水中含有的鹽是__________。
(4)用于生產(chǎn)洗滌劑的純堿:__________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省滕州市九年級(jí)學(xué)業(yè)水平5月模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
我國(guó)科學(xué)家用濾紙和二氧化鈦(TiO2)薄膜制作出·種新型“納米紙”,又在納米紙上“鋪”一層“萘胺”(C10H9N)染料制成一種試紙,用于檢測(cè)食品中亞硝酸鹽濃度的高低。下列說(shuō)法正確的是
A.二氧化鈦中Ti的化合價(jià)為+2價(jià)
B.萘胺分子中C、H、N的原子個(gè)數(shù)比為10:9:1
C.二氧化鈦和萘胺都是有機(jī)物
D.這種試紙是一種新型化合物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省泰安市肥城初三中考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn),回答問(wèn)題。
(1)實(shí)驗(yàn)A中觀察到的現(xiàn)象是 ,說(shuō)明相同條件下,CO2的密度比空氣大,且 。
(2)實(shí)驗(yàn)B中銅片上的白磷燃燒,而紅磷不燃燒,由此證明可燃物的燃燒條件是 ,銅片上的白磷燃燒,而水中的白磷不燃燒,由此證明可燃物的燃燒條件是 。
(3)實(shí)驗(yàn)C中紅磷要過(guò)量,其目的是 ,紅磷燃燒的化學(xué)方程式是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省平原縣九年級(jí)學(xué)業(yè)水平第一次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
(7分)灰某興趣小組對(duì)“蠟燭燃燒的產(chǎn)物”進(jìn)行探究。
【查閱資料】蠟燭的主要成分是石蠟,石蠟由碳、氫兩種元素組成。
【作出猜想】蠟燭燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳和水。
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】(1)用干冷的小燒杯罩在蠟燭火焰上,觀察到 ,證明有水生成。
(2)用涂有飽和石灰水的小燒杯罩在蠟燭火焰上,石灰水變渾濁,證明有二氧化碳生成。二氧化碳和石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
小明提出質(zhì)疑:石灰水變渾濁不一定是生成碳酸鈣,還可能是飽和石灰水受熱后 ,析出了氫氧化鈣。同學(xué)們又用右上圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),1分鐘后,提起錐形瓶,翻轉(zhuǎn)后注入20mL飽和石灰水,加塞、振蕩,觀察到石灰水變渾濁,確定有二氧化碳生成。
實(shí)驗(yàn)中小明觀察到一個(gè)意外現(xiàn)象:錐形瓶?jī)?nèi)壁上有少量黑色物質(zhì)。
【交流討論】經(jīng)分析,同學(xué)們一致認(rèn)為黑色物質(zhì)是石蠟不充分燃燒生成的 。由此他們猜想還可能生成一氧化碳。
為驗(yàn)證一氧化碳,他們?cè)O(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】(1)實(shí)驗(yàn)前,先在玻璃管的中部放入一團(tuán)棉花,其目的是 。
(2)將a端插入蠟燭的焰心。
(3)用酒精燈加熱b端的氧化銅與水調(diào)和的糊狀物,一段時(shí)間后,觀察到黑色物質(zhì)變成紅色,證明蠟燭不充分燃燒有一氧化碳生成。
(4)為防止玻璃管中的紅色物質(zhì)又被氧化變成黑色,接下來(lái)的操作是: 。
【拓展應(yīng)用】含碳燃料不充分燃燒會(huì)生成一氧化碳等物質(zhì),浪費(fèi)資源,且污染空氣。為使其充分燃燒,應(yīng)采取的措施是 (答一條即可)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江西省九年級(jí)5月聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題
為了驗(yàn)證黃銅樣品(Cu、Zn合金)中,銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),小浩同學(xué)做了如下試驗(yàn),往93.7g一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸溶液中,加入10g樣品,并按時(shí)稱(chēng)量剩余固體的質(zhì)量如下表:
反應(yīng)時(shí)間(min) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
剩余固體質(zhì)量 (g) | 6.75 | 5 | 4 | 3.5 | 3.5 |
(1)合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 ;
(2)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
(3)往溶液中加入合金樣品時(shí),剩余固體的質(zhì)量為什么開(kāi)始減少較快,而后逐漸減少較慢。
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