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15.比較與分析歸納會使你的頭腦變得更聰明.請分析下表中信息,回答有關問題:
名稱符號原子結構示意圖單質化學式常溫常壓下狀態(tài)單質與氫氣反應
FF2①氣態(tài)黑暗處爆炸
Cl
Cl2氣態(tài)光照爆炸
Br

Br2液態(tài)加熱反應
I③I2固態(tài)持續(xù)加熱緩慢
反應
(1)請把上述表中的①②③空格補充完整.與F-(氟離子)具有相同的核外電子排布的原子是氖(填寫符號名稱)
(2)①試歸納氟、氯、溴、碘的原子結構規(guī)律(答一點即可):氟、氯、溴、碘原子的最外層電子數相同或氟、氯、溴、碘原子的電子層數逐漸遞增;
②試歸納氟、氯、溴、碘對應單質的性質變化規(guī)律(答一點即可):氟、氯、溴、碘單質的化學性質逐漸減弱.

分析 (1)找出規(guī)律:根據原子結構示意圖,找出氯原子的結構示意圖;根據單質化學式的書寫,寫出碘的化學式;根據常溫常壓下狀態(tài)的規(guī)律,寫出氟的狀態(tài);
(2)根據上表總結規(guī)律:①歸納氟、氯、溴、碘的原子結構規(guī)律:考慮最外層電子數或原子的電子層數;
②歸納氟、氯、溴、碘對應單質的性質變化規(guī)律:單質與氫氣的反應劇烈程度,表現(xiàn)單質的化學性質如何變化;

解答 解:(1)找出規(guī)律:根據原子結構示意圖,找出氯原子的結構示意;根據單質化學式的書寫,寫出碘的化學式I2;根據常溫常壓下狀態(tài)的規(guī)律,寫出氟的狀態(tài)為氣態(tài);
與F-(氟離子)具有相同的核外電子排布的原子是氖;
(2)根據上表總結規(guī)律,歸納氟、氯、溴、碘的原子結構規(guī)律:①氟、氯、溴、碘原子的最外層電子數相同或氟、氯、溴、碘原子的電子層數逐漸遞增;
②歸納氟、氯、溴、碘對應單質的性質變化規(guī)律(單質與氫氣的反應劇烈程度):氟、氯、溴、碘單質的化學性質逐漸減弱;
答案:
(1)④氖

名稱符號原子結構示意圖單質化學式常溫常壓下狀態(tài)單質與氫氣反應
氣態(tài)       



              
   I2
(2)
①氟、氯、溴、碘原子的最外層電子數相同或氟、氯、溴、碘原子的電子層數逐漸遞增.
②氟、氯、溴、碘單質的化學性質逐漸減弱

點評 了解原子結構示意圖與離子結構示意圖的區(qū)別和聯(lián)系;掌握核外電子在化學變化中的作用和得失電子的規(guī)律特點;根據題目中的信息,正確書寫化學方程式.

練習冊系列答案
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5.下列物質屬于純凈物的是( 。
A.冰水B.空氣
C.高錳酸鉀加熱制氧氣后的剩余物D.海水

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6.用化學式填空:醫(yī)療上用于麻醉的氣體單質N2

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3.用化學用語表示:
(1)硅元素Si;      
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(4)硝酸鈉中氮元素的化合價Na$\stackrel{+5}{N}$O3

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10.下列有關量的描述正確的是( 。
A.空氣中氧氣的質量分數約為21%
B.電解水中兩極得到的氣體體積比V:V為2:1
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20.某興趣小組對物質的性質和成分進行相關探究.
(1)常見金屬活動性順序如下,填寫相應的元素符號:

金屬活動性由強逐漸減弱,某同學用硫酸銅溶液把“鐵刀變成銅刀”,其反應的化學方程式為Fe+CuSO4=Cu+FeSO4,該反應的基本反應類型為置換反應.
(2)興趣小組同學用氧化銅與足量炭粉利用圖所示的裝置進行實驗,對生成氣體的成分進行探究.

[提出問題]生成的氣體中是否含有一氧化碳?
[實驗與討論]
①打開K,緩緩通入干燥的氮氣一段時間.
②關閉K,加熱至一定溫度使之反應,用氣囊收集氣體樣品.
③除去氣體樣品中的二氧化碳,并將剩余氣體收集在集氣瓶中,下列裝置中最為合理的是c.(填序號)

[實驗求證]
將除盡二氧化碳后的氣體樣品干燥,仍然用上圖所示的裝置進行實驗,A中的固體應選用氧化銅,B中溶液為澄清石灰水,若A中黑色固體出現(xiàn)了紅色,B中澄清石灰水變渾濁,可說明氣體樣品中含有一氧化碳.
[實驗反思]
炭粉還原氧化銅的實驗中,若生成的氣體中含有一氧化碳,則反應時消耗碳、氧元素的質量比大于(填“大于”、“等于”或“小于”)3:8.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.有一白色固體是由可溶性鈣鹽和鉀鹽組成的混合物,進行如下實驗:

請你判斷并回答:
(1)實驗操作①的名稱過濾;
(2)白色沉淀E的化學式為AgCl;
(3)請你寫出鉀鹽和鈣鹽發(fā)生反應的化學方程式:CaCl2+K2CO3═CaCO3↓+2KCl.

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4.下列物質屬于純凈物( 。
A.液氧B.新鮮的空氣C.干凈的豆?jié){D.河水

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5.化學不僅為人類生活創(chuàng)造了物質基礎,還為人類社會可持續(xù)發(fā)展作出了巨大貢獻.
(1)鋼鐵是人類生產和生活中非常重要的材料,但每年因銹蝕而損失的數量是巨大的,鋼鐵銹蝕的條件是同時與氧氣和水接觸,鐵銹(主要成分為Fe2O3)可用稀鹽酸將其除去,寫出該反應的化學方程式:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.
(2)合金在生活中應用廣泛.下列有關合金的說法正確的是D(填字母).
A合金的熔點一般比它的成分金屬高
B合金的硬度一般比它的成分金屬低
C組成合金的元素種類相同,合金的性能就一定相同
D.合金與各成分金屬相比,具有許多優(yōu)良的物理、化學或機械性能
(3)煤、石油和天然氣并稱為三大化石燃料,煤燃燒會釋放出SO2等污染物,這些氣體在空氣中反應后的生成物溶于雨水形成酸雨.酸雨對下列物品有損害的是ABD(填字母).
A大理石塑像    B鋁制門窗     C玻璃    D.花草樹木
(4)要想把上題中的SO2變廢為寶,可把二氧化硫尾氣、石灰石、空氣、碳酸氫銨、氨氣和氯化鉀等為原料合成有重要應用價值的硫酸鉀等物質.合成流程如下圖所示:

①寫出反應Ⅱ的總反應的化學方程式:CaSO4+NH4HCO3+NH3═CaCO3↓+(NH42SO4
②上述流程中可循環(huán)使用的物質是CaCO3
③反應Ⅱ的溫度需控制在60℃~70℃,其理由是防止NH4HCO3受熱分解.

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