高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種新型高效的水處理劑。下列有關(guān)高鐵酸鈉的說(shuō)法正確的是

A．屬于氧化物 B．鈉、鐵、氧三種元素質(zhì)量比是2：1：4

C．FeO42-中鐵元素化合價(jià)為+6 D．由兩個(gè)金屬元素和一個(gè)非金屬元素組成

C

【解析】

試題分析：氧化物由2種元素組成，其中一種是氧元素，A錯(cuò)誤；元素的質(zhì)量比為相對(duì)原子乘以原子個(gè)數(shù)之比，故鈉、鐵、氧三種元素質(zhì)量比=23×2:56:16×3=23:28:24，B錯(cuò)誤；根據(jù)“在化合物中，正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零”的原則，已知鈉的化合價(jià)為+1價(jià)，O的化合價(jià)為-2價(jià)，設(shè)鐵元素的化合價(jià)為x，則（+1）×2+x+（-2）×4=0，解得x=+6，C正確；高鐵酸鈉由兩種金屬元素和一種非金屬元素組成，D錯(cuò)誤。故選C。

考點(diǎn)：化學(xué)式的意義

練習(xí)冊(cè)系列答案
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一定條件下，在一個(gè)密閉器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如右表所示，下列說(shuō)法正確的是

物質(zhì)

CO2

O2

H2O

W

反應(yīng)前質(zhì)量(g)

6

58

5

23

反應(yīng)后質(zhì)量(g)

X

10

32

0

物質(zhì)

CO2

O2

H2O

W

反應(yīng)前質(zhì)量（g）

6

58

5

23

反應(yīng)后質(zhì)量（g）

X

10

32

0

A．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

B．W是一種由碳、氫兩種元素組成的化合物

C．W是一種由碳、氫、氧三種元素組成的化合物

D．X的值為44

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015山東省濱州地區(qū)初三上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所用試劑或方法不正確的是

選項(xiàng)

物質(zhì)

雜質(zhì)

試劑或方法

A

NaCl 固體

泥沙

加水溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)

B

KCl 溶液

K2CO3

滴加CaCl2溶液至不再產(chǎn)生沉淀

C

NaCl 溶液

稀鹽酸

適量的K2CO3溶液

D

N2

O2

通過(guò)紅熱的銅粉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省鹽城市阜寧縣初三上學(xué)期期中學(xué)情調(diào)研化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（每空1分，文字表達(dá)式2分，共14分）有下圖裝置，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）圖中標(biāo)有字母的儀器的名稱(chēng)：m ，n 。

（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳共熱制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 (填字母序號(hào))，反應(yīng)的文字表達(dá)式為 。

（3）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，若選用C做發(fā)生裝置，與B相比優(yōu)點(diǎn)是 。

（4）若用裝置E收集氧氣，則氣體從 （填“a”或“b”）端通入；若使用裝置F收集氧氣，則氣體應(yīng)從 （填“c”或“d”）端通入。

（5）小明對(duì)媽媽殺魚(yú)時(shí)從魚(yú)肚內(nèi)取出的魚(yú)鰾（如圖所示）產(chǎn)生了興趣，他以“探究魚(yú)鰾內(nèi)氣體體積和成分”作為研究性學(xué)習(xí)的課題進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)，通過(guò)查閱資料獲知：這種魚(yú)鰾內(nèi)氧氣約占1/4，其余主要為二氧化碳和氮?dú)�，且二氧化碳能溶于水。以下是小明分兩步進(jìn)行的探究實(shí)驗(yàn)：

①用兩種方法測(cè)量魚(yú)鰾內(nèi)氣體體積：A、用醫(yī)用注射器抽取魚(yú)鰾內(nèi)氣體，測(cè)量其體積；B、在水下刺破魚(yú)鰾，用排水集氣法收集魚(yú)鰾內(nèi)氣體并測(cè)量其體積（如圖所示）。你認(rèn)為測(cè)量結(jié)果最不準(zhǔn)確的一種方法是 （填“A”或“B”），理由是 。

②探究魚(yú)鰾內(nèi)氣體的成分：用兩瓶魚(yú)鰾內(nèi)的氣體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，幫助他完成下表中的實(shí)驗(yàn)記錄：

