【題目】20℃時(shí),取相同質(zhì)量的a、b、c、三種物質(zhì)的飽和溶液分別置于三個(gè)燒杯中,再分別向其中加入相同質(zhì)量的相應(yīng)固體溶質(zhì),將溫度升高到40℃,固體的溶解情況如圖l所示。圖2為a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線。請仔細(xì)閱讀圖l和圖2回答下列問題:
(1)三種物質(zhì)的溶解度關(guān)系為b>a>c時(shí)的溫度為t,則t的取值范圍是___________。
(2)40℃時(shí),燒杯_______里的溶液中溶劑最少。
(3) 各種狀態(tài)下,各燒杯里的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的比較一定正確的是_________。
a.甲(狀態(tài)2)>甲(狀態(tài)1) b.乙(狀態(tài)1)>甲(狀態(tài)3)
c.甲(狀態(tài)1)=乙(狀態(tài)2) d.乙(狀態(tài)3)>丙(狀態(tài)3)
【答案】20℃ t 30℃ 丙 B C
【解析】
(1)從溶解度曲線可知,溫度大于20℃時(shí),溶解度a>c,溫度小于30℃時(shí),溶解度b>a,故t的取值范圍是20℃<t<30℃;
(2)由于燒杯甲里的物質(zhì)在溫度升高時(shí)析出溶質(zhì),顯然其中溶質(zhì)的溶解度應(yīng)隨著溫度的升高而減小,符合c的特點(diǎn),而乙與丙燒杯里的固體溶質(zhì)在溫度升高時(shí)都在減少(即溶解),說明乙與丙燒杯里的固體溶質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大,乙燒杯里的固體溶質(zhì)全部溶解,說明乙燒杯里的固體溶質(zhì)的溶解度受溫度變化的影響較大,對照溶解度曲線,可判斷出乙燒杯里的固體溶質(zhì)是a,丙燒杯里的是b;20℃時(shí),溶解度:b>a=c,即飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):b>a=c,故相同質(zhì)量的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量:b>a=c,溶劑質(zhì)量:b<a=c,升溫后,溶劑質(zhì)量不變。故40℃時(shí),燒杯丙里的溶液中溶劑最少;
(3)A、根據(jù)分析可知甲(狀態(tài)2)和甲(狀態(tài)1)都是20℃時(shí)的飽和溶液,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)應(yīng)相等,不符合題意;
B、乙是a,甲是c,乙(狀態(tài)1)為飽和溶液,c的溶解度隨溫度的升高而減小,故甲(狀態(tài)3)也為飽和溶液,20℃時(shí),a的溶解度大于40℃時(shí)c的溶解度,即飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小是:乙(狀態(tài)1)>甲(狀態(tài)3),符合題意;
C、乙是a,甲是c,20℃a和c的溶解度相等,甲(狀態(tài)1)和乙(狀態(tài)2)都是20℃時(shí)的飽和溶液,則溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,符合題意;
D、乙是a,丙是b,乙(狀態(tài)3)不能確定是否飽和,則質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定大于丙(狀態(tài)3)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),不符合題意。
故填BC。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)的基本特征是研究和創(chuàng)造物質(zhì)。試從科學(xué)家認(rèn)識物質(zhì)的視角認(rèn)識CO2。
(1)分類角度
CO2屬于_______(填“純凈物”或“混合物”)。
(2)性質(zhì)角度
如下圖所示:①若關(guān)閉止水夾Ⅱ打開止水夾Ⅰ,干燥的紫色小花(用石蕊溶液染成)變紅;請寫出反應(yīng)的文字(或符號)表達(dá)式_________。若關(guān)閉止水夾I打開止水夾Ⅱ,干燥的紫色小花不變紅。則甲瓶中所盛試劑的作用是:____________。
(3)變化角度
如圖所示,是某同學(xué)整理的物質(zhì)轉(zhuǎn)化圖;實(shí)驗(yàn)室中常用反應(yīng)______(填“①”或“②”或“③”)制取CO2氣體,請寫出反應(yīng)的文字(或符號)表達(dá)式:_________。
(4)應(yīng)用角度
用于滅火,是利用二氧化碳的_________的性質(zhì);用作糧食、蔬菜、瓜果的保護(hù)氣,這是因?yàn)槎趸疾荒芄┙o__________。
(5)環(huán)保角度
全球參與控制CO2的排放量是防止溫室效應(yīng)進(jìn)一步增強(qiáng)的根本對策。下列限制CO2排放量的做法不合理的是______(填字母)。
a 制定旨在限制CO2排放的國際規(guī)定
b 工廠通過加高煙囪直接排放含CO2的廢氣
c 減少化石能源(含碳元素)的使用,開發(fā)太陽能等新能源
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)是研究物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)、性質(zhì)與變化、制法與用途的科學(xué)。以氫氧化鈣為例,回答下列問題。
從組成與結(jié)構(gòu)角度
(1)氫氧化鈣是由_____元素組成的,是由_____(填微粒符號)構(gòu)成的。
從性質(zhì)與變化角度
(2)取 25mL 氫氧化鈣飽和溶液于燒杯中,加熱后溶液變渾濁,測得此時(shí)溶液的 pH>7。對產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因作出猜想。
猜想一 氫氧化鈣的溶解度隨溫度升高而減小猜想二 氫氧化鈣與空氣中的二氧化碳反應(yīng)針對以上猜想,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行驗(yàn)證
方案一 將裝有濁液的燒杯用冷水冷卻,恢復(fù)至原溫度,若觀察到_____,則猜想一成立。
方案二 取適量濁液,過濾,往濾渣中加入稀鹽酸,若觀察到有氣泡產(chǎn)生,則猜想二成立, 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
方案三 取適量濁液,過濾,往濾液中加入碳酸鈉溶液,若觀察到有白色沉淀生成,則猜想二成立。
上述方案三不正確,理由是_____。
(3)氫氧化鈣飽和溶液加熱后變渾濁的原因,除上述兩個(gè)猜想外,請從其他角度再提出一個(gè)猜想_____。
從制法與用途角度
(4)生石灰與水反應(yīng)能得到氫氧化鈣,反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(5)物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。氫氧化鈣能與酸反應(yīng),請寫出一個(gè)體現(xiàn)該性質(zhì)的氫氧化鈣的用途_____。
(6)以石灰漿為原料制備氯酸鉀,生產(chǎn)流程如下圖
①“氯化”反應(yīng)為 6Ca(OH)2+6Cl2=Ca(ClO3)2+5X+6H2O.則 X 的化學(xué)式為_____。
②為提高Cl2轉(zhuǎn)化率,可行措施有_____(填序號)。
A 適當(dāng)減緩?fù)ㄈ?/span>Cl2速率 B 充分?jǐn)嚢铦{料 C 加入催化劑
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)或結(jié)論合理的是 ( )
A.除去硫酸銅溶液中的硫酸,加足量的銅粉過濾
B.、Fe3+、、Na+四種離子可在pH=2的溶液中大量共存
C.分離碳酸鈣和氯化鈣的固體混合物,將混合物加入足量水?dāng)嚢?/span>,充分溶解,過濾
D.用一種試劑能把稀硫酸、NaOH溶液、BaCl2溶液一次性鑒別出來
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在錐形瓶甲中放入10g塊狀純凈的碳酸鈣,在錐形瓶乙中放入10g粉末狀純凈的碳酸鈣,分別同時(shí)加入足量同濃度的稀鹽酸與碳酸鈣反應(yīng)。下列圖中對該實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系,描述合理的是( )
A.B.
C.D.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】過氧化鈣(CaO2)是一種白色晶體,無臭無味,能潮解,難溶于水,可與水緩慢反應(yīng);不溶于醇類、乙醚等,易與酸反應(yīng),常用作殺菌劑、防腐劑等。通常利用CaCl2在堿性條件下與H2O2反應(yīng)制得。
某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室制備CaO2的實(shí)驗(yàn)方案如下:
請回答下列問題:
(1)①發(fā)生的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;
(2)步驟③中洗滌CaO2·8H2O的液體X的最佳選擇是_____;
A 無水乙醇 B 濃鹽酸 C 水 D CaCl2溶液
(3)過氧化鈣可用于長途運(yùn)輸魚苗,這體現(xiàn)了過氧化鈣_____的性質(zhì);
A可緩慢供氧 B 能吸收魚苗呼出的CO2氣體
C 能潮解 D 可抑菌
(4)已知CaO2在350℃時(shí)能迅速分解,生成CaO和O2。該小組采用如圖所示的裝置測定剛才制備的產(chǎn)品中CaO2的純度(設(shè)雜質(zhì)不分解產(chǎn)生氣體)。
①檢查該裝置氣密性的方法是:_____;
②準(zhǔn)確稱取0.5000g樣品,置于試管中加熱使其完全分解,收集到48mg氣體,則產(chǎn)品中過氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____(保留4位有效數(shù)字);
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在今年初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考查中,甲同學(xué)用高錳酸鉀來制取氧氣,加熱一段時(shí)間后,稱得試管里剩余固體的質(zhì)量為6g,該同學(xué)繼續(xù)加熱剩余固體至不再有氣體產(chǎn)生時(shí),冷卻后向試管中加入足量的水溶解,過濾,洗滌,烘干得濾渣為1.74g。則在6g剩余固體中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為( )
A.25%B.26%C.40%D.52%
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】25℃時(shí),探究某固體物質(zhì)的溶解性,實(shí)驗(yàn)記錄如下表。下列實(shí)驗(yàn)結(jié)論正確的是
編號 | ① | ② | ③ | ④ |
水的質(zhì)量/g | 50 | 50 | 50 | 50 |
加入固體質(zhì)量/g | 5 | 10 | 15 | 20 |
現(xiàn)象 | 固體完全溶解 | 固體完全溶解 | 剩余少量固體 | 剩余較多固體 |
A. 實(shí)驗(yàn)①所得溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%
B. 實(shí)驗(yàn)說明25℃時(shí)該物質(zhì)的溶解度是20g
C. 實(shí)驗(yàn)③④所得溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同
D. 實(shí)驗(yàn)④所得溶液中含溶質(zhì)20g
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】Ga2S3(硫化鎵)是制作二維超薄半導(dǎo)體的材料之一。如圖分別是硫元素和鎵元素在元素周期表中的信息,以及硫原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法正確的是
A.鎵元素屬于非金屬元素
B.x=6,該原子易得到電子
C.鎵原子的中子數(shù)是31
D.硫元素的相對原子質(zhì)量為32.06g
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