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

實(shí)驗(yàn)方法

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

驗(yàn)證魚(yú)鰾內(nèi)含O2

驗(yàn)證魚(yú)鰾內(nèi)含CO2

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以下說(shuō)法正確的是

A．由不同種元素組成的物質(zhì)一定是化合物

B．由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)

C．催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后性質(zhì)一定不發(fā)生變化

D．過(guò)濾時(shí)，若濾紙未緊貼漏斗內(nèi)壁，會(huì)使過(guò)濾速率變慢

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下列詩(shī)句描述的變化是化學(xué)變化的是

A．千里冰封，萬(wàn)里雪飄 B．夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少

C．只要功夫深，鐵杵磨成針 D．野火燒不盡，春風(fēng)吹又生

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省初三綜合練習(xí)化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

明代愛(ài)國(guó)詩(shī)人于謙的《石灰吟》：“千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間�！睆幕瘜W(xué)角度看是描述了“石灰石的開(kāi)采，煅燒制生石灰，生石灰制熟石灰，熟石灰再轉(zhuǎn)變?yōu)閳?jiān)硬的碳酸鈣�！睂�(xiě)出其中兩個(gè)化學(xué)方程式：

， 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省南京市初三1月階段性測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（17分）鋼鐵是重要的金屬材料，在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活中應(yīng)用非常廣泛。

Ⅰ．鐵的冶煉

工業(yè)煉鐵的原理是高溫下用CO作還原劑，將鐵從氧化物中還原出來(lái)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）高爐煉鐵中，焦炭的作用除了可以生成一氧化碳外，還能 ；

（2）某鋼鐵廠每天消耗5000t含氧化鐵80%的赤鐵礦石，該廠理論上可日產(chǎn)含鐵98%的

生鐵的質(zhì)量是多少？

Ⅱ．實(shí)驗(yàn)探究煉鐵原理

某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室中模擬工業(yè)煉鐵的原理，并探究CO與Fe2O3反應(yīng)后的產(chǎn)物。

通過(guò)查閱資料知道：

①草酸（H2C2O4）固體與濃硫酸混合加熱會(huì)產(chǎn)生一氧化碳，反應(yīng)方程式為：H2C2O4 CO↑+ CO2↑+ H2O。

②NaOH溶液可以吸收二氧化碳，反應(yīng)方程式為：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O

③常溫下，Ca(OH)2微溶于水；

于是他設(shè)計(jì)了下圖的實(shí)驗(yàn)裝置，結(jié)合裝置回答下列問(wèn)題：

（1）圖A是用固體草酸和濃硫酸制取CO的反應(yīng)裝置，你認(rèn)為應(yīng)選擇下圖中的 （填裝置編號(hào)）；

（2）圖中裝置C、D的作用分別是 、 ；

（3）為了證明產(chǎn)物中有二氧化碳，裝置F中的試劑應(yīng)該是少量的澄清石灰水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；

（4）該裝置設(shè)計(jì)有一個(gè)明顯缺陷，你認(rèn)為是 。

（5）實(shí)驗(yàn)時(shí)準(zhǔn)確稱(chēng)取一定質(zhì)量純凈的Fe2O3固體按上圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，當(dāng)E中固體全部變黑

后，繼續(xù)通入CO直到玻璃管冷卻。將得到黑色的固體加入到足量的稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)

固體全部溶解，但無(wú)氣泡產(chǎn)生。

查閱資料：a. 鐵的氧化物在足量的稀鹽酸中均能全部溶解。

b. Fe2O3與CO反應(yīng)的固體生成物可能情況如下：

根據(jù)“無(wú)氣泡”猜想，黑色粉末可能是：① Fe3O4 ；② ③ 。

（6）定量分析 用電子天平稱(chēng)量得部分?jǐn)?shù)據(jù)如下：

玻璃管質(zhì)量]

玻璃管及其中固體的質(zhì)量

裝置F及其中物質(zhì)的總質(zhì)量

反應(yīng)前

28.20 g

33.00 g]

300.0 g

反應(yīng)后

32.84 g

300.4 g

根據(jù)上述數(shù)據(jù)，請(qǐng)選擇有效的數(shù)據(jù)，推斷出反應(yīng)后黑色固體的成分。（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程） 。

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下列實(shí)驗(yàn)操作的圖示正確的是

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